2020学年度责任督学工作计划

2019—2020学年度第二学期责任督学工作计划本学期我将继续以党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神为指导，贯彻落实《2020年扬中市教育督导工作要点》，认真履行监督、指导、服务职能，不断提高督政、督学、评估监测工作实效，促进自己督学的三所学校教育规范和可持续发展。一、工作目标提高自身的理论素养，进一步加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习；积极参加专业知识和业务能力的培训，虚心向经验丰富的同志请教，使自身的督导能力得到提高。通过督查，了解、反馈民意等途径使督导学校能依法办学，规范办学。重点督查防疫安全、高质量发展、教师师德建设等工作。巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。加大督查学校课堂教学改革的力度，实施素质教育，提高教育教学质量，培养学生的核心素养。三、主要工作认真学习《教育督导条例》。督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重监督与指导并重；实事求是、客观公正。勤走学校了解学校情况。深入到老师和学生中去，通过座谈、问卷调查等形式倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系；友好、耐心倾听家长所打电话，做好解释、调解工作，并及时向学校反馈，督促学校整改到位或妥善处理。强化依法宣传防疫。在疫情防控期间，督促学校要强化依法防控疫情普法宣传，提升广大师生的依法防疫意识，提高全体师生依法防疫意识。促进学校认真宣传《传染病防治法》《食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，促进学校依法防疫工作有序开展，为打赢疫情防控营造良好的校园环境。加强教学质量监控。坚持五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。积极指导学校参与所属教育联盟活动，特别是课堂教学改革工作的推进，经常性走动式巡视课堂，组织教师听课并议课，提高教师教育教学能力。帮助学校做好2020年度省义务教育学生学业质量监测工作。严格规范办学行为。认真落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》，强化制度管理，严格按教育法律法规、政策规定规范办学行为，推进依法治校。指导学校利用视频监控、网络测评、随机督查、专项督导等结果，切实减轻中小学生过重课业负担，营造风清气正的教育生态环境。开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查。高度重视学校安全工作。要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。加强对校园安全防范工作的检查、指导，加强校园警务室建设，强化校园及周边各类重点人员的滚动排查，切实落实动态管控措施。积极推进教师队伍建设。指导学校将法治教育纳入各类教师培训中，重点学习宣传《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等政策法规。建立零容忍制度，对体罚、性侵害等侵害学生身心健康的人和事。紧扣探索建立学校现代制度、深入实施素质教育、科学构建校本特色课程、积极创建智慧校园。促进有效督导素质教育水平。深化巩固镇江市教育现代化“双创”成果。鼓励和支持所督学学校积极创建教育现代化典型学校，积极参与教育督导信息化平台建设和应用，探索教育督导数据管理与分析新模式，深化教育督导工作研究，促进学校办出特色、办出水平，自主发展、特色发展，帮助学校做好三年发展规划阶段性督导评估总结提升工作。同时，根据省年度监测报告指导学校对薄弱项目进行整改，加快推进学校标准化建设步伐。三、月度工作安排月份工作事项4月重点工作：专项督查学校开学防疫工作参加相关防疫工作会议制定个人督导工作计划并上传至督导信息平台检查学校新学期开学工作（防疫卫生工作，师生状态、网课过渡处理、教学计划、校园安全等）常态化督查学校规范办学行为5月重点工作：督查学生规范化办学情况巩固常态化防疫工作检查学业负担和音体美课程开设情况，指导学校规范办学了解学校部分中考工作和期中考试的准备情况参加督学月度工作例会，交流半学期督导工作6月重点工作：专项督查依法治校工作开展中小学校校园欺凌专项治理情况专项督查根据网络问卷调查结果对学校进行反馈并督促整改督查学校教师队伍建设情况帮助学校做好三年发展规划阶段性督导评估总结提升工作参加督学例会，针对工作中的存在问题进行讨论，提出解决策略7月重点工作：督察学校安全卫生情况深入学校检查安全卫生工作，指导暑期安全教育工作走访学