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中学骨干教师教课工作总结范文总结是人们进步的阶梯,可以促进我们更快速的成长,作为一名老师也是同样的,除了努力工作,也要对工作做一个总结。下边是我为大家整理的中学骨干教师教课工作总结,仅供参照,欢迎大家阅读。中学骨干教师教课工作总结(一)时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄悄而过。回顾一年来走过的路,固然很艰辛,但更多的是惊喜、是快乐、是成熟。可以被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我感觉既繁忙,又充分。此刻我对自己的工作进行一个总结和反省,以此来促进自己更快成长。一、思想政治方面我踊跃要求长进,既能认真执行教师职业道德规范,尽责尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不停充电,才能保持教课的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各种学习,经过学习新课程标准让自己建立先进的教课理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机会。经过一系列学习活动来不停充分自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教课实践作好了准备。-1-二、努力提高业务水平,踊跃参加教科研实践作为一名骨干教师,我感觉提高教课水平易教科研能力是非常重要的,这也是我此后不停努力的方向。我坚持参加校内教课商讨活动,不停吸取他人的可贵经验,提高自己的教课水平。增强自己基本功的训练,讲堂上做到精讲,着重对学生能力的培育。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。认真参加教研活动与教师培训,学习学校同事与名师的教课方法,并在详细的教课实践中试试,使自己的教课水平逐渐提高,找寻出一条合适自己的发展之路,争取逐渐形成自己的教课特点。我还充分利用网络优势,学习教育教课方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教课成效。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。三、打造全优讲堂,在实践中提高自己价值讲堂是教师表现自己价值的主阵地,我本着“全部为了学生,为了学生的全部”的理念,我将自己的爱浑身心地融入到学生中。力争让我的美术教课形成独具风格的教课模式,更好地表现素质教育的要求,提高美术教课质量。1.备好课。我踊跃参加教研组组织的教研活动,在师父的指-2-导下进行听课,评课,领悟课改精神实质。而后依据要求,撰写课后反省。在教课中,我把学到的知识应用在教课上。备课时认真研究教材、教参,学习好课改,虚心向师父及同事学习、讨教,力争吃透教材,找准要点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中他人的长处确立自己的教课思路,全面提高自己的教课水平,使学生能更快掌握教材内容。上课。我听了很多名师的课,觉察他们上课有激情,有很深的教课艺术,也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个教师最最少的要求,我在讲堂教课力争抓住要点,打破难点,精讲精练,运用多种教课方法,从学生的实质出发,注意调换学生学习的踊跃性和创建性思想。我还注意培育学生的学习兴趣。每日我给自己一个反省的时机和时间,坚持独立地思虑,即时做好教课后记,反省自己这堂课上得如何,学生会了吗?哪些能力获得了提高,如何讲会更好。四、反省工作,不停进步我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我能否优异达成了各项工作?我能否无愧于骨干教师的称呼?在看到一些成绩的同时,我也在思索着自己在工作中的不足之处,同时提示自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应此刻的美术教课,在教科研方面的研究还要做得更为细和实。-3-一学期来,作为骨干教师,我不只在教课上有了长足提高,在理论上也获得了充分提高。但是教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在行进,学生的特点和问题也在发生着不停的变化。作为有责任感的教育工,特别是作为骨干教师,我一定时刻严格要求自己,努力工作,弘扬长处,更正弊端,开辟行进,才能为美好的明日奉献自己的力量。中学骨干教师教课工作总结(二)作为一位人民教师,我自觉恪守《教师法》、《教育法》等法律法例。奉信“以生为本,以身作则”的准则,弘扬奉献精神,热爱学校,团结同事,关心爱惜全体学生,尊敬学生人品,对学生严格要求,耐心教育,促进学生健康、全面的发展。从事教育工作以来,我乐于担当学校分配的各项工作,虚心向有经验的老师学习,勤苦研究,勤于总结,踊跃进步。在各位长辈教师和学校领导的指导和关心下,教课和教育管理水平都有了很大的飞腾。现把自己任现职以来的工作情况总结以下几方面:一、做好惯例教育教课,提高业务能力备课方面在暑期培训时期的安闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理学研稿达成,开学初我联合课本和教参,完美每一节课的教课内容,对其从头进行审察,将其弃取、补充、校订、拓展,-4-做到精晓教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。全部这些不可以不受益于我认真慎重的备课。自然备课不只是是备教材,并且还要备学生,一个不认识学生的老师必定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。认识学生第一要记着学生的名字,这也是对学生最最少的尊敬。上课方面在教课内容上,依据新课改的要求,以学生为主体,力争达成每节课的教课目的,并且实时从学生那边获得反应。在教课方法上,依据不一样班级学生的不一样学习风格,采纳不一样的教课方法。在同一班级,仍需依据讲堂状况采纳不一样教课方法,做到见机而作,合时调整,更好的达成教课任务。此外,创建优异的讲堂氛围也是十分必需的。我改变了过去崩者脸庞给学生上课的做法,带着浅笑教课,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调理讲堂氛围。作业方面部署作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网收集资料,对各样资料进行挑选,力争每一次练习都起到最大的成效。同时对学生的作业批阅实时、认真,剖析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透辟的评讲,并针对有关状况实时改良教课方法,做到有的放矢。-5-4、做好课后指导工作,注意分层教课。在课后,为不一样层次的学生进行相应的指导,以知足不一样层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的指导,其实不限于学习知识性的指导,更重要的是学习思想的指导,要提高后进生的成绩。常常坚持相互听课、评课,共同进步、共同成长本学期我每周听课许多于一次,听课近20,听后实时撰写听后反省、互评,上课教师都能虚心接受大家的建议和建议,好的方面持续弘扬,不足的地方实时改良,相互共同进步、共同成长。踊跃参加学校组织赛教活动,在赛教中获得了优异的成绩。二、校本研修工作激发学生的学习兴趣为学生创建情形,指导学生细细品尝物理知识、研究实验,帮助学生掌握好感情的基调。这样做,不单有益于学生思想水平的提高,还有助于激发学生的学习踊跃性。2.踊跃提高自己专业素质,争取物理及格率达90%以上踊跃参加教研组活动,虚心听取其余老师的建议,取人之长,补己之短,提高自己的教课和训练水平。踊跃投身教育科研的改革与实践,上课的教课质量达到校级优异的水平。认真学习,创造时机,争取可以参加县级优良课竞赛,并获得好成绩。认真训-6-练,抓好教课。采纳多种教课形式,使学生乐学。物理学科是自然学科中最具综合功能的一门学科,经过学习、研究实验来陶冶学生情操,教课方式要多样化,使学生乐学。比如:小组合作研究实验等多种形式。别的,教师要注意应提出不一样的要求,表现学习的层次。提高学生的着手能力培育学生实验能力。在教课过程中,教师要想方设法翻开学生思想的闸门,指引学生多角度的思虑问题,鼓舞学生敢于发布自己不一样的看法。要调换全员参加,要使每个学生都动起来,特别要注意那些平常不爱着手实验、不擅长交往的同学。教课活动中,还要重视规范学生的实验操作指引,关于学生显然的、不正确等错误要赐予纠正。着重学生课外阅读的累积累积是学生形成物理修养的一条重要门路,在学生的课外阅读中,指引学生进行存心识的累积,对学生物理学习的培育、实验能力的提高和学习习惯的形成所起的作用是不行低估的。6.保持优异的工作状态,乐观、踊跃地面对工作中出现的困难。认真地反省本规划,关于不足的实时进行补充和订正,关于-7-不合当时状况的实时进行订正,针对现真相况进行完美,做到有计划,同时有变化。三、业务专研1.研究有关资料,掌握中考动向。学习《课程标准》、近3年《中考命题研究》、近3年《中考物理试题》、近3年《中考说明》等找寻变化;认真剖析中考试题,对照题型的变化及分值散布的变化,实时掌握最新信息与动向,获得教课信息,并认真撰写了心得领会。2.实时配合备课组长的,每次活动中,准时送检学研稿、教学反省和听课记录,关于存在问题提出,实时整顿。四、执行成效本组我能认真学习有关教育的法律法例,恪守学校各项规章制度,热爱本员工作,不停提初思想政治觉醒,做到既教书又育人,严格要求自己,我担当两个班的数学课,工作量大,但我坚守勤勤奋恳,不辞辛苦,没有迟到逃课现象。固然付出了好多努力,获得了必定的成绩,但要总结经验,剖析不足,在此后教育教课工作中吸取长处,改良不足。此后我会在教课道路上更严格的要求自己,不停创新,不停总结,真实起到一个骨干教师的示范作用。我相信,只需付出不懈的努力,定会有新的收获。五、反省及假想-8-作为一名骨干教师,墨守旧规、保持现状、踏步不前是绝对不对的,向来以来,我在实践中不停反省,不停总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,拟订了以下努力的目标:在业务学习、教课研究上更为努力。增强自己基本功的训练
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