一年级上学期班主任工作计划范文

一年级上学期班主任工作计划范文时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，必须有不少可以打算的东西吧。下面是我为大家细心整理的一年级上学期班主任工作打算范文，盼望对大家有所协助。

一年级上学期班主任工作打算范文篇1

一、指导思想

谨慎贯彻党的教育方针，以学校打算为指导，结合学生实际，踊跃推动新课程改革。以《日常行为标准》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理安康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。因材施教，开展特长，不断增加班内学生的主子翁意识，努力建成一个朝气蓬勃的班集体。

二、班队状况分析：

本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解，发觉大多数学生天真活泼，喜爱学校生活，能听从的教师的教育。但个别学生特殊顽皮好动。郑伟浩天生语言有点障碍，汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄，上课留意力不集中，老是低头做小动作。针对本班新生的特点，确定本学期重点为从熟识校内生活入手，紧抓常规教育，协助孩子尽快从幼儿园的小挚友成长为一名真正的小学生。

三、奋斗目标：

近期目标：开展“我是一名小学生”活动，切实加强学生思想道德、文明礼仪教育，让学生尽快熟识学校生活，进入小学生角色。

中期目标：结合学校各项活动，班主任刚好、全面了解学生状况，充分赐予生活、学习指导，因材施教，开展特长，争取各有进步。

远期目标：重视“养成教育”，造就勤学、上进的一年级学生。

探究科学的班级管理方法，创立团结、活泼的班级。

四、工作要点：

1、重视学生的心理教育，造就学生健全人格。

2、多渠道、坚持不懈地进展德育教育、文明教育、劳动教育的造就。

3、加强平安教育，提高平安防范意识，做到警钟长鸣。

4、重视对学生进展学习常规的指导，造就学生良好的学习习惯，提高学生综合素养。

5、踊跃参与各类活动造就学生创新意识，开展学生特长，增加班级凝合力。

6、关爱后进生、性格障碍生，使他们融入班级生活。

7、鼓舞学生踊跃参与社会实践活动，开阔眼界、陶冶情操，提高自理、独立实力，加强团结协作实力。

8、加强家校联系，加强与任课教师的联系，努力搭建教师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁，优化育人环境，使学生身心安康成长。

五、工作措施

一、重视思想道德教育标准言行

１、良好的开端是胜利的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为标准》养成教育，如在校要敬重教师，团结同学，要有礼貌，见到教师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。

2、谨慎开展平安教育。经常教育学生留意交通、饮食、活动等平安，指导管理好中午在校用膳学生，刚好处理偶发事务，通过多种途径，提高相识，消退各类平安隐患。

４、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，造就得力的班干部队伍及安康的舆论。

５、采纳“一人有难众人帮”的政策。将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力气紧拧在一起。让每个学生都处在帮与被帮的环境中，提高管理与自我管理实力。

６、每月一次“找优点找进步”活动，燃起学生心中的盼望火花，增加自信。

二、重视生活实力指导促其独立

１、重视劳动教育。谨慎上好劳动课，使学生驾驭简洁的劳动技能。谨慎做好值日，制定分工明确的值日支配，手把手教会学生怎样进展清扫，养成酷爱劳动的好习惯。

２、勤与家长沟通，获得强大的教育后盾，达成教育共识，鼓舞学生自己的事自己做，从小学会做家务。定期布置家务劳动作业请家长签名催促，造就学生自理、独立实力。

３、利用“老师节”“国庆节”“建队节”“老人节”“中秋节”“世界残疾人日”“元旦”等节日教育学生。

一年级上学期班主任工作打算范文篇2

一、班级概况

本班有学生55人，其中男生30人，女生25人。学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。

二、指导思想

以学生开展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径，对队员们进展集体主义和爱国主义教育，展示滨城区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力！

三、工作思路

〔一〕搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生驾驭正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，造就学生良好的劳动习惯。

4、造就团结协作的优秀小干部群体，〔每月至少进展一次队干部培训〕，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的时机。

〔二〕对学生进展思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。

〔三〕教育学生努力学习。

1、亲密与各科任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

〔四〕加强与家长的合作

建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

四、造就优秀班干部，加强班级管理

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在踊跃协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就踊跃采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部造就对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并造就他们酷爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。

五、加强平安工作，强化平安管理

在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，须要教师刚好提示。对学生进展特地的平安教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。

一年级上学期班主任工作打算范文篇3

一、班级学生状况分析

本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，造就德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。

三、详细工作措施：

〔一〕常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

〔二〕班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

〔三〕卫生方面

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

〔四〕班干部的造就方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制〔包括班长和组长〕，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

一年级上学期班主任工作打算范文篇4

一、班级状况分析:

本班共有学生47人，其中男生25人，女生22人。大多数孩子都机灵活泼，顽皮得意，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。

二、主要工作及目标:

1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育

2、制订小干部培训打算，尽快造就一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，造就小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

5、谨慎完成学校安排的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。造就学生的各种实力和素养。

三、详细工作措施:

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为标准》和《小学学生在校一日常规》，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育。注意在班级内树立各方面的良好典范。

2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨探究，刚好反应刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级标准化建立，创设美丽的学习环境，鼓励学生踊跃进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风缔造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展访问，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。

5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主子。寓教于乐，提高他们的学习踊跃性，增进学习的效果。

7、重视造就安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，踊跃评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进展心与心的沟通。

8、加强平安教育。利用晨会、集会等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

一年级上学期班主任工作打算范文篇5

本学期我又接手一年级的班主任工作，虽然带过几个一年级了，再次接手一年级，内心仍旧很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建立，建立良好的班风、学风，提高学生的综合素养，为一〔1〕班孩子的安康成长效劳，特制定班任工作打算如下：

一、抓好学生的常规教育。

由于一年级的学生年龄小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们相识学校、酷爱学校；从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注意造就他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、文明礼貌教育。教他们学会运用礼貌用语，见到教师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，谨慎听从教师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校内追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待教师来上课。

3、平安教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。

4、酷爱学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，教育学生自觉主动地学习。

5、讲卫生的教育，利用班会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进展酷爱劳动和自我效劳的教育。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理实力极差。向学生进展劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气。

二、造就得力的班干部。

这学期起先，找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生，给学生成立六个小组，实行小组竞赛制，每天给