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文档简介

香港大学校友寒假回访宣讲会香港大学情系华师一香港大学简介香港大学(HKU),是一所拥有十大学院及一所独立研究院的综合型研究大学。在1911年于香港岛薄扶林成立,并在1912年正式办学,为香港第一所高等教育机构。港大创校以来一直采用英语教学。在法律、心理学、生物医学等领域的学术研究等领域在世界声誉崇高。例如,港大研究队伍为全球第一个成功鉴定及上报冠状病毒(非典型肺炎病原体)的研究单位。另外,此院校也培养了多名香港社会名人,包括法、政、科、医等学术圈的成员。校园风光世界排名QS世界大学排名(2013/14):世界第26位,亚洲第二,香港第一学府;香港大学已经连续三年(2010/11、2011/12及2012/13年)获《QS世界大学排名》评为亚洲第一,世界22至23位不等;泰晤士高等教育全球大学排名(2012-13):世界第43位,亚洲第3位,香港第一。课程内容一学年共两个学期,每个学期有十五个教学周和三个评估周。每个学生一般要在一个学年内选读六十个学分(即一个学期三十个学分)。除中文系的科目、日本研究学系的日文课程、教育学院的言语及听觉科学课程和中文课程、法律学系的中国法律课程及中医课程外,港大所有课程均用英语教授,功课与笔试亦采用英文。中文系的科目用广东话或普通话教授,选修的学生必须能操流利的广东话和普通话,并懂中文书写。院系设置FacultyofArchitecture建筑学院

FacultyofArts文学院

FacultyofEconomicsandBusiness经济与工商管理学院FacultyofEducation教育学院

FacultyofEngineering工程学院

FacultyofLaw法学院

LiKaChingFacultyofMedicine李嘉诚医学院

FacultyofScience理学院

FacultyofSocialScience社科学院专业设置建筑学院:建筑系房地产及建设系文学院:中文系,比较文学系,英文系,艺术系,地理系,历史系,日本研究系,语言学系,音乐系,哲学系,美国研究中心,语文研习所经济及工商管理学院:商学院,经济及金融学院牙医学院教育学院:资讯科技学部,语言及文学学部,学习、发展及多样性学部,公共行政及社会科学教育学部科学,数学及计算机学部,言语及听觉科学学部,特殊教育发展中心,教育领导研究中心,教育资讯科技中心,比较教育研究中心,母语教学教师支援中心,英语教育教师中心,香港普通话培训测试中心,华正中国教育研究中心专业设置工程学院:土木工程系,计算机科学系,电机电子工程系,工业及制造系统工程系,机械工程系法学院:法学系,法律专业学系,国际金融法亚研究所,比较及公共法中心医学院:癌症研究中心,临床试验中心,麻醉学系,解剖学系,生物化学系,临床肿瘤系,社区医学系,放射诊断学系,医学系,微生物学系,护理学系,妇产学系,骨伤学系,儿童及青少年医学系,病理学系,药理学系,生理学系,精神医学系,外科学系,香港大学巴斯德研究中心有限公司,分子生物研究所,医学教育组,中医药学院理学院:植物学系,化学系,地球科学系,生态及生物多样性学系,数学系,物理系,统计及精算学系,动物学系社会科学学院:政治及公共行政学系,心理学系,社会工作及社会行政学系,社会学系,社会科学研究中心,人类学研究中心,犯罪学中心,行为健康教研中心,公民社会及监督中心,香港大学家庭研究院,民意计划,秀圃老年研究中心,香港赛马会自杀研究及预防中心大学五件事读书——“过三爆四”GPA愈高,一般能够得到较好的交流/实习/奖学金机会。兼职拍拖住hall——接触本地文化与港大特色文化最便捷的窗口。上庄——最独特、最chur、最骂爱默泪、最不足为外人道也的坑U生活体验。剑桥计划自2011年起,香港大学和剑桥大学在内地开展联合招生计划,该计划主要为对工程学科有兴趣的学生而设,所有参加理综或者物理科考试的内地应届高考生皆可报名参加。获得该计划录取的同学,第一年将在香港大学工程学院就读并在首年学习期间接受剑桥大学的考核,合格者即可前往剑桥大学攻读工程学本科生课程,毕业时将取得剑桥大学学位证书。在剑桥大学就读期间,学生可以向剑桥大学基金会申请奖学金。如未能通过考核或不愿前往剑桥大学继续攻读本科课程的学生,则可继续留在港大工程学院完成学业。申请人只需要依照正常程序申请2014年香港大学内地本科生入学计划,并在填写表格时选择希望参加“香港大学—剑桥大学联合招生计划”。来港大的理由1.剑桥计划2.全英文教学,国际化的教学背景3.丰富多彩的生活体验4.没有毛邓马列的必修课5.言论自由,学术自由6.跳板

。。。。。。录取流程香港大学录取内地同学的大纲为两个计划自主招生计划和入学计划被任何一个计划录取即视作被香港大学录取录取流程——自招例子递交「自主招生计划」报名表,并完成「内地本科生入学计划」报名申请及缴费「自主招生计划」联合笔试「自主招生计划」面试「自主招生计划」结果公布(各个专业是否获得加分,若有,加分专业记做专业A)6月中之前,同学可在网上报名系统更改志愿,更改后的志愿视为本科生「入学计划」填报志愿(记做专业B)录取流程——自招例子6月:高考成绩公布,登入网上报名系统填写成绩。6月底:「内地本科生入学计划」面试情况1:高考成绩达到面试标准,按邮件通知之时间及地点出席面试同学甲获考虑录取之专业:专业A&B情况2:高考成绩达到面试标准,不出席面试同学甲获考虑录取之专业:专业A情况3:未符参加「入学计划」面试资格,同学甲则不会获邀参加「入学计划」面试同学甲获考虑录取之专业:专业A录取流程——高考例子6月上中旬:递交「内地本科生入学计划」报名表,填写志愿,并完成「内地本科生入学计划」报名申请及缴费6月:高考成绩公布,登入网上报名系统填写成绩。6月底:「内地本科生入学计划」面试7月初:出录取结果港大面试——面试流程轮到你所在的组面试时,会有人过来带大家到一个指定的小教室中,教室中有桌椅+2位教授(中外搭配)。6-8人依次坐下,教授开始自我介绍。环节一:教授让同学报上姓名,确认身份。可能会让每个人进行30s的自我介绍说说自己的特点(what

makes

you

special)。环节二:教授甩出问题,组内进行20分钟讨论,教授在一旁完全不干预,作为观察者。环节三:教授可能会问你们有没有什么问题想问他。(可以问问他们的专业或是对内地有什么印象)港大面试——面试流程被带出房间,等待结果(走或留?),有人会参加第二轮个人单独面试。二面的可能情况:

很想继续了解你;

对你的评判不清楚。

参加二面与否不代表被录取与否港大面试——技巧分析面试时的三类学生领导型leader:自然非常出色,很有可能受到青睐工作型contributor:工作型虽然不那么出众,但是他们在讨论中发挥着至关重要的作用,也能拿到很高的分数酱油型passer-by:说得太少甚至不说港大面试——领导者leader这里所说的领导者,不是指说话带着官腔的官僚主义的领导,也不是大家事先定好的一位大哥或大姐,更不是为大家的讨论看时间的计时员。而是能够引导整个面试思路的走向,在大家没有思路一言不发时能够出来力挽狂澜的领导者。首先,如果自己没有听懂教授的问题,可以向教授提问,请他/她重复一遍。如果大家已经开始讨论了,那么请认真听其他同学的发言,你可以从他人的发言中大致听出问题是什么。千万不要在不明觉厉的情况下贸然发言,你很有可能会乱扯问题。为大家分解问题、总结问题的同学就是整场面试的领导者。港大面试——领导者leader例子:当时的面试题目是:要不要在中国创办私立大学。每个人都能对这个问题提出一定的看法,要在这样的情况下给面试官留下深刻印象就得与其他同学有所不同。据这位同学所说,当时大部分同学都认为应该办私立学校,并陈述了一些理由。轮到他发言时,他并没有表明自己的观点,而是将这个问题分成了两个小问题:第一,为什么要办私立大学;第二,私立大学的资金问题如何解决。后面的同学就接着这两个问题做了讨论,而这位同学也在后续的讨论中发表了一些意见,包括私立大学可能为中国教育作出的贡献,以及私立大学如何盈利的问题。这样,虽然这位同学并未陈述太多非常好的具有说服力的理由,却引导了整场面试的走向。所以,建议大家不妨在面试中采用这种帮助小组分解问题的讨论方法,在解决了一个个小问题之后,做一次总结,整个问题也便得到了一些有用的结论。港大面试——优秀组员contributor大部分同学还是需要成为小组中优秀的组员,能够为小组所面临的问题出谋划策,给出具有创造性的,有价值的建议。事实上这些优秀的建议将使你不知不觉地成为小组的核心。例子港大面试——技巧分析是不是一定要做leader?不要为了做leader而做leader;Contributor同样可以出彩;小组面试,他们也是你的组员Hint:一定要自信地说,口语不好也大胆地说,不要沉默。其次是和别人得有交流,包括眼神、面部表情。毕竟你们是一个团队。两位面试官也注重这些细节。港大面试——误区解读误区一:港大面试根本不重要,高考分数才是最重要的。纠正:高考分数的重要性不言而喻。但是若要说高考分数会对港大录取产生决定性影响,恐怕只是说给各省市的省前几和那些比一本线高不了几分的同学听的。对于大部分同学(省十至几千名)来说,面试依然会对其录取与否产生重大影响。个人认为港大确实是存在某种标准化的评分系统,此系统会综合考虑考生的高考分数和面试分数,最终给出一个分数进行全国排名,从而确定录取名单。而由于各省状元身份之特殊性,可能会给予奖学金并直接录取,不在此评分系统之列。港大面试——误区解读误区二:港大面试就是英语口试。纠正:港大面试确实是以英文进行的。但是港大绝对无意挑选出一群英语实力超群的学生进行特别培养。相信能够通过高考分数线的各位考生已经足以应对面试时需要使用的英语。港大真正看重的是学生的思维能力和小组合作能力。所以各位只需尽力展现自己的这两种能力给教授们看即可。只要你所表达的观点有价值,教授一定不会因为你的英语水平而扣你的分。你对问题的分析和把握永远是面试官最看重的。是否具备清晰的思路,看问题是否全面、透彻,是否能够抓住问题的关键,思维是否具有创造性、批判性、逻辑性、条理性,这些才是真正让你在考生中脱颖而出的关键因素。港大面试——误区解读误区三:面试时一定要特别注意形象,特别注意细节,还要多拍拍港大的马屁。纠正:面试时千万不要让这些无聊的想法充斥你本来就已经紧张的心。港大希望招的是未来的职场成功人士,甚至是未来社会的领导者,难道领导者如此需要具备这样的特质吗?所以,注重绅士风度是必要的,但是千万不要做得太过分,成为大家的笑料。面试时落落大方,进场出场都保持你一贯的习惯,你临场的表现自然就会比你平时显得更正式,更礼貌。至于拍港大的马屁,则更是需要把握分寸,既然你选择了香港大学,教授自然知道你是喜欢这所大学的,港大的优秀也是不言而喻。如果考生还要一直夸耀港大,便不免有太做作之感。港大面试——考题分析Aswecansee,protectingpandascostssomuchmoney,andatthesametimetherearesomanypeoplestillthreatenedbypoverty.So,shouldwestillprotectthepandasorusethemoneytohelpthepoor?参考思维:毫无疑问,熊猫是要继续保护的,穷人也是不能不管的,保护熊猫的理由无非是保护物种多样性,熊猫是国宝,熊猫还具有一些特殊意义(例如把团团圆圆送到台湾去),熊猫的经济价值(动物园)等等。而救济穷人的理由大致有:社会公平性的需要,伦理学因素,社会稳定及继续发展的需要。这只是一个个人价值观的问题,并无对错之分,或者也可以说站在任意一方都是错。保护熊猫和救济穷人本身是不矛盾的,可以用怎样的方式救济穷人,怎样更省钱地保护好熊猫。甚至可以说给穷人分配保护大熊猫的工作,岂不一举两得?

港大面试——考题分析ShouldthegovernmentcontroltheInternet?参考思维:政府控制网络,控制了哪些?控制的程度怎样?社会有何反响?政府为什么要控制网络?这种控制的初衷是否值得商榷?哪些方面该控制、哪些不该。。。港大面试——考题展示社会、政治问题讨论中国内地网络信息的监管;讨论计划生育政策;讨论中国的核心价值观(这一考题震惊了所以现场helper。。。=_=)港大面试——考题展示国际问题讨论死刑政策的合理性;讨论严刑逼供;港大面试——考题展示想象类设想去火星建立一个城市;如果你是一个国际大都市(类似纽约)的市长,突然全城停电,你将如何应对给你们这个俱乐部100万,你们怎么使用它?港大面试——考题展示毒品交易的犯罪行为是否应被判死刑。你对中国贫富差距的看法?社会上许多人认为80后90后孩子被毁掉了(spoiled),对此你怎么看?在选择大学专业时,应该更多采纳自己的意见还是父母的意见?对澳门开放赌博业的看法?港大面试——考题展示麦当劳和星巴克这类的外国企业在中国的普及会不会影响到中国的文化独立?对于青少年来说,除了学习之外,什么最重要?对富士康跳楼事件的看法。如果你是教育局局长你将做什么来改变中国的教育现状?

如果有机会

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