道德与法治第8课在磨砺中走向坚强

在磨砺中走向坚强

学习目标1.主动磨砺自己的意志，培养开拓进取的精神。2.针对自己的实际情况，提升磨砺意志的能力。3.掌握磨砺意志的基本方法。

朱迪警官日记（一）板块二：思维互动，智慧碰撞思考：兔子警官朱迪成功的秘诀是什么？

活动1：心情日记（一）当我9岁时，我就下定决心不会步父母后尘，守着一个胡萝卜农场。我想做一名拉风的警察！当然我听到了来自各方的声音。大多数成为警察的动物都是大型凶猛的动物，于是兔子被别人瞧不起，认为我不可能成功；父母因为担心我的安危，不希望我成为警察，总是打击我的梦想。身边的所有嘲笑也不是全然没有影响到我，但在每次濒临放弃的边缘，我还是选择继续向前进！我的目标是一名优秀的警察！

活动2：知识拓展某大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人，做过一个长达25年的跟踪调查，调查内容为目标对人生的影响，结果发现：3％的人，有清晰且长期的目标；

10％的人，有清晰但比较短期的目标；

60％的人，目标模糊；

27％的人，没有目标。

25年后……3％的有清晰且长远目标的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，并向实现目标做着不懈的努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖的成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10％的有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特征是：那些短期目标不断得以实现，生活水平稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。

60％的目标模糊的人，几乎都生活在社会的中下层面，能安稳地工作与生活，但都没有什么特别的成绩。

余下27％的那些没有目标的人，几乎都生活在社会的最底层，生活状况很不如意，经常处于失业状态，靠社会救济，并且时常抱怨他人、社会、世界。人生目标畅谈学习目标：工作目标：意志品质目标：好好学习.天天向上.勤学好问.勇攀科学高峰.学有所成.报效祖国等等任劳任怨.干好本职工作.全心全意为人民服务等等.吃苦耐劳.意志坚强，克服困难，战胜挫折，做生活的强者.磨练意志等等.

朱迪警官日记（二）板块二：思维互动，智慧碰撞我怀着十二万分的激情来到警校，但是作为一只小型动物，在训练的初期，我还是屡遭挫败。在模拟沙尘暴训练中，“你死了，兔子宝贝！”在高空云梯项目中，“你死了，小萝卜头！”冰山攀岩中，“你死了！”“退学回家吧！”……

活动1：心情日记（二）我不能就此放弃自己的梦想！我要学会更科学地管理自己。一天的训练结束后，9点到10点，回顾一天所学，查缺补漏。10点到11点我边训练边学理论。早晨5点至6点，增加一小时的专业训练。功夫不负有心人，我在训练中不断地赶超其他队员并最终成功了！思考：“善于管理自己”对朱迪的成功起到了什么作用？思考：“善于管理自己”对朱迪的成功起到了什么作用？根据自己的实际情况规划好学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、作息等，给自己提出明确的要求，并坚持做好，这就是在培养自己的意志力。这个过程虽然艰苦，但却是走向成功的重要保证。说一说：在现实的生活和学习中你应该怎样做呢？

朱迪警官日记（三）板块二：思维互动，智慧碰撞经过15年的努力，我终于成为一名警官啦！我激情澎湃，要在大风大浪中好好施展自己的拳脚！可是却只被派去做一名小小的交通警察！哦，不，这不是我的兴趣所在！不过，维持好稳定的交通秩序也是有益大众的，这与我“让生活更美好”的初衷也一致嘛！再说，“一屋不扫，何以扫天下？”虽然带着小小的失望，当开着小小的警车超额完成任务时，我仍然开心，依旧积极。

活动1：心情日记（三）思考：你从朱迪日记中得到了哪些启示？思考：你从朱迪日记中得到了哪些启示？1.做自己不感兴趣但有意义的事。2.从小事做起，从现在做起。生活中你不感兴趣的事情有哪些？自己不喜欢的科目是什么？填写并完成下面表格。

活动2：心灵解码

活动2：观点对对碰小组合作探究讨论：

有的同学说:要磨砺坚强的意志，就不要纠缠于一些生活中的小事而要到大风大浪中去经风雨、见世面。不是有位名人说过“平静的湖水练不出好舵手“吗？

对这种观点你是怎么想的？说出来与同学们分享。对这种观点你是怎么想的？答：这种观点不恰当。“千里之行，始于足下。”磨砺坚强意志是长久的事情，只有从日常生活中的小事做起。一些事情看起来很小，但如果能坚持做好，就会养成良好的习惯。从小事做起，还会增强磨砺意志的信心和决心。

“千里之行，始于足下。”世界上的大事都是由小事积累而成的，意志品质的培养也是如此。如果把坚强的意志比作一座大厦的话，那么，这座大厦是由成千上百块小的成功行动的砖石垒砌而成的，且小事情的成功也能不断增强自信心。分析以下四位同学的行为，帮助他们寻找原因、浅谈危害、提出改进措施。人物一：小强我原来想当一个画家，所以两年前学了一段时间画画，后来有想当篮球明星，现在我又想当作家了。人物二：小明

我英语成绩特差，因为我一点也不喜欢学英语，我该怎么办呢？人物三：小君我打算今年开始锻炼身体，还制定了详细的计划，但一年快过去了，我却什么也没有做。人物四：小鑫我认为做作业这种小事即耽误时间，又没有用，像我这样聪明的人根本不需要写作业，可我成绩并不理想。板块三、回归生活，磨炼坚强的意志请你分析以下四位同学的行为，帮助他们寻找原因、浅谈危害、提出改进措施。要求：1.分组讨论。2.叙说情况，寻找原因，浅谈危害，提出改进措施。3.时间两分钟。小强的问题分析问题：原因：危害：措施：三天打鱼两天晒网，不能持之以恒。没有明确的目标缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进动力，并会轻易的打倒。确立明确目标，坚持不懈朝既定目标前进。人物一：小强

我原来想当一个画家，所以两年前学了一段时间画画，后来有想当篮球明星，现在我又想当作家了。有关小明的问题分析问题：病因：危害：措施：英语成绩下降。对英语课不敢兴趣，消极回避。丧失考验和磨练意志的好机会，导致学习.生活的失败。强迫自己做不敢兴趣但有意义的事，磨练自已的意志力。人物二：小明

我英语成绩特差，因为我一点也不喜欢学英语，我该怎么办呢？有关小君的问题分析问题：病因：危害：措施：制定一个切实可行的计划并严格执行。制订了计划而没有实施。缺乏自我管理和约束。不能有效管理自己，做事无法收到预期效果。人物三：小君我打算今年开始锻炼身体，还制定了详细的计划，但一年快过去了，我却什么也没有做。

有关小鑫的情况问题：病因：危害：措施：从日常生活中的小事做起，养成良好习惯。不认真完成作业，成绩不理想。认为写作业是小事而不愿意去做。认为小事情微不足道不应该去做，就不可能在大事上表现出坚强意志。人物四：小鑫我认为做作业这种小事即耽误时间，又没有用，像我这样聪明的人根本不需要写作业，可我成绩并不理想。

通过努力，同学们成功的帮助小强等四位同学解决了困难，同时我们也认识了自身存在的问题。只要按照意志坚强的四步曲去走，相信通过努力，同学们一定能成为意志坚强得人，收获成功人生。本课总结在生活中磨炼自己收获平台如何磨砺我们的意志？从小事做起，从现在做起做自己不感兴趣但有意义的事情确立明确的目标加强自我管理和约束板块四、构建思维导图1．“墙头草，随风倒”这样容易动摇的人，应特别注意培养的心理品质是（）A．善于自制B．坚持不懈C．富有主见D．处事果断2．“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”这句话蕴涵的道理是（）①敢于大胆行动的人才能成功②经受的住磨练的人才能成功③有坚韧毅力的人才能成功④勇于克服困难的人才能成功A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④一，单项选择：CC展示身手单项选择题

3.磨练坚强的意志,要从细微之处做起,我们可以尝试这样做(

)

①如果爱睡懒觉，那就从明天开始按时起床②如果有“明日复明日”的习惯就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到③如果没有看书的习惯，就强迫自己每天看一小时的书④如果贪玩，那就强迫自己每天按及时复习功课完成作业

A①②③

B②③④

C①②③④

D①②④

4、下列做法有利于磨砺坚强意志的有（

）

①确定符合实际且经过努力能够实现的奋斗目标②针对自己的努力方向，选择名言警句提醒和勉励自己③因违反学习纪律，被老师批评教育，仍然我行我素④每天都认真遵守学校规章制度

A①②③

B②③④

C①②④

D①③④

CC展示身手单项选择题5、“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”小亮认为这句话包含了以下几个方面的意思。你的观点是（）A.不从小事做起，便一事无成B.人生的道路是曲折坎坷的C.做事情就要做一点一滴的小事，不能做大事情D.做事情要从一点一滴的小事做起，意志的培养也是如此D展示身手单项选择题单项选择题

6、王哲非常想做一个学霸，因此他规定自己每天按时完成作业外，再认真预习、复习各门功课。可几天后，他就觉得太麻烦了，而不再预习和复习了。这说明他（）

A没有充足时间B不具有远大理想

C意志薄弱D没从小事做起

7、“什么东西比石头还硬，或比水还软？然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已”这句话告诉我们培养和锻炼坚强的意志要（）

A明确提出锻炼意志的任务B持之以恒善始善终

C善于管理自己

D培养各种行为习惯

CB展示身手单项选择题8、王明同学发现自己存在意志不坚强的弱点，便选择了一些名言作为自己的座右铭来激励自己，并制定了计划，约束自己的行为。经过一段时间后，他有了明显的进步。他这种磨砺意志的方法是（）

A加强自我管理B从小事做起

C确定高尚动机D做自己不