大学英语四级精讲

全国大学英语四级考试报名时间：每年3月，9月考试时间：6月，12月第三个星期六考试模式：自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试采用“多题多卷”模式，即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。成绩发布：每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。高分分数线四级550分，六级520分。英语四六级的总分为710分。简介。部分题目名称题目类型题量分值所用时间所占分数比例一Writing（写作）给定作文题目，至少120个单词30min15%二ListeningComprehension（听力理解）1.newsreports(三段)2.longconversations（两篇）3.Passages（3段）7题8题10题7%8%20%30min35%三Readingindepth/ReadingComprehension（阅读理解/深度阅读）1.词汇理解（选词填空）（1篇，15个选项中选10个填空）2.长篇阅读（匹配）（1篇，9段十句）3.仔细阅读理解（2篇，10题）5%10%20%40min35%四Translation翻译汉译英（段落翻译）30min15%总计130min710分试卷结构你知道四级的答题顺序吗?作文翻译听力选词填空传统阅读在答题纸1上作答,完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.长篇阅读（匹配）四级考试流程

8:45——入场9∶00——禁止迟到考生入场，发答题卡1、答题卡2和试题册；考生仔细阅读试题册正面的“敬告考生”，将试题册背面的条形码揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内并填写（涂）试题册封底、答题卡1、答题卡2上的学校名称、姓名及准考证号等信息。9:10——考试正式开始，考生用黑色签字笔做试题的第一部分（写作部分）。9:40——听力考试开始。10:10——收答题卡1，收取期间考生不得答题，否则按违纪处理。10:15——考生继续答题。11:25——考试结束，此时考生应立即停止答题，坐在座位上不要动，等监考教师将试题册、答题卡收齐并清点核对无误后，方可离开考场。

PartI写作

一、命题方式有：给出题目、或规定情景、或给出段首句续写、或给出关键词写短文、或看图作文。要求内容切题，文理通顺，表达正确，语篇连贯，无重大语言错误。二、评分方式global

scoring：从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑所用语言（英语）是否能清楚而明确地表达思想。阅卷人员根据思想内容和语言表达的总体印象给出奖励分(reward

scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。

写作三、评分标准：2分:条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在大部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分:基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

8分:基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

11分:切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分:切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。写作四、命题类型1.观点类作文

a.观点选择类作文

b.观点论证类作文2.现象类作文

a.现象阐释类

b.问题解决类3.图表类作文

a.影响分析类

b.问题解决类4.应用类作文

a.书信

b.演讲写作a.观点选择型作文此类作文直接要求考生比较两种对立的观点或做法，进而表明自己对问题或事务的态度或观点，做出选择。

关键句式

Thereisageneraldiscussionnowadaysontheproblemof….Someargue/holdthat…,butotherssetforthatotallydifferentargumentabouttheissue.

Inreactiontothephenomenon/inanswertotheproblem/inresponsetotheon-goingsocialchange,somepeoplebelieve…Intheirminds,…However,othersmaintain….Intheireyes,…

Personally,Isidewiththeformer/latteropinions.

Iamoftheopinionthatpriorityshouldbegivento…

Inconclusion,itisclearthat…

Whatconclusioncanbedrawnfromalltheabovesaid,itis…观点类作文b.观点论证型作文此类作文往往要求考生根据题目给出论点，按照提纲的结构要求对其下论证，然后表明自己的立场和看法。通过摆事实、讲道理的方式剖析事物，论述事理，发表意见，确立或否认某一主张。

Whenaskedabout(_____),somepeopleholdtheideathat(___).Asfarasthey’reconcerned,(____).

ButIcouldnotagreewiththeminseveralpoints.Inmyopinion,(_____).

Thereasonformychoicearelistedasfollows.

Firstofall,(______).Whatismore,(______).Lastbutnottheleast,(______).

Forthereasonsmentionedabove,Ifirmlybelievethat(______).观点类作文此类作文主要要求考生对某一社会现象进行解释并加以评论，其基本结构是：首先说明现状;其次阐述这种现状产生或存在的原因;最后做出分析，指出其影响，提出解决建议或总结观点。a.现象阐释类作文关键句式

Recently,thephenomenonof…hasbecomethefocusofthepublicconcern.

Itisnoeasy/simpletasktoofferthereasonforthisphenomenonwhichinvolvesmorethanonecomplicatedfactor.要解释该现象的原因并不容易，因为其中涉及到很多复杂的因素。

Amongalltheimportant/convincingreasonsfor…,oneshouldbeemphasized…

Thesignificanteffectsofthisphenomenonareundeniable,whichcanbeconcludedasthefollowingaspects.

Ononehand,…;Ontheotherhand,…现象类作文

b.问题解决类作文关键句式Inrecentyears,withthedevelopmentoftheeconomy/society/people’slivingstandard,wearefacingaseriousphenomenonthat…

Whathascausedthisproblem?Itseemstomethatthereareseveralreasonsasfollows.Firstofall,(______).Whatismore,(______).Lastbutnottheleast,(______).

Inviewoftheseriousnessofthephenomenon,effectivemeasuresshouldbetaken.Foronething,itishightimethatpeoplealloverChinarealizedtheseriousnessofthephenomenon;foranother,thegovernmentshouldissuelawsandregulationstoputthesituationundercontrol.Onlyinthesewaycanwesuccessfullysolvetheproblem.现象类作文此类作文要求考生从提示性文字或图表、图画入手，解释提示性文字、图表、图画反映出的问题，提出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性;然后对问题展开分析，提出解决问题的方案或应对措施;最后一段要求考生表明自己的态度、做法等。

a.影响分析型关键句式

Thechart/graph/table/picturedescribesthatthefiguredeclines/fallssmoothly/markedly.Itindicatesthat…

Theremaybeacombinationoffactorswhichcontributeto/areresponsiblefor…

Theremaybeseveralpossiblereasonstothisphenomenon,whichwillbedemonstratedasfollows.。

Thesignificanteffectsofthisphenomenonareundeniable,whichcanbeconcludedasthefollowingaspects.

图表类作文影响分析型作文框架

Asisshowninthegraphabove,wecanseeclearlythatgreatchangeshavetakenplacein…from…to…Thefirst…yearssaw…Thelast…yearswitnessed…

Whatarethereasonsforthe?Onmystandpoint,thereareseveralasfollows.Firstofall,(______).Whatismore,(______).Lastbutnottheleast,(______).

Thesignificanteffectsofthisphenomenonareundeniable,whichcanbeconcludedasthefollowingaspects.Ononehand,…;Ontheotherhand,…图表类作文b.问题解决型关键句式

Itisimportantthateffectiveactionsshouldbetakentopreventthesituation.

Thereisnoimmediatesolutiontotheproblemof…,but…mightbehelpful/butthegeneralawarenessofthenecessityof…mightbethefirststep.

Inordertomakeourworldabetterplaceinwhichwelive,weshouldmakegreateffortsto…

Accordingtowhatwehavetalkedabove,wecanarriveattheconclusionreasonably/naturallythat….thebestwaytosolvethisproblemis…

Followingthismethodmaynotguaranteethesuccessinsolutionto…,butthepayoffwillbeworththeeffort.图表类作文问题解决型作文框架

Asisshowninthegraphabove,wecanseeclearlythatgreatchangeshavetakenplacein…from…to…Thefirst…yearssaw…Thelast…yearswitnessed…

Whathascausedthisproblem?Itseemstomethatthereare…reasonsasfollows.Firstofall,(______).Whatismore,(______).Lastbutnottheleast,(______).

Accordingtowhatwehavetalkedabove,wecanarriveattheconclusionreasonably/naturallythat….thebestwaytosolvethisproblemis…Although,followingthismethodmaynotguaranteethesuccessinsolutionto…,butthepayoffwillbeworththeeffort.图表类作文2013年6月的四级真题：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessay.Youshouldstartyouressaywithabriefdescriptionofthepictureandthenexpressyourviewsontheimportanceofdoingsmallthingsbeforeundertakingsomethingbig.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words。题目

在这道四级题目中，儿子问父亲：“爸爸，我有点担心核废料的处理。”父亲回答：“如果你能倒了这儿的垃圾桶，你能做任何事情”题目为做大事之前做小事的重要性，应了一句古话：“一屋不扫，何以扫天下？”2015年6月的六级写作真题其实与上述四级真题一脉相承，几乎是原题重考。2015年6月六级本题由谚语“Ifyoucannotdogreatthings,dosmallthingsinagreatway.”引出话题，探讨成就与大事和小事之间的关系，对“大”与“小”进行辨证理解。话题与往年出现的成功、大事小事、积累、坚持等都有关联。本题难度较大，从日常学习上升到成就与感悟，需要考生在平日多进行批判思考，才能在考场上有话可写。应用类作文——信函应用文重点考察信函，要求考生按照这个场景给相关人士写一封短信，并在信中明确表达自己写信的原因、动机、目的和愿望等。

注意事项：

a.英语书信的格式——公函、私函;

b.应用恰当的句式和语句;

C.不要写真名。

应用型作文书信关键句式

DearSirorMadam

Mr.Mrs.Miss.Ms

Yourssincerely,yourstruthfully,

Love,…

Yoursaffectionately,

应用类作文开头用语

Howtimeflies!Wehaven’tseeneachotherforalongtime.Allthethingsherearegoingonprettywell,Ijustmissyousomuch!

Itissogreattoherefromyouagain.

Ihopethisletterfindsyouingoodhealthandgoodspirits.

Itrustthateverythingisgoingsmoothlyforyou.

Itisagreatpleasureformetohavethiswonderfulchancetoputpentopaperandsendgreetingstoyou.

中间用语

Inmyhumbleopinion,youwouldbewisetotakethefollowingaction…

Ihopeyouwillnotfindtooforwardformetosuggestthatyou..

Inmyexperience,itseemsthat….wouldmakesenseinyoursituation.

结尾用语

1.Iamlookingforwardtoafavorablereplyatyourearliestconvenience.

2.ThankyouforyourconsiderationandIwillbelookingforwardtoyourreply.

应用类作文一、测试目的

篇章词汇理解题目是大学英语新四级考试的新题型，由于取消了以往词汇和结构的四选一的题目，大学英语四六级考试委员会为了更好的测试考生掌握词汇的情况，所以出现了新四级的词汇理解题（或选词填空题）。这种题型事实上也是完形填空的一种，目的在于考查对上下文的理解和词汇的应用能力。以前的词汇题是以单句的形式考查考生，而新四级是以篇章的形式考查考生对词汇的理解。也就是说，以前的词汇题考生可以通过备考期间的题海战术得到高分，现在的篇章词汇理解题应该说用短时间的题海战术是很难得高分的。但是，在此可以提示考生，在新四级的试卷中，词汇理解题目只占整个试卷710分中的35分。二、测试形式一篇长度在250词左右的文章，题目为10道选词填空题，要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。对于四级的一般文章，选项有如下特点：15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。

选词填空PartII

听力题型3newsreports(2+2+3)2longconversations(3+4)3passages(3+3+4)听力技巧

调整心态,不紧张提前看,预测内容没有听到的,放弃题目和听力材料顺序一致听主要内容.听题目中的关键词Newsreports

关键词，预测LongConversationsandPassage同义替换，细节题，转折词，开头原则新闻听力新闻听力的特征题材广泛结构复杂句式较长新闻词汇出现频率高题材广泛政治经济人文犯罪灾难结构新闻通常采用倒金字塔结构,指的是按照新闻重要性的程度由高到低进行扩展,安排全文。新闻的第一句话,即新闻的导语,是整个新闻的浓缩,往往涵盖了新闻的几个基本要素，通常包括what，when，who，where，why和how。新闻的结构特点句式较长在句式结构上,为了体现报道的客观性和真实性,英语新闻中多采用被动语态的形式;而为了更清楚准确地阐释观点,再现事发场景,英语新闻中复合句较多,从句出现频率较高。要点一：在听力过程中，很多学生由于心理负担太重，压力太大，在听的时候，精力无法完全集中，还有的将这种情绪一直影响到听力考试的最后，导致在一些简单问题上的失误。因此要放下一切包袱，充满信心，用放松的心态去面对，充分发挥出自己的真实水平，抓住所听的重要信息进行分析，得出正确的答案。做任何事情，心态和信心很关键。解题要点要点二：抓紧时间，提前阅读题目和选项，在阅读的时候可以适当的做笔记，或直接在试卷上做记录。最好在听力开始之前根据题干的信息形成自己主观的联想，这样在听的过程中可以结合主观推测和客观信息去理解内容，完成听力考试的选题。这必须在很短暂的时间内进行完成。要点三：要详略得当

听到英语新闻，不要被个别专用名词，如人名、国名地名、组织机构名等吓倒。要知道，对于绝大部分考题，这些专用名词听不懂也不影响解答，因此属于可忽略不听的信息。另外，新闻的文体结构特色鲜明，重点信息集中在开头尤其第一句话，接下来则是侧重细节展开的分述性信息。开头第一句话为新闻导语，相当于全文的主题句，要详细把握和听懂这一句话，从而掌握全文基调，利于理解。要点四：新闻六要素

一篇标准的新闻报道，必须包括六大要素，可概括为"5个W和1个H"，具体如下--When--新闻发生时间

Where--新闻发生地点

Who--新闻涉及人物

What--所发生的新闻事件

Why--为何会发生这一新闻事件

How--新闻事件的背景，如何会诱发、促成这一事件；后续情况如何所谓要点，对于考试题目来说就是考点。因此，考生如果善于在听的时候把握以上新闻六要素，就可轻松理清头绪，条分缕析地掌握新闻内容。2.HowmanypeoplehadbeendetainedbyTurkishpolice?A.9.B.19.C.22.D.33.Ninesuspectshadbeendetainedinconnectionwiththewoman'sdisappearanceanddeath.25.WhichofthefollowingisTRUEabouttheimmigrationreform?A.Itwasproposedbyagroupofsenators.B.MrObamahadcarriedoutthereform.C.Illegalimmigrantswouldsoonbegivencitizenship.D.Thereformfailedtoimprovethecurrentsystem.MrObama'scaseforanimmigrationreformreflectsablueprintherolledoutin2011,thoughthatdidnotgofar.提高新闻听力的几点尝试1.多多积累新闻中常用的单词、短语及各类专有名词,做到脱口而出。由于许多专有名词在新闻中频繁出现,不熟悉这些词会加剧理解的难度。

学生在准备考试时对新闻词汇要有大概的了解。在新闻中常用一个国家的首都或政府首脑来代替当地政府的，如ObamaAdministration,WhiteHouse,WhiteHall等；以及常用缩写的形式表示，如G20,APEC等等。还应对政治人物的名字要了解，如：TomHanks,学生能很快知道是国际影星汤姆.汉克斯；若听到VladimirPutin，很多学生就茫然不知了；如果说“普京”，就都明白了。所以，要对新闻词汇作不断的积累。英语新闻听力中常见的用词应从四个方面准备：常见的国际组织WTO(WorldTradeOrganization)世界贸易组织，GATT(GeneralAgreementonTariffsandTrade)关税及贸易组织，IOC(InternationalOlympicCommittee)国际奥林匹克委员会，APEC(AsiaandPacificEconomicCooperation)亚太经济合作组织，OPEC(OrganizationofPetroleumExportingCountries)石油输出国组织，OECD(OrganizationforEconomicCooperationandDevelopment)经济合作与发展组织，EU(EuropeanUnion)欧洲联盟，IEAE(InternationalAtomicEnergyAgency)国际原子能机构,EEC(EuropeanEconomicCommunities)欧洲经济共同体，OEEC(OrganizationforEuropeanEconomicCooperation)欧洲经济合作组织，UNCTAD(UnitedNationsConferenceonTradeandDevelopment)联合国贸易与发展会议，WIPO(WorldIntellectualPropertyOrganization)世界知识产权组织，IMF(InternationalMonetaryFund)国际货币基金组织，IFC(InternationalFinanceCorporation)国际金融公司，NATO(NorthAtlanticTreatyOrganization)北大西洋公约组织，CMEA(CouncilforMutualEconomicAssistance)经济互助委员会(经互会)，WHO(WorldHealthOrganization)世界卫生组织，ICRC(InternationalCommitteeoftheRedCross)红十字国际委员会，WMO(WorldMeteorologicalOrganization)世界气象组织，UNEP(UnitedNationsEnvironmentProgramme)联合国环境署等等；常见的人名和地名

UnitedNationsSecretaryGeneralBanKiMoon联合国秘书长潘基文，PresidentObama美国总统奥巴马，SecretaryofStateHillaryClinton美国国务卿希拉里，BritishPrimeMinisterTonyBlair英国首相布莱尔，OsamaBinLanden奥萨马本.拉登，PresidentKimJongil金正日，NorthKorea’shonoraryheadofstateKimYongNam金永南，theSixPartyTalks六方会谈,TheDowJonesindustrialaverage道琼斯工业指数，theSenate参议院，theHouseofRepresentative众议院，FederalBureauofInvestigation联邦调查局，CentralIntelligenceAgency美国中央情报局，Jerusalem耶路撒冷，InnerMongolia内蒙古，Lhasa拉萨，Tibet西藏，Uigur维吾尔人，Hamas哈马斯抵抗运动，FatahMovement法塔赫运动，Iraq伊拉克，Baghdad巴格达，QaedaAlQaida基地组织等等；常见热点国家与地区

Seoul首尔，SriLanka斯里兰卡，Colombo科伦坡，TamilTiger泰米尔猛虎组织，Prague布拉格，Chechnya车臣，NewDelhi新德里，IndianKashmir印控克什米尔地区，Pakistan巴基斯坦，Islamabad伊斯兰堡，Ecuador厄瓜多尔，Venezuela委内瑞拉，Iran伊朗，Teheran德黑兰，Qatar卡塔尔，Yemen也门，Kuwait科威特，Algeria阿尔及利亚(北非国家)，theSolomonIslands所罗门群岛，Lithuania立陶宛，Latvia拉脱维亚，Estonia爱沙尼亚等等。2.平时多看新闻、多读报纸,丰富背景知识。平时关注新闻,常听新闻广播或看报纸,丰富新闻背景知识,对于提高新闻听力有极大的帮助。

3.抓住难点,逐词逐句抠,不轻易放过任何字词。正如我们在学习语法知识时必须逐词逐句地记忆、分析、推敲,然后才能提高阅读速度,提高听力也必须在逐词逐句地反复听,反复分析反复研究的过程中,培养耳朵对语音的敏感性和熟悉程度。

听新闻时常会遇到长且难的句子,由于速度快,上句刚听完还没回味过来,下一句已经过去了。而且句子长,分不清主句、从句,找不着主谓宾。遇到这种情况,首先不要急躁,静下心来,逐句逐句反复地听,听懂一句再听下一句。即使进度慢一些也不要紧,注意辨认一些连读,弱读或失去爆破等。

////PartIII阅读

选词填空通读全文。通读全文是用较快速度，目的是把握至少90%的文章内容。务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。2.确定词性。标词性时的切入点是后缀suffix。以ion,

age,

ness,

ty,

ship,

ace,

ance,

ancy,

ence,

ency,

dom,

itude,

um,

mony

结尾的大都是名词；以ize,

ise,

fy结尾的大都是动词；动词归类要细分为v，ved,

ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语。以ive,

ent,

ant,

ful,

ous,

able,

ary,

ic,

cal,

less结尾的是大都是形容词；以ly,

s,

ways,

wise

结尾的大都是副词。选词填空3.判断原文空缺处所需单词的词性：

1）确定空格为名词：a

/an/the

n.

,

adj.

n.

,

vt.

n.

,

即空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词；

n.

v.,

即空格处后面是动词的，空格处应填入该动词的主语（名词）；

prep.

n.

,

即空格处前面是介词的，空格处充当介词宾语，用填入一个名词或动名词。

选词填空2）确定空格为动词：n./pron.

vt.

n./pron.,

即空格处前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词；

n./pron.

vi.

,

即空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词；

n./pron.

vi.

adv./prep.,

即空格处前面是名词/代词，空格处后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配；n./pron.

link

v./be.

adj.,

即空格处前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词；

to

v.

,

即空格处前有不定式标志to，空格处应填入动词原形；另一种情况to是介词，后面应填入动名词。

选词填空3）确定空格为形容词

adj.

n.

或n.

adj.

,

即空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词；

adv.

adj.

,

即空格处前面是副词的，空格处应填入形容词；link/be

v.

adj.

,

即空格处前面是系动词或be动词的，空格处应填入形容词作表语。4）确定空格为副词

adv.

v.

或v.

adv.

,

即空格处前面或者后面为动词的，空格处应填入副词；

adv.

adj.

,

即空格处后面是形容词的，空格处应填入副词。

选词填空4.利用逻辑关系词确定

在篇章词汇理解题目中，文章的逻辑关系对于考生把握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系通过一些逻辑关系词体现的，考生可以通过逻辑关系词来确定出一些答案。

常见的逻辑关系词如下：1）并列关系：and

,

or,

as

well

as

等2）对比关系：but

,

however

,

on

the

contrary

,

rather

than

等3）比较关系：as…as

,

like

,

similar

等4）因果关系：because

,

for

,

since

,

as

a

result

of

,

therefore

,

thus

等5）举例关系：for

example

,

for

instance

,

such

as

，

and

so

on

等6）递进关系：and

,

what’s

more

,

moreover

,

in

addition

等选词填空（真题，2015.6）A)climbedB)consumeC)decadeD)determineE)effectiveF)harmfulG)outcomesH)passivelyI)previouslyJ)resumeK)sufferedL)surfingM)termN)terminalsO)twistingIt’sourguiltypleasure:WatchingTVisthemostcommoneverydayactivity,afterworkandsleep,inmanypartsoftheworld.AmericansviewfivehoursofTVeachday,andwhileweknowthatspendingsomuchtimesitting_____（36）canleadtoobesity(肥胖症)andotherdiseases,researchershavenowquantifiedjusthow_____（37）beingacouchpotatocanbe.

Inananalysisofdatafromeightlarge_____（38）publishedstudies,aHarvard-ledgroupreportedintheJournaloftheAmericanMedicalAssociationthatforeverytwohoursperdayspentchannel_____（39）,theriskofHFIL选词填空（真题，2015.6）A)climbedB)consumeC)decadeD)determineE)effectiveF)harmfulG)outcomesH)passivelyI)previouslyJ)resumeK)sufferedL)surfingM)termN)terminalsO)twistingdevelopingType2diabetes(糖尿病)rose20%over8.5years,theriskofheartdiseaseincreased15%overa_____（40）,andtheoddsofdyingprematurely_____（41）13%duringaseven-yearfollow-up.Allofthese_____（42）arelinkedtoalackofphysicalexercise.Butcomparedwithothersedentary(久坐的)activities,likeknitting,viewingTVmaybeespecially_____（43）atpromotingunhealthyhabits.Forone,thesheernumberofhourswepasswatchingTVdwarfsthetimewespendonanythingelse.Andotherstudieshavefoundthatwatchingadsforbeerandpopcornmaymakeyoumorelikelyto_____（44）them.

CAGEB选词填空（真题，2015.6）A)climbedB)consumeC)decadeD)determineE)effectiveF)harmfulG)outcomesH)passivelyI)previouslyJ)resumeK)sufferedL)surfingM)termN)terminalsO)twisting

Evenso,theauthorsadmitthattheydidn’tcomparedifferentsedentaryactivitiesto_____（45）whetherTVwatchingwaslinkedtoagreaterriskofdiabetes,heartdiseaseorearlydeathcomparedwith,say,reading.D一、题型简介取代原来快速阅读，篇章难度和长度不变，科普知识、社会文化和经济生活类文章。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落则可能不对应任何一题。同时，在试卷中的顺序也由原来的第二部分调整到现在的第三部分。二、特点1.绝对乱序；2.绝对同义转换；3.通常超细节；4.通常无特殊印刷体。长篇阅读（匹配题）三、解题技巧1.读题干并确定关键词（核心词提炼）。把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。Compared

with

younger

ones,

older

societies

tend

to

be

less

innovative

and

take

fewer

risks.

2.定位原文的过程中，做到脑、眼和手并用。特别注意同义转换，在题干和文章中作笔记。3.在解题顺序上，采用先易后难的策略。可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句），之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

长篇阅读（匹配题）4.关键词同义转换的方法包括：改变词性、意思相同或相近的词或词组、反义词或词组、句式的变换、语态的转换等。如：

Countries

that

have

a

shortage

of

young

adults

will

be

less

willing

to

send

them

to

war.（原文：reluctant，military

service）5.分批阅读。第一步，先读文章前5段，获取文章大意，并提炼所读段落的核心意思（英文关键词）。第二步，浏览5个题干（不一定是前5题），划出每个题干句子的核心词（注意可能并非是定位词），初步判断与所读段落是否匹配。第三步，划出剩下未匹配题干的核心词，并与剩下的文章交替阅读，直至做完。长篇阅读（匹配题）篇章阅读理解的解题策略

1、基本原则：先看题目后看文章，题目要细读，文章阅读要详略有度2.具体操作：（1）先仔细阅读题目，并扫一眼各选项，对文章主题和题目考查的主要内容进行大致的推测。（2）找出题目关键词，到文章中定位相关段落（3）对定位到的段落进行详略有度的阅读，重要的词句细读，次要词句跳读或略读，查读所需的信息。（4）利用常识，合理推断。

英语试题的命题原则之一是所选材料必须符合真实的交际活动，即真实反映人们生活或工作中的情况。如果我们对某一题材的文章比较熟悉，掌握了较多的背景知识、生活常识，可以用来帮助我们确定正确选项。

但需要注意的是：如果选项中有一些非常简单的常识，我们就要当心，因为这可能和文章本身无关。

（5）大胆猜测，勇于排除干扰。

如果时间不够，文章没有读完，在最后关头可以参考以下应急选择答案的方法：长选项可能是答案。b.对原文的词句进行同意替换的选项可能是正确答案。因为避免使用原文出现的词，是增加难度的一个主要方法。c.具有概括性的选项可能是答案。d.符合常理的、积极向上的选项可能是正确答案。因为考试的文章内容一定是反映现实生活的，命题老师一定会让考生接触正面的、主流的、正义的、符合这些价值观的材料和观点。篇章阅读理解的主要考点：1、引用处。标志：双引号，accordingto，says/said+从句2、列举处。标志：first/second/third，ononehand/ontheotherhand3、转折或对比处。标志：but/yet/however/nevertheless/asfor/unfortunately/while4、专有名词处。标志：大写（人名地名机构名等）、斜体（报纸杂志名、研究项目或理论名等）5、数字处。标志：代表时间、日期的数字，表示调查研究数据的数字。6、因果关系处。标志：cause/casual/because(of)/stemfrom/resultin/asaresult/consequence/consequently/since/as/therefore/thus/for7、表示条件关系处。标志：if/by/ontheconditionthat8、表示让步关系处。标志：even/eventhough/ofcourse9、表达观点处或结论处。标志：claim/argue/argument/conclusion/conclude/find/finding/demonstrate/suggest/sign/signal/show/confirm/oppose/objectto/indicate10、举例处。标志：forexample/as/asmuchas/forinstance/acaseinpoint11、表达变化处。标志：change/differ/different/new/recent/decrease/increase12、表示研究的词。标志：study/survey/report/find/finding/publish/examine/show13、表示最高级或绝对性的词。标志：best/most/mostly/top/only/sole/must/simply/always/never/all/none/anyone/unique/first/dominant/fundamental1、从此次变化的整体来看，难度有所增加，更加偏重于综合能力的考查。2、最大挑战依然来自时间控制，尤其是阅读部分。3.单纯对某个词汇和语法点的考察题型已经全部取消，取而代之的是对考生英语综合运用能力的考察。除了听力和阅读仍然是得分大头外，其余部分的洗牌让整个分值分布更为平均。每个部分都变得举足轻重。4.杜绝临时抱佛脚、侥幸过级的想法。至少给自己时间留出3个月左右的备考时间。PartIV翻译

2015.6翻译档次评

分

标

准13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。

少林功夫(ShaolinKungfu)是河南登封少林寺信奉佛教文化的和尚们练习的一种武术(martialarts)。少林寺，建于北魏(theNorthernWeiDynasty)太和期(TaihePeriod)十九年，是少林功夫发展的文化空间。少林功夫最初是佛教僧侣练习的，他们的职责是保护寺庙。现在经过1500多年的发展，少林功夫已逐步发展成为一种完美技术和丰富含义相融合的艺术，在全世界享有声誉。

ShaolinKungfuisakindofmartialartspracticedbymonksunderthespecialBuddhistcultureoftheShaolinTempleinDengfengCity,HenanProvince.TheShaolinTemple,builtintheNineteenthyearofTaihePeriodduringtheNorthernWeiDynasty,isaculturalspaceforthedevelopmentoftheShaolinKungfu.TheShaolinKungfii,whichisoriginallypracticedbytheBuddhistmonkswhosedutiesweretoprotectthetemple,hasbeengraduallydevelopedintoanartofperfecttechnology,abundantmeaningsandhighreputationinthewholeworldaftermorethan1500yearsofdevelopment.2015.6翻译2015.6翻译灵隐寺(LingyinTemple)位于浙江省杭州市西湖的西北部。它是江南著名古刹。该寺建于公元326年，有1600多年的历史。传说,印度一个叫作慧理的和尚来到杭州，被这美丽的山区景色深深地吸引了。他认为这里有神佛，所以建了一座庙宇，取名“灵隐”，意思是隐藏的灵魂。据说著名的济公和尚也是在这座寺庙皈依的，这使灵隐寺更加有名。参考译文

LingyinTempleislocatedinthenorthwestsideofWestLakeinHangzhou,ZhejiangProvince.ItisafamousancienttempleinthesouthoftheYangtzeRiver.Thetemplewasbuiltin326ADandhasahistoryofover1,600years.LegendhasitthatanIndianmonknamedHuilicametoHangzhouandwasdeeplyattractedbythebeautifulmountainousscenery.Hethoughttherelivedimmortalsandthenhebuiltatempleandnamedit“Lingyin”，whichmeanshiddensouls.ItissaidthatthefamousmonkJigongalsotookvowsinthetemple,whichmadeLingyinTempleevenmorefamous.2015.6翻译就像向中国出售商品的公司会看到收益有损失一样，中国经济活动放缓有着世界性的影响。包括澳大利亚、巴西和东南亚在内的其他国家近年来都看到了巨大的利润，因为中国对自然资源有需求。中国的需求下降巳经对很多商品的价格有了影响。上周，中国财政部长楼继伟表示,今年的经济增长可能为7%,而这不一定是“底线”。

AslowdownineconomicactivityinChinahasaglobalimpactascompaniesthatselltoChinamayseerevenuessuffer.CountriesincludingAustralia,BrazilandothersinSouthEastAsiahaveseenhugeprofitsinrecentyearsbecauseofChinesedemandfornaturalresources.ThefallindemandfromChinahasalreadyhadanimpactonthepricesofmanycommodities.Lastweek，China’sFinanceMinisterLouJiweiindicatedthateconomicgrowthcouldbe7%fortheyear,andthatthismaynotbethe“bottomline”.汉译英解题步骤1.阅读原文，理解原文，获得总体印象。2.

处理原文句子，正确断句，合句，找准主语。理解原文中的语言现象和逻辑关系，注意汉英两种语言的不同表达习惯，综合翻译技巧进行翻译。3.修改，对译文修正、加工、润饰。第一步：对照原文一句一句修改，看原文内容、思想是否准确表达出来；有无漏译、错译、曲解的地方；译文语言是否通顺。

第二步：脱离原文，反复阅读后进行修改。看上下文有无不连接的地方，前后有无矛盾、重复的地方，有无逻辑不通的地方。

英汉结构差异链式结构：英语句子的结构常常是修饰成分多，句中套句，因而一句句子可以拖得很长。英语句子象一根链条（chain），一环套住一环。其句子的组成有赖于一批连接词(connectors)或起连接作用的结构搭配。因而英语也称之为“形合（hypotaxis）”的语言,因为它重形式，相对完整的意思就是一个句子，要用句号分开。块式结构：汉语句子的结构一般总是较短，或断处较多。汉语句子形同块状（block），块与块之间有间隔距离。其句子的组成常无明显的标记，句子的各部分似乎是独立成块。因而汉语也称之为“意合（parataxis）”的语言，它重内容，逗号用得较多，往往出现一逗到底的情况。结构差异带来的不同表达习惯一、英语重结构，汉语重语义

二、英语多长句，汉语多短句

三、英语多从句，汉语多分句

四、英语多被动，汉语多主动

五、英语多变化，汉语多重复

六、英语多抽象，汉语多具体

七、英语多引申，汉语多推理

结构差异带来的翻译启示1.

正确判断句子之间的关系，补充连接手段，实现显性连接。e.g.:1)几年前我留着眼泪读完托尔斯泰小说“复活”，曾在扉页上写了一句话：生活本身就是一个悲剧。Severalyearsago,afterIfinishedreadingLeoTolstoy’sResurrectionwithtearsinmyeyes,Iwroteonitstitlepage,“Lifeitselfisatragedy.”2)人不犯我，我不犯人。Wewillnotattackunless

weareattacked.

结构差异带来的翻译启示2.

掌握内在联系,正确断句、合句e.g.:1)我们的班主任姓王，五十开外，方脸，一脸的胡子。

Mr.

Wang,

the

head

teacher

responsible

for

our

class,was

overfifty.

He

had

a

square-shaped

face

with

a

full

beard.

2)灵隐寺(LingyinTemple)位于浙江省杭州市西湖的西北部。它是江南著名古刹。该寺建于公元326年，有1600多年的历史。(2015.6)LingyinTempleislocatedinthenorthwestsideofWestLakeinHangzhou,ZhejiangProvince.ItisafamousancienttempleinthesouthoftheYangtzeRiver.Thetemplewasbuiltin326ADandhasahistoryofover1,600years.LocatedinthenorthwestsideofWestLakeinHangzhou,ZhejiangProvince,andbuiltin326AD,LingyinTempleisafamousancienttempleinthesouthoftheYangtzeRiverwithahistoryofover1,600years.

结构差异带来的翻译启示3.

实现转换迁移，将汉语的散句、流水句或并列句构建成英语的链式结构句。英语最重要的特点之一就是它的从属结构，这种特点使得英语句子环环相嵌，盘根错节，句中有句。转换的过程就像将许多零件组装成一台完整的机器。哪部分作主语、谓语、宾语，哪部分作状语都得安培得恰当，以适应英语句式得特点。这是翻译中关键的一步。e.g.:1)他正在专心走路，忽然吃了一惊，远远地看见一条丁字街，明明白白地横着。他便退了一步，寻到一家关着门得铺子，鳖进檐下，靠门立住了。Absorbedinhiswalking,hewasstartledwhenhesawthecrossroadlyingd