班级班主任月度工作总结班主任对班级工作总结

班级班主任月度工作总结_班主任对班级工作总结这个月，我班的主要工作以下：一、联合学校德育计划，展开四德教育，使学生懂得仁、爱、礼、德、孝。做一个孝顺尊长的勤学生二、增强安全教育，在不一样时间，不一样季节，不一样环境，联合政教处的部署，抓好交通、卧室、课间打闹、饮食、传得病等方面的安全知识教育，提升意识，做好防备。三、抓好班级文化建设办板报四、经过一个月的努力，晨操、升旗、开会的集队速度有了很大的提升，能在规定的时间到位，一悔过去慢悠拖沓的现象。五、卫生习惯基本养成。班级基本根绝了乱扔垃圾的现象，做到了：地板洁净，桌椅齐整，扫帚不乱，天花板上没有蜘蛛网，创建了一个洁净卫生的学习环境。六、保持与家长联系，实时向家长报告其儿女在学的表现。特别对一些问题学生，发现问题实时获得家长的支持，共同做勤学生的思想工作。七、着重培育学生的学习习惯。本月初，我们班早期阅读中的低声问题增添了这方面的培育。近来几日，学生阅读的声音有了很大的提升。缺点：这一个月，学生思想动向不稳固，个别学生常常出现不良行为。如卢昕三番两次欺凌同学，皮文喜，黄文达几次因同学对他出言不逊而大打出手。作为班主任，我的工作没做到位，没有洞察到学生的思想动向，没有遏止局势的发展，实为愧疚。整顿举措：、发挥班干部作用，让班干部监察他们，指正他们的错误，发现苗头实时截止，根绝歪门邪道滋生。每日记录讲堂上的问题，每周进行总结，并在班会长进行办理。对问题严重的学生，要照实向家长反应状况，与家长合作，增强对学生的管理和教育。月工作的假想：一、增强学生思想教育，与家长共同做勤学生思想教育工作。二、增强班风班级的整顿，纪律首当此中。三、关注住宿学生的一举一动，特别是问题学生，发挥学生监察作用，根绝不良行为的发生。一、工作中获得成绩的地方。在开学时成功达成注册。上学期我班共有42人，因本班大部分学生来自外处生，有四名学生跟着父亲母亲工作变换而转学。、努力做好新学期学生的思想动职工作。新学期要有新目标，以优秀的精神相貌及学习态度为本学期的学习生活打下一个优秀的初步。第一次班会上，我鼓舞学生要在学习、纪律、卫生、出勤等方面能有一个优秀的表现。、增强班干部的组织领导，进一步提升班集体的凝集力。针对班级现状，本月我组织了两次班干部会议，就班级存在的问题及此后工作重点作了全面部署，对班干队伍伍中存在的思想麻木、工作不力等状况赐予了严肃批语，提请班委会成员增强凝集力、勇于奉献。本月中，依据任课教师的建议，对部分学科的科代表作了适合的调整。同时，依据学生的意向，对全班学生的座位也作出了全面的调整，获得了优秀的成效。二、工作中需要进一步努力的地方。、学生的学习成绩有下滑趋向。依据对上学期期末考试成绩的剖析和对学生近一个月学习状况的察看，学生的学习成绩有所降落。详细表现为学习踊跃性不高，学习动机不足，学习思想松弛。这是一个需要亲密关注和实时解决的问题。、班级不良现象增加。从学校“五评”中反应的状况来看，近来没有实时达成作业、上课注意力不集中、违犯校规等状况有所增添。三、此后中工作中需努力解决的问题。、进一步抓好班风学风建设，形成优秀的学习气氛。、多渠道、全方向抓学生的行为习惯及文明礼仪的教育、与任克老师合作，踊跃配合，努力从作业、讲堂表现等方面提升各学科的成绩。辅助军训工作中，班主任是否是收获良多呢?下边是小编收集整理的班主任班级军训总结，欢迎阅读。班主任班级军训总结一骄阳炎炎，汗流满面，我校从9月2日至9月6日进行了为期四天的军事训练，生命圆满结束。回首四天的军训生活，我们班获得了以下成就：一、收获了坚毅的意志，并培育了吃苦耐劳的精神。军训生活教会了我们全体学生好多东西，不单学会了怎么站军姿、怎么坐姿，怎么跑步、怎么叠被子，还学会了如何面对困难，学会了忍受，学会了坚毅在四天的军训中，我真的很想成为一名逃兵，但班主任宽慰我们，进入初中是一个新的开始，应当获得进步和飞腾。要成为一名坚毅的中学生，与其向同学显现自己的短处，不如用自己坚毅的精神感动同学。每日起床，第一件事就是张开眼睛，在内心对自己说我是最好的，我会努力的。在我的宽慰和鼓舞下，我们班的学生坚持到最后。二、培育了集体荣誉感。在全班同学的共同努力下，我们班圆满达成了学校部署的任务，同学们都很快乐。通过军训，我感觉讲堂就像十根手指，是不行缺乏的。只需双手紧握,就充满力量,只需全班团结起来,任何困难都能够战胜,固然军训对学生来说是一项艰辛的工作,但它促使了班级集体的快速形成和学买卖志的锻炼,班级观点也已经形成。三、养成了终生得益的优秀习惯经过军事化管理,我们初步掌握了打扫宿舍,坐,走,睡等习惯。细节决定成败。让我们有组织地学习和生活。男生从刚进宿舍的杂乱变为了有条不紊，床褥从老太太脸上的褶子变为了豆腐块。别的，我们已经初步适应了科学工作和其余生活，从早起锻炼到午饭歇息，而后在熄灯的状况下寂静地睡觉。四天的军训生活，我们全体学生们一同共同上了一节人生真理的大课，我由衷的希望在此后的学习、生活中要把此次军训中所表现的精神弘扬下去，用自己的实质行动描述美好绚烂的明日。班主任军训总结29月1日至3日，集美中学为期三天的初一重生军训活动结束了，初一(8)班的同学们顶骄阳、战高平和教官亲密配合团结协作，圆满顺利地达成了各项训练任务。在会操表演中我班同学精神振作，显现了初一(8)班小士兵们的优秀精神风采，获取了三等奖。下边就此次军训状况做一个小结。一、主要收获本次军训在学校领导小组的正确领导下，通太短短三天气的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的状况下，获取了磨炼，达到了预期的成效。第一，经过军事训练，学生们磨炼了坚毅的意志，锻炼了抗挫折的素质，培育了奋发图强的精神。军事训练最重要的目的是要修业生经过军事训练磨炼自己。经过艰辛的训练，学生们渐渐培育了如何面对困难，如何战胜困难，如何以不卑不亢的意志支配自己的行动目标。林紫嫣、吴佳怡、赖亚春和聂一尧表现优秀，特别是林紫嫣。固然他一次又一次晕倒，但他仍旧坚持参加训练。二是经过军事训练,培育了学生团结协作的精神,形成了优秀的纪律意识,培育了学生的集体荣誉感。学生们知道只有共同努力才能成功；我们应当团结、友善、互帮，有竞争意识、团队精神和集体主义，这样我们才能把自己磨炼成一个实用的人。经过军事训练，学生们去掉了过去很多不良的恶习，优秀的习惯正在形成;各样学习、生活的规范化、制度化已经形成。第三，经过军事训练，我们增强了团结和凝集力。学生也从本来的陌生感转变为熟习感，增强了师生之间、学生与学生之间的理解和感情交流，增强了班级凝集力，形成了踊跃优秀的班级风格，促使了班级凝集力的形成。培训时期，全班同学相互帮助，同心合力，为班级荣誉进行联合操练，获得了第三名的好成绩。二、主要领会在短短几日的辅助军训中，作为一名新的班主任，我也收获了好多。一是要安全一直放在第一位。学校领导一再重申，每个带队老师必定要有激烈的责任感，要保证安全第一。确实，面对体能上的超强训练量，好多学生出现了各种不适应，特别是头一天，有好几个学生站在那会忽然感觉要昏迷下来，这时作为班主任就一定站在队伍边上，时刻关注学生的神色，实时办理偶发事件，丝绝不可以松弛。整个军训的三时节间里，对我而言，在安全方面的压力是最大的。二是要做好宣传鼓舞工作。今日的大部分孩子都是独生儿女。别的，他们的生活条件更好，在家里很受欢迎，所以他们没有足够的忧患意识。别的，学生在开始时可能会有一种新的军事训练意识。跟着训练强度的增添、时间的推移以及酷热天气的影响，他们将从头鲜变为乏味。作为班主任，你应当使用它极富煽动性的语言，激励学生的斗志，让他们坚持训练并争取获取最后的成功。第三，我们要与指导员搞好合作。军训班主任应当是指导员的好帮手。因为训练艰辛，学生有时会违纪。教练会用一些军事要求处罚他们。有时责备很重，有些学生会很难接受，甚至会有一些情绪。此时，班主任需要做勤学生与教师之间的桥梁和纽带。一方面，他支持教师对学生严肃严格；另一方面，我会实时抚慰和交流那些性格柔弱的学生，也会实时与导师磋商学生提出的一些合理要乞降想法，以便实时解决师生之间的矛盾。最后，班主任要带头遵规守纪的作好楷模。正人先正己，明人先自明你的一言一行都将是学生认识你的起点，所以作为班主任我坚持比学生早到晚退，跟学生一同晒太阳，同时搞好一些后勤保障工作，在学生眼前建立起好的楷模。总之,经过紧张艰辛的军事训练,学生经受住了严格的考验,获取了亘古未有的终生精神财产,达到了培育奋发图强的崇高质量,严正纪律的作风,，朴实生活的优秀传统和无私奉献的爱国精神。可是,如何稳固和弘扬此次军事训练的成就,不单是一个值得思虑的问题,也是我此后的工作目标之一。班主任班级工作总结到达共和国一个学期，我深深地感觉到了班主任的工作。俗语说，没有规矩，没有规矩是例行公务的纪律、规则、规定等，要求每个成员都要恪守，限制自己的行为，这是成功的保证，对人们的教育特别这样一个人在集体中学习,最重要的就是要先养成优秀的平时行为规范,形成优秀的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备.学校往常在开学早期都要用大批时间狠抓学生惯例,可见,只有有了规矩,才有了方圆,才可言其余,诸如学习知识,发展智力,培育能力等等;才能够保证孩子们会有所进步.抓好惯例训练是实行班级管理的首要前提.这学期，为了学生智力的均衡发展，我勇敢拟订了自己的班级管理计划：努力让学生的行为超脱惯例，完整独立，独立达成很多事情，而不是限制他们的创建性活动，但也人为地为他们供给了发展个性的条件几个礼拜下来,学生在能力,成绩等方面发展较好,很活跃,但不行防止地在学习生活习惯方面却不尽人意经过剖析,总结,我意识到自己这类想法的错误和不确实质,只管勇敢,但缺乏科学性.它否认了顺序渐进的学习方法,违反了人的认知发展规律.这样必然会使孩子们自由涣散而致使没心学习.另一方面,组织纪律性不强也使班级管理工作不可以顺利展开.意识到问题后,我很快改变了管理方法,狠抓学生的平时行为规范,使孩子们实时改掉了很多不良习惯,变得有纪有律,这样班级工作也自但是然地抓了上去.经过此次活动，我深刻认识到平时培训对管理学生的重要性。是搞好班级管理的中心环节。不要想自然地以为规则是阻挡个性发展的限制要素，而忽略它们。这是一个很大的错误，因为没有规则，就没有立足之地要成规矩,光靠老师还不够,还要有一支愿意辅助老师,愿意为同学服务的班干队伍伍.因为全部的学生都经历了一个学期的不均衡发展,我决定对原有的班委会进行重要的调整.在班干部的产生过程中,我以为教师的承办取代,必然会使班干部失掉民众基础,给往后的工作带来不用要的困难,是不行取的!可是,纯真的所谓的民主,让学生完整自决,一些学生常常会偏向选举自己的好朋友,以便在此后的班级管理中获取照料,相同有不足.比较好的方法应当是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师衡量.实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,获取了同学们的相信和拥戴,拥有较强的战斗力.我常常教育他们建立为集体服务的荣誉感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，言传身教，鼓舞他们勇敢工作，严格要求，注意工作方法，自然，选出来的干部毕竟不是完美无缺的，所以我们不可以对他们太苛刻，也不可以责怪他们，特别是当我们的工作有错误的时候，比方说，当班的卫生工作做得不好。所以，我频频向学生们叙述了环卫工作与学生身体健康和班级精神相貌之间的内在联系。同时，我解说了工作的重点，让学生们以饱满的热忱从头投入到工作中。此后，状况表示他们的工作达成得很好！别的,我还组织他们学会制定计划及详细举措,