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文档简介
ACM初步
---第二讲简单数据处理问题计算机科学与工程学院开胃羹1、integer整数2、positive正的3、negative(adj)负的;(n)负数4、factorial(n)阶乘;(adj)因子的,阶乘的5、digital(n)数字;(adj)数字的ACM数学题特点分析:题意容易理解算法相对简单(有些很难的!!)编程比较容易ACM/ICPC入门练习的好选择下面,分类介绍:最大公约数、最小公倍数(hdoj_1108、1019)gcd(a,b)=gcd(a,bmoda)gcd(a1,a2,a3)=gcd(gcd(a1,a2),a3)gcd(a1,a2,a3,a4)=gcd(gcd(a1,a2,a3),a4)lcm(a,b)=a*b/gcd(a,b)1008:Elevator电梯问题:Hdoj-1008问题描述
在城市的高层建筑物中只有一部电梯,由N个正整数组成一个请求列表,列表中的数字表示电梯将在哪层停,电梯按列表顺序依次停靠。电梯每上行一层需要花6秒时间,每下行一层需要花4秒时间,电梯每停一次需要用时5秒。对于给定的请求列表,计算完成所有请求需要花费的时间,电梯从第0层开始,完成所有请求后又回到第0层。输入
输入包括多组测试数据,每组测试数据占一行,其中第一个正整数N,表示该请求列表中有N个数据,接下来是N个整数;如果N=0,则表示输入结束。输出
对每组测试数据,输出完成列表所有请求的总时间,每个结果占一行。#include<stdio.h>intmain(){ inti,n,tm,from,to;
while(1) { scanf("%d",&n); if(n==0)break; tm=0; from=0; for(i=0;i<n;i++) { scanf("%d",&to); if(from<to)tm+=(to-from)*6+5; elsetm+=(from-to)*4+5; from=to; } printf("%d\n",tm); }
return0; }发工资咯Hdoj_2021/showproblem.php?pid=2021#include<stdio.h>intmain(){ intn,m,count,c100,c50,c10,c5,c2,c1; while(1) { scanf("%d",&n); if(n==0)break; count=0; for(;n>0;n--) { scanf("%d",&m); c100=m/100; c50=m%100/50; c10=m%100%50/10; c5=m%100%50%10/5; c2=m%100%50%10%5/2; c1=m%100%50%10%5%2; count+=c100+c50+c10+c5+c2+c1; } printf("%d\n",count); } return0;}数根:Hdoj-1013问题描述:一个正整数的数根可以这样求得:计算该整数的各位数字之和,如果结果值是单个数字的数,那么这个数就是所求数根;如果结果值是由两位或两位以上的数字组成的数,则继续计算各位数字的和,直到结果值只有一位数字为止。 例如:正整数24,2+4=6,则6为24的根。 又如:正整数39,3+9=12,由于12不是单个数字组成的数,所以继续计算,1+2=3,所以39的根为3.输入:输入包括多组测试数据,每组测试数据包括一个正整数,并且占一行,输入数据为0时,表示输入结束。输出:对于每组测试数据,给出对应输出,并且每组输出占一行。#include<stdio.h>intmain(){ longsum,n; while(1) { scanf("%ld",&n);
if(n==0)break; do{ sum=0; while(n>0) { sum+=n%10; n/=10; } n=sum; }while(n>=10); printf("%ld\n",sum); } return0; }数根:Hdoj-1018问题描述:大数的位数 在很多应用中会涉及大数的位数问题,例如在数据传输、密码等应用中。现在给出一个整数,你来确定这个数的阶乘的位数。输入: 输入包含多行数据,第一行为整数n,表示共有n组测试数据,接下来的n行中,每行为一个大于等于1并且小于等于pow(10,7)的整数。
输出: 对应每个输入数据输出一个结果,并且每个结果占一行。输入样例:
2 10 20
输出样例:
7 19问题分析:数学知识:一个数N,取其以10为底的对数并取整,得到的值为整数N的位长减1。
n!=1*2*...*n log10(n!)=log10(1)+log10(2)+...+log10(n)#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(){ longn,i,m; doublesum;
while(scanf("%d",&n)!=EOF) { for(;n>0;n--) { scanf("%ld",&m); sum=1.0; for(i=1;i<=m;i++)sum+=log10(i); printf("%ld\n",(long)sum); } }
return0;}问题描述:路边的树 长度为L的路边有一排树,相邻树之间的间隔都是1米。我们可以把马路看成一个数轴,马路的一端在数轴0的位置,另一端在L的位置;数轴上的每个整数点,即0,1,2,...,L,都种有一棵树。 现在马路上有一些区域要用来建地铁,这些区域用它们在数轴上的起始点和终止点表示。 已知有M个区域需要修建地铁,区域之间可能有重合的部分。现在要把这些区域中的树(包括区域端点处的两棵树)移走。你的任务是计算将这些树都移走后,马路上还有多少棵树。输入: 输入包含多组测试数据,每组测试数据的第一行有两个整数L(1<=L<=10000)和M(1<=M<=100),L代表马路的长度,M代表区域的数目,L和M之间用一个空格隔开。接下来的M行,每行包含两个不同的整数,用一个空格隔开,表示一个区域的起始点和终止点的坐标。
输出: 对于每组测试数据,输出包括一行,这一行只包含一个整数,表示马路上剩余的树的数目。输入样例:
5003 150300 100200 470471输出样例:
298问题描述:会绕圈的数
任意一个正整数,把它的每一位数字都平方后相加得到一个数;将这个数的每一位数字再平方相加;依次进行就会产生循环现象。例如:1234。
1^2+2^2+3^2+4^2=1+4+9+16=30 3^2+0^2=9+0=9 9^2=81 8^2+1^2=64+1=65 6^2+5^2=36+25=61 6^2+1^2=36+1=37 3^2+7^2=9+49=58 5^2+8^2=25+64=89 8^2+9^2=64+81=145 1^2+4^2+5^2=1+16+25=42 4^2+2^2=16+4=20 2^2+0^2=4+0=4 4^2=16 1^2+6^2=1+36=37
由于前面已经出现过37,这时就产生了循环。设计一个程序,对给定的一个数,打印出到出现循环为止的所有数。输入: 输入包括多组测试数据,每组测试数据占一行并且只有一个正整数m(m<10,000,000),当m=0时表示输入结束。输出: 对每组测试数字输出一行结果,结果中包括到第一次产生循环时的所有整数。输入样例:
1234 0输出样例:
1234309816561375889145422041637问题分析: 两个关键问题: (1)对一个整数求其各位数字的平方和; (2)在已经产生的结果中查找当前值是否已经出现过。问题描述:竞赛排名
4名同学同时参加了竞赛,公布成绩后发现4名同学的成绩彼此互不相同。 甲说:我成绩最好,乙成绩最差,丙排第三。 乙说:我成绩最好,甲成绩最差,丙排第二,丁排第三。
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