学校春季开学工作方案

学校春季开学工作方案学校春季开学工作方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就经常需要事先预备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我细心整理的学校春季开学工作方案，盼望能够关心到大家。

学校春季开学工作方案1

一、活动目的：

通过现场有序展现有关中华传统化精髓的材料，让同学直观感受祖国宏大而独特的绚烂化，提高同学的审美力量和化自信，并增加同学的爱国情感和传承祖国传统化的意识。

二、活动预备：

1．了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。

（大队部布置同学寒假制作传统节日小报，开学每班交1幅作品参与校级评比，主题围绕“春节和元宵节”。）

2．各班做好相关预备工作：

（1）各班制作生肖头饰或面具。同学依据自己的属相制作一个头饰或面具，在开学典礼时佩戴。

（2）依据班级同学属相，记住相应祝愿语。

（3）德育处提前录制集体舞视频，由班主任推送至班级群，同学在家练习。

3．预备好十二生肖的花灯、舞台背景，搭台等道具（总务处）

4．营造氛围：开学初，在校门口铺设红地毯，门口悬挂红灯笼；在连廊处悬挂灯笼（下挂有灯谜，在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖）。

5．联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等

6同学进场队伍及场地设计支配（体育组）

三、活动时间、地点：

20xx年2月26日上午8：00（星期一），学校操场。班级按教导区域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”队形，面对舞台。

四、活动流程：

1．宣布活动开头

播放同学进场音乐，全部进场后，播放主持人上台音乐，主持人上台讲话，宣布活动开头。

2．主持升旗仪式

由大队委和优秀队干部同学代表担当升旗手和护旗手

民俗特色表演

3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。（在开学典礼之前，提前走场，排练。）

礼仪小队游鱼灯（姚xx老师负责联系）

4．校长开学第一讲

请李校长上台接福，新春讲话，主题可以围绕中国传统化，如十二生肖的`意义，重点叙述狗年，叙述中国化，学礼仪，做好人。

5．十二生肖捧场

同学扮演的十二生肖依次上台，分别介绍属相，并与场下同学互动，送出新学期的祝愿语。

6．全场互动集体舞

播放集体舞音乐《新年旺旺》，由曹贝老师带领全场同学一起舞动。

7、传统节日猜灯谜

正月十五元宵佳节，学校在开学初悬挂花灯，营造节日氛围。组织同学自己制作谜面，班级择优选送到学校德育处，统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天，同学将在老师的带领下自主猜灯谜。（全员参加，有序竞猜，班主任做好安全和礼仪教育，做到明、有序地欣赏，不要用手去拉扯花灯，猜出灯谜后，记住编号，到指定处兑奖，领取小礼品。）

8．退场音乐

五、详细负责

1、音乐播放X

2、主持支配X

3、民族特色展现X

4、十二生肖节目（曹）

5、开学第一讲（李校长）

6、特色鱼灯表演（孙）

7、制作美篇（周）

8、、传统节日猜灯谜（班主任）

9、学校报道（汤）

10、舞台背景及场地设计（薛）

六．其他支配

1、话筒预备，调试负责（郑）

2、舞台效果，场务调控（张）

3、专业拍摄（梅）

4、同学场地支配（蒋）

5、全程摄影、后期视频制作（旭）

6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄（花）

备注：以上只是预设的方案，请每个人将相关的事项落实到位，全部涉及的物品和道具等在活动结束后要准时收好归还，如有问题直接与德育处联系。未尽事项可相互沟通调整！不到之处，敬请谅解！

学校春季开学工作方案2

为了培育同学剧烈的爱国主义精神，增加民族骄傲感，向身边的'“好人”、“学习榜样”学习。同时贯彻好学校“全人之美”的核心理念文化；明确新学期的奋斗目标，同时激励全校师生兴奋精神、锐意进取；营造深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，特制订本开学典礼工作方案。

一、活动主题：

学好人分散力气，用歌声致敬祖国

二、活动时间：

20xx年2月25日上午8：10——9：10

三、活动地点：

学校田径场

四、活动流程：

（一）升旗仪式；

（二）颁奖：

1、各班级前三名（学习榜样）颁奖，共18名（颁奖嘉宾：xx）（证书、奖品负责人：xx）；

2、心理情景剧获省“三等奖”同学，共计13人（颁奖嘉宾：xx）（证书、奖品负责人：xx）；

（三）简介“好人”及其先进事迹，邀请“好人”上台，少先队员敬献红领巾；

（四）“好人”代表讲话；

（五）全体师生齐唱《我和我的祖国》；

（六）同学宣誓（主持人领誓）；

（七）吴xx校长致辞；

（八）同学齐诵《社会主义核心价值观》后退场。

五、活动预备（活动策划、总指挥：刘军）

（一）主持及小主持人培训：xx

（二）背景：“

学好人分散力气，用歌声致敬祖国

——xx学校20xx年春季开学典礼

20xx年2月25日”，谭xx主任负责。

（三）摄影、宣扬报道（包括制作美篇、新闻报道等等）：xx

（四）后勤保障（购买好国旗、红领巾等等）：谢xx；

音响设备调试、维护，活动音乐下载、播放：袁能斌

（五）场地划分、卫生清扫：xx、保洁人员

（六）活动升旗手、礼仪同学培训：何xx

（七）各位班主任在2月24日前根据开学典礼活动流程在班上布置同学自愿购买小国旗1面，21、22日大课间操时间组织同学学唱《我和我的祖国》，进行大型集会的纪律安全教育等等。

（八）安全保障：各班班主任及搭班老师、政教处人员、学校保安等等，负责组织好同学进场、集会时、退场安全保障（集合整队、进场、退场总指挥：唐明明，

一、二班级：唐明明

三、四班级：黄金

五、六班级：张孝亮）。

（九）活动彩排时间：2月22日下午

六、留意事项

1、同学7点50到校后在班上集合，8：00放进行曲音乐同学每人手持小国旗入场，8：10活动准时开头！（负责人：唐明明

各班班主任）

2、各位工作人员（音响设备负责人、屏幕背景负责人、各安保人员、政教处人员、当天值勤老师及同学、各楼梯口执勤人员等）在2月25日早上7：50前到岗到位。

学校春季开学工作方案3

依据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。

一、开学时间

依据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校同学从3月1日起至3月5日分批错峰返校。

二、返校条件和批次支配

（一）返校条件

依据返校前师生员工所处地域疫情状况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。

第一类“暂不返校”：

1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。

2．目前仍在境外的外国留同学、外籍老师、港澳台师生，暂不返校，详细返校支配按相关政策再定。

其次类“暂缓返校”：

1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的`，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必需的隔离医学观看。持当地负责隔离观看单位出具的解除医学观看证明，经学校审批同意后方可返校。

2．返校前消失发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排解新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。

3．正在接受集中隔离或居家观看的，暂缓返校。

第三类“正常返校”：

除上述状况外，其余人员均可正常返校。

（二）批次支配

能“正常返校”的同学，根据教学支配和同学来校学习紧需程度，分批错峰返校。

返校批次支配

第一批：硕士讨论生返校时间为3月1日。

其次批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。

第三批：2023级本科生，返校时间为3月3日。

第四批：2023级本科生，返校时间为3月4日。

第五批：2023级本科生，返校时间为3月5日。

第六批：中高风险地区同学，返校时间为3月6日。

对“暂缓返校”和“暂不返校”的同学，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。

学校春季开学工作方案4

为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，依据省教育厅、市、县教育局和相关领导部门的指示要求，特制定以下方案。

一、开学时间支配

初定2月17日（周一，农历正月二十四），详细开学时间，将视疫情防控进展状况，根据市、县防控指挥部和教育局部署支配，提前向社会公布。

二、成立领导小组

（一）人员组成

组长：校长

副组长：副校长

教务主任：后勤负责人：

成员：各班级组组长、各班班主任

（二）主要职责

1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定学校和各班级具体预案，做好长期应对预备；

2、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2023年春季开学预备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

3、仔细做好开学前全校师生疫情状况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

4、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校内清洁卫生、全面消毒等工作；

5、收集汇总同学报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，依据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6、开展校内隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全掩盖、无遗漏、无盲区；

7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，把握师生中的舆情动态。

三、详细工作支配

（一）开学前预备工作

1、加强师生教育引导工作。通过学校微信群、群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导师

生家长增加敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚决战胜疫情信念；提示广阔师生根据市、县疫情防控指挥部有关规定，听从当地社区（街道、乡镇）组织开展的'防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防掌握措施，照实供应有关状况。

2、提前告知详细开学时间。正式开学前，利用学校微信群、班级微信群、电话、短信等方式就延迟开学详细时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位同学，并告知同学家长提前14天做好自查症状、自测体温，消失相关症状、体温高于37、3℃的，要暂缓返校。

3、仔细落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解同学健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况；要求同学家长必需坚持日报告制度，没有特别的可以不报，如有特别必需准时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4、做好假期疫情信息统计。精确     了解和把握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和同学家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，进行排查摸底，建立管理台账。

5、抓好重点师生摸排工作。依据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好具体的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及心情状况，发觉特别准时上报学校防控领导小组并实行相应防控措施；依据摸排了解把握的状况，根据医学观看要求，对仍旧需要在家留置观看同学，通知其暂缓返校。

6、预备好应急物资与场所。教务处依据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室四周支配设立一间发热隔离观看室。7、做好校内卫生防疫工作。在市、县卫生防疫部门指导下，根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好预备。

9、仔细做好教学预备工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书预备状况，检查与预备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

（二）开学后工作支配

1、严格落实校内封闭管理。学校校内提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

2、做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有特别状况的准时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特别状况确需入校者，必需做好具体登记并进行体温检测，无任何特别方可进入。

3、实施师生体温晨检制度。每天早上，同学以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课老师自测体温报教务处。体温特别者及与其接触者马上隔离，并上报系领导和校防控领导小组。

4、持续做好卫生防疫工作。每天根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩特地回收点。

5、做好同学健康宣扬教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，准时了解同学动态，建立工作台账并准时上报。

6、组织同学参与体育熬炼。仔细上好体育课，开展好大课间活动，指导同学课余时间体育熬炼，努力增加同学体质，增加对“新冠”病毒肺炎的反抗力量。

学校春季开学工作方案5

为把因疫情对教育教学带来的影响和损失削减到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广阔师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。

一、扎实严格做好疫情防控工作

㈠成立组织机构，制定工作预案。

学校成立疫情防控工作领导小组，详细为：

组长：王毅

副组长：李辉

成员：

领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，详细工作任务为：

1．成立机构，确定责任人、值班支配、门禁等。

2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。

3．完善学校突发公共卫生大事应急预案。

4．严格落实学校各项安全管理规定。

㈡仔细排查建档，分类实施管控。

根据属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。

㈢坚持防疫标准，确保物资供应。

根据上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满意防疫之需。

㈣强化工作措施，确保万无一失。

1．严格排查、建档、隔离、报告制度。

2．建立健全测温、登记、处置制度。

3．严格规范做好消毒工作。

4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、习惯等）。

二、扎实做好开学预备工作

㈠环境卫生整治。

根据上期假前支配，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校内环境卫生整治，对校内进行一次全面消毒工作。

㈡安全隐患排查。

由安保处详细负责，对校内内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消退安全隐患。

㈢教育教学预备。

1．网上学习支配。一是组织同学在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的教育教学平台（教育APP）、在线课堂软件、、微信等，开展线上教学。让同学在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源平台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理救济平台”等免费学习资源，开展网上学习。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育平台”和“晓黑板APP”平台开展网上学习。（详见《西街学校“停课不停学”实施方案》）

2．课本用品选购。依据假前支配，根据县局和新华书店通知准时选购课本和教辅资料，确保同学到校后第一时间发到同学手中。

3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给同学复课一天。

4．作息时间调整方案。依据上级规范办学标准要求，结合实际状况，我校严格执行“同学早到校不早于8：00，在校学习时间不超过6小时”的要求，依据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给同学有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。

5．课表调整方案。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育平台的全国统一授课表以及“陕西名师资源平台”相应的授课课表，以班级学科共同体为单位由科任老师线上组织同学学习。②同学到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采纳学校常规的'授课表，确保同学身心健康，全面进展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当支配语文、数学、英语学科复课或教学。

6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体老师责任意识和全体同学的防控意识。

7．宣扬教育方案。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、国旗下讲话、、微信等平台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣扬解读，准时发布预警提示，推送防疫学问。

8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将连续扶贫攻坚阶段的一贯要求，仔细落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。

9．各种方案谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善老师办公室条件、综合实践活动课程改革、老师培训（特殊是新聘20名老师）结对帮扶，第八届校内艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、才智课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。

㈣后勤保障预备。

1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺当入驻办公。

2．做好建档立卡151名贫困同学的养分早餐供应支配。

3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等选购，确保新期开学尽快入轨。

㈤安全保障工作。

1．依据《西街学校安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。

2．制定学校突发公共卫生大事应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。

㈥校外培训机构治理。

学校将依据《西街学校校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。

㈦收费管理工作。

学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。

学校春季开学工作方案6

根据省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。

一、指导思想

仔细贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广阔师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。

二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间支配

全县各中学校幼儿园错时错峰返校开学。详细支配如下：

（一）高中、职中

住宿生：高三班级2月27日返校，高一、高二班级2月28日返校，3月1日正式开学。

走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。

（二）学校

住宿生：初三班级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二班级3月3日返校，3月4日正式开学。

走读生：初三班级3月1日返校开学，初一、初二班级3月4日返校开学。

（三）学校、特教

学校四、五、六班级3月1日返校开学；学校一、二、三班级，3月4日返校开学。

（四）幼儿园

各类幼儿园3月4日开园。

三、师生员工返校的防疫要求

（一）全部低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。

（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。

（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。

（四）对不能返校的师生员工，学校要把握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

三、开学前的预备工作

（一）制定开学工作方案

各级各类学校，根据一校一案的.原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作阅历，讨论制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学预备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控学问宣扬、疫情防控详细事务支配及落实、疫情防控状况日报等工作。

（二）修订、完善工作预案

各级各类学校，要根据省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确详细举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增加应急处理力量。

（三）强化应急处置演练

各级各类学校对比已制定的校内突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等全部环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保全部岗位人员应知应会，熟知熟会。

（四）做好环境消杀

各级各类学校，要在开学前全方位开展校内环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，常常开窗通风。

（五）加强师生健康监测

各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态把握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提示师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如消失发热、干咳等症状应就近就医，并准时报告学校。

四、开学后的管理

（一）严格校内管理

严把校门关，强化校内安全和校门值守。严禁非本校教职员工、同学进入校内，对确需进出校内人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温特别人员进入校内，上课期间封闭管理，同学离校后要准时封闭校内，全方位消毒、通风。

（二）加强师生日常健康管理

开学后连续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发觉有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序准时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。

（三）要上好“开学第一课”

各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控学问、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面对师生员工进行一次全员性的宣扬教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。

五、保障措施

（一）强化组织领导

各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、公安、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学支配、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺当如期开学。

（二）强化督导检查

县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。

（三）强化责任落实

各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力气到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学平稳有序。

（四）强化防疫物资和人员保障

根据疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。根据防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态把握疫情防控物资储备状况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水平和应急处置力量。

学校春季开学工作方案7

为扎实做好我校20xx年春季学期开学各项工作，保障广阔师生人身安全和身体健康，确保顺当开学、平安开学，根据国家卫生健康委、教育部新修订的《学校疫情防控技术方案》要求，结合xxx教育局《关于做好冬春季教育系统疫情防控工作的通知》，xxx疫情防控指挥部工作部署要求，结合我校实际，制定如下工作方案。

一、工作目标

安全、正常、全面恢复教育教学秩序，坚决确保校内“零疫情”、师生“零感染”，实现开学肯定安全、运行肯定安全、师生肯定安全的目标。

二、开学时间

（一）老师返校时间支配

1.离XX老师务必提前7天（2月19日前）回到xxx。全体老师于20xx年2月26日到校上班。

2.从中高风险区域及重点预警区域返和老师，按属地疫情防控指挥部要求执行。

3.返和老师返和后“居家线上培训1周”，依据县教育局制定方案，组织我校返和老师于2月19日至25日分学段、分学科、分时段参与线上业务培训。

（二）同学返校时间支配

1.从中高风险区域及重点预警区域返和同学，按属地疫情防控指挥部要求执行。

2.我校于20xx年3月1日五、六班级报道，3月2日开学，3月2日一、二、三、四班级报道，3月3日开学。错时错峰，分批开学。

三、基本原则

（一）属地管理原则。我校县教育局的的统一领导下，切实做到“党委政府领导、教育部门实施、其他部门协同、社会各界支持”，统筹抓好春季开学各项工作。建立学校与属地政府、卫健部门、镇、村（社区）等联防联控工作机制，依据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实状况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。

（二）分校施策原则。依据地区疫情防控风险等级，结合学校实际状况，“一校一策”“分类施策”，制定详实可行的开学方案。对需要特别关爱的同学，“一人一策”“一人一档”进行精准关心。

（三）错时错峰原则。在学校教育教学管理过程中，以分校为单位、以班级为单元，在师生报到、入校、教学、活动、就餐、放学等环节合理管控，实行全过程错时错峰，最大限度削减人员交叉聚集。

（四）科学防疫原则。严格根据国家、自治区疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施落实、落细，做到疫情早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

（五）封闭管理原则。严格执行封闭式管理，做好进出通道管控，校外无关人员车辆一律不得进入校内。学校以班级为单位定区域开展教育教学活动，一律不得举办各类大型聚集性活动。

四、任务措施

（一）开学前（十个方面，47件事）

1.人员预备。（做好7件事）

①各分校根据同学、教职员工两个层面，再分在和、离和（疆内、疆外）、风控、四个类别，分别建立台账。

②加大与师生员工的联系，严格根据“人盯人”要求，分层次、分类别、分地域，摸清师生员工所在位置，“三圈两史”，健康状况，核酸检测等信息，做究竟数清，状况明，精准把握师生员工返校时间。

③通过“人盯人”“一对一包联”“钉钉打卡”的方式，学校书记每日一研判，准时将研判结果上报县教育局。

④提示返和师生员工在返和前使用国家政务服务平台APP，开展1次密接自查，并向学校书记、老师包联负责人报告结果报县教育局，学校书记、分管领导牵头做好研判。

⑤提示返和师生员工提前3天向学校书记、人事负责人、老师包联负责人报告，具体汇报返和时间、身体状况、核酸检测状况、行程支配和实行的防疫措施。低风险地区返和师生根据属地疫情防控指挥部要求，协作健康随访和核酸检测，到和满7天后，持2次核酸检测阴性证明，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，报属地疫情防控指挥部批准，有序返校。

⑥对学校、县市教育局和属地疫情防控指挥部研判同意返和的师生员工，在返和前2天内做1次核酸检测，并将检测结果向学校书记、老师包联负责人报告核酸检测结果，县教育局疫情防控专班汇总，报县市委分管领导牵头做好研判同意后返校。

⑦根据属地疫情防控指挥部要求，需集中隔离或居家医学观看的返和师生员工，按规定执行。并在解除集中隔离或居家医学观看后，间隔7日，根据属地疫情防控指挥部核酸采样频次要求，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，报属地疫情防控指挥部批准，有序返校。

2.物资预备。（做好6件事）

①各分校要根据2023年秋季学期开学时的做法，合理设置独立的健康观看室（设置临时观看室），对比《和田地区学校常态化疫情防控13个关键环节56项详细工作清单》要求，配齐配足防疫防护用品和生活物资。

②2月20日前根据要求统计好所需用品，储备至少1个月的必要防控物资，并保持持续配备。

③2月24日前，联合属地市场监督管理局，对学校上学期未使用完的食材（米、面、油、调味料等）集中开展一次排查，坚决杜绝过期、变质食材存放在校内内。对学校供货单位、供货商资质、物资、配送和疫情防控进行一次全面排查，确保进入学校物资“零污染”。

④2月27日前，各供货单位、供货商点对点完成生活物资配送，库存量保证在1周以上，各学校做好查验、登记、存储工作。

⑤教职员工和同学返校后，须保障佩戴口罩，每人每天1片，其中食堂从业人员1餐1片，安保人员1天2片。

⑥设置完善洗手设备，确保师生流淌水洗手需求，准时补充洗手液、香皂。

3.教学预备。（做好7件事）

①2月19日前，总校下属各分校发放“致同学、家长一封信”等方式和途径，告知每位教职员工、同学及家长开学返校时间及留意事项，确保家校有序连接。

②各分校要严格根据“零起点教学”的原则，在2月25日前完成校历制定、教学方案、课程支配等常规工作。

③各学科老师根据教学方案落实课程进度及提前备1周的课，确保教学进度与全疆同步。

④提前对接xxx新华书店，做好春季教材保障工作，2月28日前做到“课前到书、人手一册”。

⑤各学校持续发挥毕业班级线上教育教学作用，有序、有效地开展好线上教育教学工作。对毕业班级同学线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作方案，落实好线上线下教学的连接。

⑥对临时不能返和、返校的老师由学校统筹协调，保障教育教学顺当进行。

⑦对临时不能返校的同学，学校要提前做好老师包联工作，落实同学共性化心理疏导和“一人一案”学业帮扶指导，确保同学学业与在校同学同步。

4.环境预备。（做好8件事）

①各学校在2月10日至20日前各完成1次全掩盖的环境卫生清洁、消杀和采样工作。

②持续做好环境卫生清洁，2月25日前完成环境采样，由县评估合格，方可开学。

③2月26日全体教职员工开展校内卫生清扫、环境整治，对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、厕所、楼梯和扶手、浴室、住宿区域、垃圾箱等重点场所（区域）的环境卫生开展全掩盖消毒消杀。

④各学校2月20日前完成教育教学设施设备检修维护工作。

⑤协调县公安、卫健、疾控、市场监管、于2月25日前完成保安、保洁、食堂厨师等后勤人员的政审和健康检查工作。

⑥各学校严格落实校内“封闭式”管理，坚持人、物、环境同查同防，多病共防。无关人员和车辆一律禁止进入校内，确需进入校内的人员，经县委书记批准，一律核验身份、实名登记、检测体温，查验7日内核酸检测证明，发觉发热、咳嗽等症状人员一律实施健康观看，启动发热应急预警预案。

⑦各分校校长在2月20日前对比10个方面、60项细节，查漏洞、找隐患，逐条逐项整改落实。

⑧要严格学校危急化品管理，加大校车安全检查及司机、随车照管人员健康监测，于2月20日、25日开展2次校内及周边环境排查整治，摸清安全隐患，逐项销号。

5.应急预备。（做好5件事）

①各分校要根据国家卫生健康委、教育部新修订的《学校疫情防控技术方案》要求，修订和完善各项应急预案，人员因岗位调整或其他缘由不能到位的，2月20日前调整完成。

②2月19日至25日，通过分期分批、线上线下等多种形式，组织学校班子成员及疫情防控领导小组成员进行专题培训，确保其娴熟把握疫情防控基本学问、应急处置方法、报告事项内容等。

③学校通过微信、、钉钉等线上方式，于2月10日，20日和25日召开3次主题班会，开展同学返校前疫情防控学问的普及教育。

④各分校要进一步完善突发疫情应急处置预案，并在属地乡镇、卫健、市场监管、公安等部门指导下，2月20日至25日开展3次针对师生入校、课堂授课、课间活动、食堂就餐、公寓休息、场所清洁消毒等模拟场景演练，提升学校疫情防控应急处置力量和联防联控协同力量。

⑤协作、协调，组织卫健、市场监管、公安等部门对比《和田地区教育系统常态化疫情防控八种场景实战性处置预案》，于2月27日前特地开展一次疫情防控全流程演练，压实疫情防控岗位责任。

6.责任预备。（做好5件事）

①各分校于2月20日启动工作专班运行机制，明确相关责任人的岗位职责。

②要总结2023年秋季学期开学时的好阅历、好做法，2月20日前各所学校在“三方案九制度”“八项预警机制”“八种场景应急预案”的基础上，健全完善方案、制度和预案。

③各分校“三方案九制度”“八项预警机制”“八种场景应急预案”中人员因岗位调整或其他缘由不能到位的，在2月20日前调整完成，将责任明确到详细的人，确保事事有人干，人人有责任。

④在执行“三方案九制度”过程中，对慢作为，不作为，乱作为的分校校长和人员准时调整，确保疫情防控各个环节无缝连接、运行顺畅、处置准时高效。

⑤坚决杜绝直接沿用上个学期的方案，各学校于2月17日前制定新方案，上报县教育局审定。

7.研判预备。（做好5件事）

①依据地区教育局制订《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》（见附件3），各分校通知到每一名离和师生员工，仔细准时填写相关信息。

②返和师生员工启程前3天向学校书记、老师包联负责人报告，并报送经本人签字确认的《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》。

③低风险区域返和的师生员工和和田本地师生员工，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，经同意县疫情防控指挥部批准；中高风险区域返和的师生员工，由县疫情防控指挥部研判，报县市委书记批准。

④学校书记学校党组织书记履行研判第一责任人责任，坚持每天一研判，依据返和师生员工近14天的《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》、钉钉打卡信息，重点分析研判返和师生员工“三圈两史”（交通圈、居住圈、交往圈、发热史、旅居史），是否属于或接触“四类人群”（境外28天旅居史人员，来自境内中、高风险地区人员，发热人员，无健康码人员），健康状况，体温监测记录，核酸检测证明，拟返和路线和交通方式等内容。

⑤经县疫情防控指挥部研判同意返和的师生员工，由县市教育局负责，根据“点对点”“一站式”的原则，精准设计返程路线，确定交通工具。对同一地区返和老师员工相对集中的，引导其统一时间、统一乘车、统一返回，做好“一人一案”。

8.离和师生员工倒计时返和预备。（做好3件事）

①根据师生员工2月19日到和，提前14天倒计时的工作要求，各分校建立师生员工14天健康、活动轨迹、“三圈两史”研判台账。

②2月4日起，离和师生员工每日主动照实向包联责任人报告活动轨迹、健康状况，谎报、瞒报、虚报要担当法律责任。

③包联责任人精准动态把握离和师生员工身体状况和活动轨迹，是否接触“四类人群”，7日内核酸检测阴性证明，沟通好拟返和路线和交通方式，包联责任人对“事后才清晰”的要担当相应纪律、法律责任。

9.验收预备。（做好1件事）

由学校书记、校长分管领导牵头协作，派出所、岗亭、镇卫生院、疾控中心等部门专业力气，逐校、逐园进行环境采样、评估、形成评估报告，由县教育局书记签字确认后，报县委书记签字。于2月20日前完成初验，2月25日前完成复验形成评估报告。

10.纪律预备。（做好2件事）

①总校于2月4日前成立专班，坚持全过程监督、全员监督、全方位监督的工作原则，2月5日起加强对学校在疫情防控期间的开学前预备工作、开学时重点任务、开学后运行状况常态化的监督检查。

②总校成立检查组、从2月5日起对下属各分校春季开学预备和疫情防控工作支配不作为、慢作为、乱作为的责任分校和责任人，根据学校规章制度，严厉 处理。

（二）开学当日（做好6件事）

11.实行分批错时报到。（做好6件事）

①进一步细化同学返校工作方案，根据先毕业班级、后其他班级的原则，合理设置入学通道和体温检测方式，保证同学分班级、分批次、分区域有序、分散、快速进入校内。

②教职员工、同学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车点对点上下学。如必需乘坐公共交通工具，须全程佩戴口罩，途中尽量避开用手触摸车上物品。

③进校人员均须佩戴口罩并接受体温检测，体温正常，随身携带的物品进行消杀后方可入校，实行分班报到，防止校门口交通拥挤、同学和家长大量聚集。

④全体师生凭健康码、核酸检测阴性证明报到。

（三）开学后（八个方面，做好36件事）

12.严格门禁出入管理。（做好4件事）

①校内严格实行封闭式管理，未经批准的师生一律不准返校、校外无关人员一律不准进入学校。

②教职员工和同学进入校内前，保持1米间隔，排队依次检测体温，无特别后方能进入校内。

③对发热、咳嗽等可疑症状者第一时间送至临时观看室（区）隔离，作进一步的观看和监测。

④准时疏导校门外接送同学的家长，防止人员扎堆聚集。

13.上好“返校第一课”。（做好3件事）

①仔细组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、党史教育、心理健康教育、爱国主义教育，增加同学家国情怀、民族骄傲感和社会责任感。

②重视同学安全教育，教育同学不乘坐“三轮车”和违法违规运营车辆，确保同学上下学乘车安全。

③通过播放电子屏幕、设置专栏等宣扬疫情防控学问，普及、强化教职员工和同学疫情防控意识。

14.落实日常健康监测。（做好3件事）

①根据地区教育局制订健康档案模板，总校要逐人建立教职员工和同学健康档案。

②各分校每日以班级为单位进行晨午检，落实晨午晚检制度，根据《国家同学体质健康网》统计要求，支配专人每日18时前完成汇总、网报。

③家长上学前测量同学体温，凡有发热、咳嗽、腹泻、呕吐等症状一律不得上学，并准时报告班主任。

15.规范环境卫生管理。（做好5件事）

①保持各类生活、学习、工作场所加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

②仔细做好环境卫生清洁和消毒工作，特殊是人员高频接触的物体表面，并仔细做好记录。

③食堂、卫生间设置洗手设施，准时补充洗消用品。

④加强校内生活垃圾分类管理，设立废弃口罩特地回收点。

⑤妥当保管消毒剂，避开误食或灼伤等。

16.严格师生餐饮管理。（做好5件事）

①学校要建立食堂管理机构，确定学校副职分管，配有专兼职管理人员，并签订食品卫生安全责任书。学校校（园）长是学校食堂食品安全第一责任人，分管校（园）长是详细责任人，食堂经营者担当直接责任。

②学校要严格落实食堂管理制度、食品安全卫生制度、食品选购索证制度、从业人员岗位责任制度、无关人员和有害物品禁入制度等13个制度。

③围绕学校食堂食品安全管理的十个重点部位，管好食品留样、刀具打码固定、从业人员准入、食品经营许可、食品安全责任、操作功能分区（备餐间）、餐具清洗消毒、“九个本子”记录、原材库房管理、管理人员选拔。

④各分校确定每天1名老师，仔细落实陪餐制度，确保餐餐有人陪餐。

⑤严格执行“一校一评估”，学校食堂在开学前必需经市场监管、卫生防疫部门检验合格。

⑥学校要严格执行错峰错时排队就餐管理制度，延长供餐时间，保持安全距离，按挨次排队取餐，分区域错峰就餐，提倡就餐人员打包分餐回教室、办公室、宿舍等地分散就餐，避开扎堆就餐、面对面就餐，削减人员交谈。

17.加强教育教学管理。（做好12件事）

①总校于3月5日前开好秋季学期工作总结和春季学期教育教学工作部署会议。

②各分校分析讨论上学期期末考试成果分析报告，谋划新学期教育教学质量提升目标任务。

③各学校在2月28日完成教材发放。

④严格根据课程方案，制定校历、教学方案、课程支配等常规工作，在2月26日完成。

⑤各分校检查、督促学科老师根据教学方案落实课程进度及提前备课，确保与全疆同步进行期末考试。

⑥合理支配作息时间，上好体育课，每天保证同学1小时户外活动，引导同学加强体育熬炼。

⑦落实包联机制，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导同学以健康向上的心态、以乐观昂扬的姿势投入到正常学习生活。

⑧各分校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。

⑨实行错时上下课、支配不同通行线路、划定活动区域、分时分区开展课余活动及体育熬炼等措施，优化校内秩序管理。

⑩督促引导教育好同学自觉遵守学校规定，错时作息、定点活动，不串班、不串门，削减不必要的人员流淌和聚集。

要重视控辍保学工作。每日对无故不到校上课的，要准时跟踪了解状况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

做好残疾儿童、困难家庭子女的教育关爱和帮扶工作。

18.仔细履行请示报告。（做好1件事）

严格落实“日报告”“零报告”制度。各分校每日要按时向中心学校报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及缘由、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资、是否有需要上级协调解决的困难等状况，切实做究竟数清、状况明。

五、工作责任

压实“十个层面”和“六个专班”的责任，形成县市、乡镇（街办）、村（社区）、学校、家庭联动发力、共同推动落实的`良好局面。

（一）压实学校书记的第一责任人责任。学校书记对学校全盘工作总责，根据“九个到位”的详细要求，亲自协调镇派出所、岗亭、村委会、疾控等部门落实联防联控，亲自把关“一人一研判、一校一方案、一校一演练、一校一评估、一校一保障”，亲自部署落实中学校评估、人员研判、环境消杀、物资储备、疫苗接种、核酸检测、应急处置等各项措施，确保校内政治安全、开学安全、防控安全、运行安全、舆情安全、保密安全、教职工、同学安全。

（二）压实学校副职分管领导推动责任。分管领导要保持战时状态、带队冲锋在前，分散县、镇、村三级各部门的合力，坚持每天研判、每天分析、每天整改、每天抓落实，落实好研判、防控、教学、队伍建设、舆情管理、安全稳定各项责任和措施。

（三）压实综治办、卫生院、派出所、疾控、市场监管、交通职能部门的联动责任。卫生部门要切实加强学校与属地定点医疗机构结对、保健医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作。政法、公安部门要加强学校周边治安管控，严防各类案件的发生。疾控部门要加强对学校春季流行性疾病预防、环境消杀工作的指导和培训。市场监管部门要加强校内周边经营秩序的整治，及食品安全的监管。交通部门在上下学高峰期，对学校四周路段进行交通疏导管制，协同卫健部门开展疫情期间同学健康防护和公共卫生突发大事的救治工作，共同落实防疫责任。

（五）压实学校书记、校长的主管责任。学校书记、校长要坚决扛起主责主业，着力抓好落实，是本校疫情防控的直接责任人。针对每一个环节、每一处细节都要亲力亲为，靠前指挥，工作在一线、落实在一线。要加强与各分校职能部门的主动对接，协调供应专业指导、培训服务；精准把握各类底数；解决老师困难诉求；调配师资力气；分片包干学校；抓好督促指导。

（六）压实乡村两级党组织书记的属地责任。镇、村两级党组织要做好宣扬发动工作，落实好同学在校外期间的各项防控措施，落实好同学家庭环境卫生整治，教育引导家长做好自我防护，落实好家校联动制度。

（七）压实学校书记校长的直接责任。学校书记、校长是学校常态化疫情防控工作的第一责任人，要切实管好防控、管好思想、管好教学，确保看好门、管住人。要统筹定人、定责、定时抓好落实，一日一研判、一周一总结、一月一排查，实时整改、常态巩固，始终保持高度警惕。

（八）压实每一名教职工的岗位责任。每一名教职工都要履行好工作责任、岗位责任，落实好自身和同学晨午晚健康监测预备，落实好防控预备，落实好每一名同学包联研判预备，落实好教学预备，确保本班同学生命安全、身体健康，不断提升教育教学质量。

（九）压实同学家长的监管责任。家长要乐观、主动协作学校做好同学个人防护工作，主动报告自己和同学健康状况、行动轨迹，主动报告接触史、旅居史，主动搞好家庭卫生和个人防护，主动报告家庭过往人员的状况，主动落实同学的养成教育，为同学健康成长履行好家庭、家长的责任。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各分校专班启动工作程序，做好20xx年春季学期开学工作的决策部署、组织协调、预防预警、物资储备、应急处置等工作。健全完善学校返校工作方案、突发疫情应急处置预案及各项管理制度，切实把学校防控工作落细落小落实，严防校内发生突发疫情。

（二）强化部门协作。连续落实好“地、校、院、家”联防联控工作机制，督促指导学校全面落实同学安全返校各项防控措施和预备工作。各相关部门、乡镇（街道）、村（社区）要通力协作，各负其责，共同织密校内疫情防控安全网络，确保广阔师生身体健康、生命安全和社会稳定。

（三）加大宣扬引导。持续做好疫情防控信息收集、宣扬和舆情监督工作，多渠道开展健康宣扬教育，普及防控学问，准时向家长、同学和社会各界通报返校预备状况，引导预期，消退疑虑，回应社会关切。加强对同学和教职员工的关怀关怀，做好心理辅导工作。

（四）严厉 督查问责。中心学校组织检查组下去各分校，实行“四不两直”方式（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用伴随接待、直奔基层、直插现场）开展督查，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。对在学校疫情防控及开学工作中不担当、不作为、慢作为、乱作为等形式主义官僚主义问题和疫情防控应急处置过程中瞒报、谎报、缓报，措施不力、处理不当等失职、渎职行为严厉 追究相关负责和个人责任。

学校春季开学工作方案8

为切实做好开学期间学校食堂及周边食品经营单位食品安全工作，有效预防和掌握食物中毒大事发生，保障广阔师生的身体健康和生命安全，依据xx市食品药品监督管理局转发省局《关于开展20xx年春季学校食堂食品安全专项检查工作的通知》文件精神，特制定本方案：

一、整治目标

深化开展对学校食堂的集中整顿，强化日常监督管理力度，对持证学校食堂监督掩盖率达100%，对违法违规行为查处率达100%。严格督促学校食堂仔细组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治，切实改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件，使全市学校食堂食品安全监管机制基本建立，相关制度规范逐步完善，监管责任制和责任追究制进一步落实，行业自律意识显著增加，无证经营行为得到有效遏止，食品安全水平得到明显提高。

二、整治范围

根据属地管辖和级别管辖的原则，对全市大、中、学校校和托幼机构食堂的食品安全进行专项整治。

三、整治时间

20xx年3月9日至3月30日

四、整治内容

（一）是否建立食品安全责任制。是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理，对食堂是否有管理方面的规定和要求。

（二）是否具有许可证。食堂餐饮服务许可证是否过期，是否存在超范围、超力量经营问题，对未经许可从事餐饮经营的将严格依法进行查处。

（三）环境卫生是否干净。环境卫生是否定期清洁和保持良好；是否具有消退老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件防护措施；是否具有足够的通风和排烟装置。

（四）从业人员健康证是否有效。

（五）索证索票和食品添加剂等制度是否落实。选购食品及原料、食品添加剂及食品相关新产品是否验收，是否建立进货台账，库存食品是否在保质期内，原料贮存是否符合管理要求。

（六）加工管理制度是否落实。原料清洗是否彻底，粗加工是否达到要求，是否生熟分开，是否存在交叉污染；操作人员是否佩戴口罩；是否按规定留样，是否具有留样设备，留样设备是否正常运转。

（七）是否加工制作冷荤凉菜、加工制作豆角（四季豆）、选购、贮存、使用亚硝酸盐等高风险食品和原料违规现象。

（八）清洗消毒是否到位。学校食堂是否配备有效的消毒设施，消毒是否符合要求。

（九）加工用水水质是否符合卫生行政部门要求。

（十）对集体用餐饮配送单位和学校周边食品经营单位食品安全状况开展全面检查。

五、组织实施

为了加强我县学校食堂管理工作，统筹协调学校食堂食品安全管理工作中有关问题，打算成立城步学校食堂食品安全领导小组。领导小组成员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组办公室设在县局餐饮服务监督股，负责领导小组的'日常工作；讨论提出加强学校食堂食品管理工作的措施和建议。

六、工作要求

（一）提高熟悉，加强领导。本次统一行动，是落实省、市局春季学校食堂食品安全检查的详细举措，统一指挥和行动，务求实效。

（二）落实责任、加强协作。一是仔细履行职责，亲密与教育部门沟通、协作，形成合力，切实落实监管责任，着力订正执法监管中的不作为、不到位和乱作为的问题，确保学校食堂食品安全专项整治工作不松、不断、不乱。同时要依据相关法律法规和工作职能，严厉 查处学校食品安全大事，对未依法查处的，将按有关规定，追究相关责任人的责任。二是加强对畜禽肉类及其制品、食用油、大米、调味品等原料选购、贮存和使用的监管，加强食品安全各项管理制度落实状况的监督检查。对检查中发觉的问题，要责令限期整改并对整改状况进行跟踪检查。对整改不到位的，要予以通报，并追究相关责任人的责任。对整治工作不力、导致学校发生中毒大事的，要依法予以严厉 查处。

（三）加强宣扬与信息报送工作。一是要乐观开展《食品安全法》等相关法律法规学问的宣扬，加大对学校食堂等餐饮服务环节食品安全整顿工作的宣扬力度，广泛动员社会各界乐观参加，加强社会监督、舆论监督，提高消费者的食品安全意识，增加安全消费的意识。要乐观推动和大力开展餐饮服务企业诚信、讲自律的活动，切实增加企业法人是食品安全“第一责任人”的意识。要仔细处理和解决群众反映的热点问题，对典型案例和大案要案予以曝光。二是做好专项整治的信息报送工作。对整治中发觉和查处的重大违法违规案件、消失的新问题要准时报告，并于4月2日前将专项整治工作总结报送市局餐饮服务监督科。

学校春季开学工作方案9

为稳步做好教学预备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机连接，妥当处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：

一、总体目标

针对疫情进展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位同学都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。

二、组织领导

在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

组长:陈锋

副组长:方剑霞胡丽琴

成员：各班班主任科任老师

三、开学后疫情防控措施

（一）进校前体温检测，发觉同学体温特别的

1、同学每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位同学排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。

2、体温正常的同学快速根据指定路线有序地进入学校和相应的教室。根据错时上学原则，各班同学进校内时间和检测体温时间支配如下：

五、六班级：

上午7：30—7：50

下午1:30-1:50

三、四班级：

上午7：50—8:10

下午1:50-2:10

各班同学进教室路线：

东楼梯：六（1）、五（1）

西楼梯：三（1）、四（1）

为确保校门口不拥挤，同学进校时间严格按上述要求通知家长和同学，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待同学进校后方可离开。

3、参加体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按同学预定进校时间提前到达学校门口位置，做好同学检测预备。

4、在校门口测试体温时，假如发觉同学体温超过37.3℃的，若有家长接送的，马上告知家长，询问有关状况并登记后，交由家长带回家进一步处置。

若无家长接送，体温监测人员马上把同学引导到隔离室，等待进一步检测，并准时向班主任和当天值班校领导报告。班主任马上通知同学家长，由家长来校做好交接手续并准时带同学就医。

5、与发热迹象同学接触的人员马上进行消毒，隔离室也进行消毒。

（二）课堂上发觉同学发热等相关疑似症状的

01、当节课课任老师马上对其进行体温检测，发觉特别马上通知班主任，并安抚全班同学，不得慌张流淌。

02、值日行政老师带领同学到学校设置的隔离室等待进一步观看确认。班主任通知家长在校门外等待。

03、本班同学在课任老师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将同学带到留转室连续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

（三）课间活动发觉同学消失咳嗽等疑似症状的

01、每日上下午上课前，安保室负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。

02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任老师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。便利后要用洗手液根据“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返回教室。中途不得随便停留、打闹、聚集。

03、大课间活动时，班主任打开教室全部门窗进行通风，让同学保持间距到指定区域开展活动，详细根据早操区域，开展适度体育熬炼。

04、课间活动过程中，发觉个别同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班老师应将该同学快速带到隔离室，并将状况报告到当日值班校领导。

（四）错时放学，发觉同学消失呕吐等疑似症状的

1、放学时，为避开同学和家长大面积群体接触，学校分时间段、分班级、分班级实行错峰放学。

三、四班级放学时间:

上午11:00

下午4:50

五、六班级放学时间：

上午11:10

下午5：00

2、各班级根据学校规定时间放学出校门，同学排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任老师严格根据学校支配，严控时间点，通知家长接送。同学必需马上回家，禁止同学在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。

3、在放学过程中，假如发觉同学消失呕吐，体温测量特别，随班老师应马上报告当日值班校领导及校医。

4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把同学带进隔离室，对同学症状进行再次核实，核实后体温特别的，马上告知家进步一步带回家处置。

（五）疫情发生后，启动应急处置流程

01、报告

一旦发觉疑似病人，班主任或科任老师应马上向安全员和校长报告状况，待核实状况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣扬教育各组当班教职工根据职责分工开展工作。

02、隔离

班主任快速将患病同学带到隔离室观看，稳定同学心情后，对疫情同学进行初步救治。患病同学所在班级其他同学停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

03、送医

马上通知同学家长，由家长来校做好交接手续并准时带同学就医。

04、排查

排查发热同学的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时对患病同学所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

05、上报

如同学被确诊为疑似病例或确诊病例，准时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将亲密接触者排查状况通报相关师生家长。

06、消毒

马上对隔离室、疫情同学活动区域进行应急消毒处理。

07、评估

综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或班级范围，并将看法报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

08、善后

加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准。

班主任要乐观做好患病同学的家访工作，每天知道患病同学的身体状况，做好跟踪观看和心理疏导工作；对所在班级其他同学也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

四、教学工作

(一)制订教学进程调整方案

1、开学时间支配：

新学期同学返校时间以学校正式通知为准，全部同学不得提前返校。开学以后，同学返校后根据课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。

2、调整教学进度：

因疫情防控造成延期开学，教学方案中既定课程任课老师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度依据需要届时再做调整。

(二)做好新学期教学街接预备

为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学方案，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学连接工作。

1、仔细做好备课工作

全部老师应按学校教学管理制度要求，制订教学方案、仔细编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分预备。

2、上好开学教学第一课

结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对同学进行生命教育。

3、做好期初诊断测试

各班各学科依据线上教学进度制定检测试题，对同学进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确同学的学问起点及存在的问题，设计补充性的练习题。

4、仔细做好假期作业反馈与评价

评比出优秀作业上墙，表扬自觉仔细完成的同学，连续培育提前预习和自主学习的良好习惯。

5、做好集体备课的支配

结合同学的学问起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

6、做好同学关怀引导

开学后摸清同学学习状况，准时了解、发觉和解决师生在教学和学习中的问题，引导同学制定合理的学习方案，提升自主学习力量，养成科学的学习方法，并切实做好疫情防控工作。

7、加强教学管理督查

本学期面临各个年段过关，六班级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。

（三）开启帮扶方案

线上学习的局限性造成一部分同学跟不上学习进度，各班各学科要列出临时学习落后的同学名单，制定帮扶方案，关心同学树立信念，以乐观阳光的心态破解学习的问题。详细如下：

01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”同学心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对同学线上学习的困惑，疫情宅家的苦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导同学通过写日记，面对面沟通等方式消退困惑。

02、科学评估线上教学，合理调整教学方案，精准进行教学连接。各学科老师可以一边上新课，一边复习，把同学学习上存在的.问题整理出来，以便对症下药，稳步推动复教复学。

03、亲密家校联系，请家长协作，开启培优辅差的帮扶模式。特殊是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。

（四）重点保障毕业班教学，乐观有效备考

期初，各校要召开六班级毕业生动员会和毕业班老师动员会，做好同学的思想动员。乐观为六班级复习备考出力，准时收集和整理好来自各方面的复习备考信息，明确备考要求，制定学习目标，指导六班级复习课的支配和连接。

（五）发挥家校合作的优势，做好开学预备

返校复课在即，学校老师应当主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学习的各自优势，以保证孩子学习好习惯的持续养成。开学后，家长要和同学连续留意来回学校途中的个人防护，路途较近的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，乐观协作学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起排列返校清单，包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学习需要的各种细节预备，为可能消失的各种状况做好方案和方案。

学校春季开学工作方案10

一、指导思想

以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳