小班数学教案《红黄绿》

小班数学教案《红黄绿》幼儿园小班数学游戏教案《红黄绿》

幼儿园小班数学游戏教案：红黄绿

设计意图：

托班宝宝年龄大，易学易动不好整体表现。宝宝对周围的色彩非常感兴趣，平时在玩玩具有、画画、自己穿着的衣服，对颜色产生了更加浓郁的兴趣，针对托班宝宝的年龄特点，我设计这个活动，使宝宝在《司机宝宝》的游戏中积极探索对颜色产生兴趣，重新认识红黄绿三种颜色，时能按事物的颜色展开分类，培育宝宝的思维敏捷性，在游戏中体验自学的快感和欢乐。

活动目标：

1、重新认识红黄绿三种颜色，体会色彩美。

2、在游戏中找出与之对应的颜色，稳固对颜色的重新认识。

3、在活动中体验游戏的欢乐。

活动准备工作：

1．课件《大司机》歌曲

2．红色、黄色、绿色汽车、方向盘与宝宝人数相同；停车场三个；停车场标志一个。

活动过程：

一、上开汽车进场，唤起宝宝的兴趣。

1、宝宝们身挂汽车转让手拿汽车方向盘，边听开汽车的音乐边驾车步入场地。

今天我们必须和颜色宝宝回去搞游戏了，司机宝宝们我们交卷队不发推也不挤到，我们手执方向盘上开着可爱的汽车启程喽！（宝宝兴趣被唤起，每位宝宝都高兴的当起了小汽车）。

2、司机宝宝们汽车至东站了，先起身去歇息一会儿，非政府宝宝们起身。

二、重新认识白、徐、蓝三种颜色。

1、今天司机宝宝们真神气，都上开了一辆可爱的汽车，恳请司机宝宝去了解一下你上开的什么颜色的汽车，恳请三位宝宝了解，"我上开的就是红色汽车。""我上开的就是黄色汽车""我上开的就是绿色汽车"，集体个别练习说道，使宝宝重新认识红黄绿三种颜色。

三、和颜色宝宝搞游戏。

1、我们一起来玩玩一个白、徐、绿颜色在哪里的游戏不好吗？

了解玩法：教师说道红色红色在哪里，手拿红色汽车的宝宝可以说道红色红色在这里，同时列举红色汽车，以此类推。

2、游戏：欢乐的一家人。

玩法：上开红色汽车的司机宝宝在一起亲一亲，上开黄色汽车的司机宝宝在一起抱一抱著，上开绿色汽车的司机宝宝在一起冲一冲……，在亲亲CatCheese的游戏中，对红黄绿三种颜色存有了进一步的重新认识。

3、打听衣服上的颜色。

司机宝宝今天老师穿着了什么颜色的衣服，使司机宝宝说道说道自己穿着了什么颜色的衣服，和同伴了解一下，进一步稳固对颜色的重新认识。

4、上开汽车听到着音乐，向客人老师了解自己汽车的颜色。

四、游戏：红绿灯。

1、教师：宝宝们可以真棒，时间不早了我们必须回家了。启程前，我存有一个大问题：我们就是大司机必须特别注意什么？鼓舞宝宝用尚无的经验提问。（"必须严格遵守交通规则"，"必须特别注意看看信号灯""白灯亮了必须停下来，蓝灯亮了才驾车……）宝宝你一句我一句大胆的定义自己的见解。尚无经验获得了提高。

2、我们现在一起来玩玩一个红绿灯的游戏不好吗？

3、教师了解玩法：白灯亮了停在一停，徐灯亮了准备好，蓝灯亮了向前行。

五、分类停车场。

1、宝宝们，家至了，我们必须把把车停放在停车场。鼓励宝宝重新认识停车场的标志。

2、鼓励宝宝看看，说一说存有几个停车场，每个停车场就是什么颜色的？

3、鼓励宝宝仔细观察自己车子的颜色。

4、恳请宝宝根据颜色将车子停在至适当的停车场上，并说一说为什么小汽车停靠在这个停车场。

5、评价表彰宝宝。"宝宝们可以真棒，小汽车都找出了自己的家，谢谢你们！

六、领有礼物。

问客人老师，今天我们宝宝整体表现的厉害不厉害呀，你们是不是什么礼物奖励我们宝宝呀，预先准备好的糖果给客人老师，客人老师