一年级家长会班主任发言稿范文

一年级家长会班主任发言稿范文下面是关于一年级家长会班主任发言稿，欢送阅读参考，盼望大家喜爱。

一年级家长会班主任发言稿

各位家长:

你们好!欢送你们在百忙中抽出时间参与孩子的家长会，我们表示特别感谢。

一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的改变.为了能让孩子们尽快地适应校内的新生活,今日我们同各位家长们共同探讨如何依据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级状况介绍:

我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。

二、开设的课程有：

语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子，能从入学起先就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些打算，我来详细说明一下。

三、学生上课时间支配：(下周改点：下午提前半小时)

上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三非常钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。

下午：2：00上课，5：20分放学，下午四节课，第一节下课后有一次眼保健操。

四、对学生的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下午都提前非常钟到校。为保证每位孩子的平安，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门,起先人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

1、孩子的心理打算。

家长要多与孩子进展沟通,向孩子表示庆贺,让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、傲慢的、开心的事,父母也可以向孩子讲解并描述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的憧憬。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商议余地的必需做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长留意几点:教育孩子在学校应遵守根本规那么;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家留意平安,不跟生疏人走;除了将家长的联系电话告知班主任外,还要嘱咐孩子,有事跟教师说,不懂的就问教师。

2、物质打算。

父母要为孩子打算好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购置的文具用品都应简洁管用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必需运用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

3、家长的心理打算。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习实力、造就社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要相识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必需努力读书学习,适应团体生活的规律。

(3)孩子的训练从入学起先。

学问没有捷径,家庭学习非得从入学后马上起先不行。

上学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间。即使当天教师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,慢慢地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。起先时，家长应陪在孩子身边比拟好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查并签字,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩马上改正。特殊要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应当催促孩子谨慎完成并检查，假如不检查,不签字，小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲必须要谨慎对待这一点。

六、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜爱读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和长久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现实力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、爱好,选择适合他们的图画书、故事书。

3、养成做事情精力集中的习惯。

值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够用心,留意力简单转移，学习就会没有效果。

4、让小孩有广泛的爱好。

应当尽量造就小孩的爱好,对各种事物表示关怀,一年级正是新奇心旺盛，有活力的年龄,家长可以依照孩子爱好参与各项活动,让孩子成为有特性有魅力的人。

七、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

一年级孩子大约须要10小时睡眠,早餐必须要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。假如生活没有规律、零零散散,那么孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发愣,也有许多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。

2、遵守纪律，准时到校。

以免发生担心全事故，学校是提前15分钟开大门，所以不要让孩子过早来到学校。也不要让孩子迟到，假如孩子因病或事不能到校，家长必须要打电话通知教师，幸免意外发生。

八、家长的期盼和鼓舞会推动孩子不断进步。

1、家长发觉孩子优点,就赞扬:好棒!望见他为挚友做了什么事,不要指责他:你怎么这么做应当赞扬他:真会协助别人,乖孩子。当孩子懊丧时,不要说:你看,谁叫你不听我的话的!应当劝慰她:你的心情,我了解。坚信自己的孩子不笨,必须有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,孩子对学习才会更有信念。

2、让孩子体验学会的喜悦。

明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充溢感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的爱好。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳学问的根基。

最终,感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与孩子们上小学的第一次家长会,再次感谢家长对我们学校的关怀、支持和厚爱!

一年级家长会班主任发言稿

各位家长：你们好!

感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作支持，特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，教师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的造就孩子，全面开展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是造就学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、学习习惯：按打算，不包办。

1、催促孩子按时上学(早上7：40以后8：00以前到校。下午星期一到星期四15:20左右放学。星期五16左右放学)，放学要按时回家。家长们必须要准时接送孩子，假如到时间接不了，要和孩子说在校内等候。

2、造就孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否谨慎，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，预习状况:方法是：先读课文，找诞生字条中的生字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。找出课文中有几各自然段，标上方号。再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也可以到达会背。并签字证明。

复习要求是读课文，读生字词。在听写，要求写能会写的词语。

3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在惹眼处，每天参照表格打算学习用品

4、放学后与孩子多沟通在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的协作，催促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际实力。

5、爱护好眼睛，留意孩子读书写字的正确姿态，远离眼镜这个负担。

二、生活习惯：多教育，少替代。

1、留意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。

2、体育课当天要穿好球鞋，要按教师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩打算该用的东西。

3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求协助，行走时不要跑、跳，不在公路上玩耍等。同时教育学生不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。(此时此刻的父母都只有一个孩，孩子打的此时此刻是再所难免的，盼望家长能以心换心，相互理解)。

4、支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展示自我，熬炼实力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。

5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。

6、造就孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、敬重老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有志向、有道德、有文化的好青年。(教育孩子须要言传身教。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。)

三、补充建议：

1、学生平安问题

孩子们从幼儿园刚毕业，有的同学喜爱在课间相互追逐打闹，你推我拽，一不当心，不是碰着别人，就是被别人碰着，特别简单发生意外，针对这些状况，我们制定了班级平安公约，告知他们什么嬉戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以协作的是，一、在家的平安，请教育孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些根本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。二、路上平安，必须要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，假设发觉孩子没有接到，家长要马上沿路找寻，幸免孩子到危急的地方玩耍。三、学校平安，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锋利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

2、学具打算：

铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原那么：简洁、管用。铅笔打算3支，在家削好，铅笔刀不须要带到学校里来;橡皮带一块就够了。让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，协助孩子养成整理的习惯。

3、调整时间。小学跟幼儿园完全不一样，一天要上5、6节课，可以说孩子是特别累的。因此我们要保证孩子足够的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉。有病、事假及学生要临时外出，先向教师请假，假如您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很焦急的，还请家长谅解。

此时此刻起先的小学生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学学问，学交往，与他们(她)一点一滴地成长。我也殷切地渴望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐地开展。

教师和家长的心情一样，我们有着共同的启程点，共同的愿望，那就是一切为了孩子，有家长的支持和协作和我们教师的共同努力，每个学生都会安康欢乐地成长的。

四、其他事情：

给家长汇报近两个月孩子的学习状况。

爱劳动的有：等同学。

遵守纪律的有：等同学。

上课踊跃举手发言的有：等同学。

书写谨慎的有：等同学。

讲文明的有：等同学。

爱学习的有：等同学。

经过两个多月的学习有进步大的有：等同学。

要求家长特殊辅导的有：等同学。

感谢各位家长对教师工作的支持。祝各位家长工作开心!

祝你们的孩子安康成长，学业有成!

一年级家长会班主任发言稿

各位家长：

大家好!首先对各位家长的光临表示热情的欢送和诚心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是胜利的一半。今日，我们请来了各位家长，目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够刚好调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是相同的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!因此我坚信，我们今日的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!下面我主要从以下几方面和大家进展一下沟通：

一、学生状况：

1、班级详细状况(夸学校、夸任课教师、夸孩子)

全班共有30个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习谨慎，成果优秀的好孩子：王立凡、吴璇、刘昊、赵润、靳正阳、王浩、赵一桐、王晨羽、樊、张益博、王伟嘉李早晨、渠旭慧等同学，他们上课谨慎听讲、发言踊跃、作业能认谨慎真完成。进步大的有彭砚秋、陈鑫蕊、白文杰、王亚卓、赵宇阳、卢玄增、郭显宁、郭奥流岩等同学。上课纪律最好、坐姿最棒的有郭显宁、白文杰、王亚卓、曹宇晨、渠旭慧、胡佳怡、高敏、张佳琪、陈礼杰等同学。回答下列问题最踊跃的是赵文超、赵文越、赵一桐、樊、王晨羽、刘昊等。最有礼貌的是白子琪同学，全校没有几个教师，白子琪叫不上名字的。酷爱集体的孩子王亚卓、王晨羽、赵润、陈鑫蕊、白文杰、赵文超、赵文越、张佳琪几位同学，这学期又为我们班里带来了漂亮的盆花，装饰了我们的教室。上学期刚起先还有人打闹，这学期根本没有了，这就是好的起先，我们这个集体就是一个安康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的30个孩子感到傲慢。

2、低年级学生常规要求

①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。闻名教育家叶圣陶说过：教育归根究竟是造就习惯。好习惯来自平常的点滴造就，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从造就孩子一点一滴的小事做起。我经常告知学生，要爱惜班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要顺手捡拾，保证班内卫生干净干净。在这点上大局部学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。

②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课谨慎听讲，踊跃答复教师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和教师协助解决。按时完成各项作业。做好课前打算，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己打算明天的学习用具，特殊要削好铅笔。

③、作息时间的和接送要求。作息时间。上午，学生是7：50到校，但是一般7:40就起先早朗读。中午11：30放学。下午2：30到校，4:30放学。

在这儿我要提示几点：

(1)、请您必须要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应催促孩子穿好校服。

(2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。

(3)、中午早到校的问题。夏天了，中午必须要让孩子午休，保证下午上好课。杜绝早到校。2:20可以进入校内。

二、针对期中测试，谈几点体会：

考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，此时此刻要求我们家长看到试卷，必须要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进展今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的学问进展了归纳，重难点比拟突出。考察的内容是特别广泛的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进展了考察。出错的主要缘由在个别孩子于对生字驾驭不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清晰等。几个突出问题：马虎、不谨慎，简洁、会做的题反而出错(刘昊)。不会检查试卷，有个别学生字迹不干净，书写不美观(赵宇阳、李熙)。数学方面：计算不过关，不会解决生活中的问题，空间方向感比拟差等。语文平均94.5分。数学平均93分，23名双优的学生。

三、存在的问题

在看到成果的同时我也发觉了一些不尽人意的现象，比方有的同学不能在有限的时间内完成作业，上课迟到，经常上课请假去厕所、上课接下茬、回答下列问题自由随意、没有规则，叫起来答复又不知道怎么说等。还有我们做家长的，没有给孩子起到好作用，有当着孩子的面说教师的不是，嫌教师管孩子严厉了，家庭作业留多了，您这样教育出来的孩子，他会听教师的吗?长此下去，孩子是要吃亏的。因此，我觉得只有我们教师、家长关系融洽了，教师、学生关系好了，我们的孩子才能更多地受益，他们才能更安康地成长。

四、教育过程中要留意的问题：此时我们的孩子就须要我们家长的陪伴与引领

1、是关于孩子的各方面的姿态

我视察过孩子们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，谨慎的孩子端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿态的不正确在学校里，我看到这样的现象就刚好订正，假如他在家里，可能更加随意了!我想，我们在学校好不简单把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就复原成原来不正确的姿态，教育效果不好就是因为没有不断的稳固，家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿态呢?一旦发觉不好的时候，必须刚好地指出来。没有良好的姿态，无论对学习，还是对身体发育都特别不利。

2、关于自理实力

我发觉有很大一局部孩子在家里确定什么也没做过，从我接班到此时此刻值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一局部孩子还是不会扫地。我盼望全部的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，必须告知孩子，怎样才能把地扫干净，怎样拖地板他们已经是小学生了，要渐渐造就他们独立的意识。孩子独立实力强，得到熬炼的时机就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清晰，表达实力就强，在同学们当中自然就有了威信。

3、请您必须重视孩子的点滴胜利

教师在学校发的奖状，家长必须要当回事，当孩子兴奋得告知你他的胜利时，您必须要作出惊喜的样子庆贺他，这样做可以鼓舞孩子更大的进步。另外，六一将评比阳光少年，评优秀班干部。家长要保持平常心，鼓舞孩子踊跃参加争取，造就孩子为班集体效劳荣耀的正确心态，支持帮助孩子的工作。从上学期，我们就采纳竞争上岗，采纳一日班长，人人都当班干部得到熬炼。坚信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!假设由于种种缘由没能实现愿望，要对孩子适时进展挫折教育，分析缘由，找出缺点并改正。

其实在家里，家长们也完全可以尝试这种迷人的鼓励机制。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的重量更重了，不听话的恼人问题也减轻了很多，您的孩子会进步得更快。

4、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间

让小孩有广泛的爱好。应当尽量造就小孩的爱好，对各种事物表示关怀，一年级正是新奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子爱好参与各项活动，让孩子成为有特性有魅力的人。

5、不要强求孩子考总分值，但也不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论英雄，一年级主要是造就学习习惯，学问并不困难。有的家长认为一年级学问与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。事实上您的想法对孩子的听讲习惯、标准意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不谨慎、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与101分的孩子的数学实力到底相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中吸取教训学会吃一堑，长一智。

6、校内平安

校内里的损害事故是家长和教师都不情愿看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进展正面传播。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的安康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的必须不能说。

7、请您做我们师生感情的黏合剂

教师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是教师终归不是完备的，但是请您必须要信任教师，与教师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请坚信我们每一个老师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随意争论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。学生对教师有偏见，不满足。必须变换角度协作教师做工作。假如孩子对教师有逆反心理，必须不会听教师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比拟严格，假如有什么不尽人意的地方可以和我联系，我必须尽力改正。教师表扬学生，学生认为是鼓舞，教师指责学生，学生要认为是爱惜，表扬和指责只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。

四、在家庭中要养成良好的学习习惯

1、家庭作业，家长应当抽出一点空，给孩子检查一下，或者监视一下。我要感谢咱们在座的各位，都能催促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大局部同学都很谨慎。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。

2、对教师留的任何作业都要重视。

有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育造就的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手实力强、表达实力好的全面开展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要踊跃协作，严格把关。特殊是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。

3、读书习惯。

可以为孩子选一些协助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书爱好很有踊跃作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言(做人做事学习励志等)，一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不行缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化汲取，读出味道。

4、养成做事情精力集中的习惯。

值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够用心，留意力简单转移。

5、在学习中让孩子学会忍耐。要造就孩子坚毅的意志。

家庭教育中，最简单被家长忽视的就是忍耐。学习须要付出必须的努力。要努力造就孩子英勇、不怕困难的精神，造就孩子坚毅的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚起先无论是身体还是心理可能很不适应，可能会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个相识问题要解决，不经验风雨，怎么见彩虹?挫折是生命不行缺少的一局部，早失败，早积累人生的财产，可以早升值，