自觉拒绝赌博行为,从我做起带法回家班会

自觉拒绝赌博行为从我做起带法回家文明中学黄艳本是很好的邻里关系，春节期间两个年轻人酒后赌博，因为琐事争吵，导致一人当场将另一人用刀捅死，在欢乐的节日里给两个家庭蒙上永远的阴影。2月5日中午，安国市某村的刘某、林某等几个小青年在一起喝酒，酒后又在一起玩牌赌博，因为琐事发生口角，争了几句后，林某竟从身上抽出刀子，一刀扎入刘某的右胸，刀子扎破刘某的肺部后，又割断心脏上腔动脉。中刀后，刘某立即从屋内跑出来，刚跑到院子里，就一头栽倒，话都没说出一句就死了。据同村的人讲，刘某和林某都是家中惟一的儿子，两家平时关系很好，刘某21岁，林某22岁。林某本准备2月8日办理结婚登记手续，不曾想一刀下去就毁掉了两个家庭。刘某的父母听到儿子被扎死的噩耗后，悲痛过度，当场就瘫作一团。林某将刘某扎死后，趁人不注意逃走，现公安机关正在全力追逃。赌博的危害案例分析

发生原因一是为赢利而赌。其参赌者获胜的机会越大参赌的动机越强；其赌注得失的差额越大，对赌徒的吸引力也就越大。赌徒如果在赌场赢了，促使他继续赌，想赢得更多；输了，想把损失挽回，也会促使他继续赌下去。这对赌徒形成一种间歇性的强化机制，使他们在希望与绝望之间越陷越深不能自拔。二是为娱乐而赌。很多人在游戏活动中加入了赌博成分，由于赌的数额很小，赢了能享受到成功的喜悦，输了损失也不大。但由于金钱对人的巨大诱惑，这种以娱乐为主的动机，很容易发展为赢利的动机。三是从参赌之中体验竞争。技术性赌赛活动的竞争性很强，有些人有强烈的好胜心理，希望通过参赌战胜对手，以满足好胜心理。四是通过参赌寻求刺激。其参赌项目越富刺激性和冒险性，对以赌博寻求刺激的人吸引力就越大。五是想以参赌逃避现实。这些人开始的动机多是在于逃避家庭或社会对自己的压力或责任，达到麻醉自己的作用。何为赌博1、<<赌博罪>>是指以营利为目的，聚众博开设赌场或者以赌博为业的行为。(一)客体要件本罪侵犯的客体是社会主义的社会风尚。赌博不仅危害社会秩序，影响生产、工作和生活，而且往往是诱发其他犯罪的温床，对社会危害很大，应予严厉打击。赌博。所谓开设赌场，是指提供赌博的场所及用具，供他人在其中进行赌博，本人从中营利的行为。开设赌场营利包括两种方式：其一是开设赌场者不直接参加赌博，以收取场地、用具使用费或抽头获利；其二是开设赌场直接参加赌博

(二)客观要件本罪在客观万面表现为聚众赌博、开设赌场或者以赌博为业的行为。所谓聚众赌博，是指组织、招引多人进行赌博，本人从中抽头渔利。这种人俗称“赌头”，赌头本人不一定直接参加，如设置游戏机、吃角子老虎等赌博机器或者雇用人员与顾客赌博。只有“开设赌场”的人，即赌场老板或合伙开办经营赌场者才应构成犯罪，普通雇员不属于开设赌场的人。所谓以赌博为业，是指嗜赌成性，一贯赌博，以赌博所得为其生活来源，这种人俗称“赌棍”，只要具备聚众赌博、开设赌场或以赌博为业的其中一种行为，即符合赌博罪的客观要

违反校纪校规

《治安管理处理条理》和《禁赌条例》也有明文规定，禁止学生参与任何形式的赌博，学校对赌博案件也实行“三次劝退法”，对参与赌博的学生不但要给予行政处分，还要给予经济处罚。参与赌博很容易上瘾，既花费精力又浪费时间，从而不可能遵守学校正常的作息制度，同时也不可避免地要违反校纪。有的因为长期熬夜，精神萎靡不振，就难免迟到、早退、旷课，即便勉强进了课堂，注意力不可能集中。有干脆白天蒙头大睡，晚“挑灯夜战”，上述四名学生后来就是如此。因为学校在就寝时间，他们不得不点上蜡烛，有一次烛火烧着蚊帐，直至火起，他们方才发觉。案发后，其赌博问题全部暴露。结果，其中一个(发起者)受校保卫科治安处罚，被学校开除学籍，其余三人受留校察看处分。究其原因皆由赌博所致。青少年的赌博特点第一，加赌博的人数多。无论是在农村还是在城市，赌博像一陈飓风把数以万计的青少年卷了进去。在中学里，不仅有一些差生参加赌博的，而且连个别表现较好的学生，青少年参也偷偷地参加赌博。有的中学生在家里，大模大样地坐在牌桌前洗牌、砌牌和打牌，他的父母则在背后指手划脚，这已经不是什么新鲜事了。第二，青少年赌博场所和赌博手段多种多样。社会上，不法经营者在游戏厅、溜冰场等娱乐场所设有赌博，如老虎机和跑马机等，以新奇的形式来吸引青少年，从中牟利。青少年赌博与成人不一样，他们不计场所，三三两两找一个背人的地方就可以赌起来，至于赌博的手段，除了麻将、扑克、骰子、牌九等外，还有玩烟牌、弹奇多圈、博金卡、博眼子等。第三，青少年赌博与青少年违法犯罪联系在一起。青少年赌博不但时常引起打架和偷窃事件，而且严重的会造成伤害、凶杀等犯罪案件。所以，犯罪学家常常把青少年赌博看作是青少年违法犯罪的一个重要诱发因素。学生一旦参与赌博其危害将是多方面的：

1、荒废学业

某校同寝室四名学生，入学时成绩名列前茅。以后受社会上赌博风气的影响，打麻将，打金花赌博逐渐上一瘾，围坐一起，经常赌博到凌晨两、三点钟，有时还通宵达旦。平时作业不做，更无心学习。到了上课，他们来不及洗漱，空着肚子，慌慌张张、恍恍惚惚进教室，在课堂上打嗑睡，酣声大作，教室一片哗然。有一个忘了戴眼镜，脱口就说：“哎呀，我的2筒(眼镜)丢了！”时间一长，四个人的成绩全面下降，最后读书三年一无所获，毕业后工作都找不到2、破坏同学关系，影响正常秩序

赌博又是群体的违法犯罪活动，直接牵涉人际关系。一旦参与赌博，赢了的不会满足，输了的总想着“翻本”(把输的捞回来)，这样，往往会无休止地继续下去，势必会影响同学关系，同学之间的互助、友爱之情往往会被利害关系所替代。同时，赌博活动不可避免地要影响周围环境，大多数不愿参与赌博的同学有碍情面又不便或不敢出面直接制止，想学习、想休息、想从事其他娱乐活动者往往忍气吞声。时间一长，不满意，不信任的气氛必然产生。

3、容易走上违法犯罪之路

据有关部门统计资料表明，学生中因赌博被学校给予开除学籍、留校察看之事时有发生，而因赌博走上违法犯罪的现象屡见不鲜．某校学生王某，因长期参与赌博，输光了钱、饭菜票，便卖了衣服、计算器等抵帐，后来，终于走上了盗窃道路。开始他只是顺手牵羊地在校内盗窃同学的现金、饭票、手机等，后来，竟发展到盗窃学校的计算机，被判处四年有期徒刑。象王某这样因赌博走上犯罪道路的不乏其例。

学生赌博一天输5000，弟妹打工供其上学初三学生借贷6万元赌球，被讨债人“控制”宁波一在校学生赌博一小时竟输掉37万元高利贷黑手伸向海南琼海校园，学生赌博借上万元贵州一学生赌博输光学费持刀抢劫砍四人22岁大学生赌博输光绑架儿童敲诈不成获刑10年

讨论学生赌博，告诉了我们什么？（1）赌博易使学生产生贪欲，久而久之会使他们的人生观、价值观发生扭曲；（2）大量浪费学习和休息的时间，以至于严重影响学习，成绩落后，甚至造成留级、退学；（3）毒害学生的心灵，赌博活动易使学生产生好逸恶劳、尔虞我诈、投机侥幸等不良的心理品质；（4）赌博习惯较难改，和大后可能成为赌棍或职业赌徒；而且，经常赌博还会沾上吸烟、饮酒、偷窃、说谎、打架等坏行为。因此，赌博对学生是有百害无一利的。启示总结：赌博是一种丑恶的社会现象，是利用赌具，以钱财作赌注，以占有他人利益为目的的违法犯罪行为。学生一旦参与赌博，其危害将是多方面的。我们师生应从以下几个方面加强防范：1、要从思想上筑起保护墙，树立起“千里之堤，毁于蚁穴”这个理念。2、要正确看待社会上的赌博现象。3、要树立远大的理想。4