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文档简介

小班社会教案《给娃娃做衣服》小班社会杰出教案《给娃娃搞衣服》

【活动准备工作】

每张桌子上贴有红、徐、蓝颜料各一盘和毛巾一条、报纸一张、老师穿著纸搞的衣裳和节奏简练的音乐。

【活动目标】

鼓励幼儿介绍“纸团拓画”的方法。

【活动轻、难点】

介绍“纸团拓画”的方法，并展开操作方式。

【活动过程】

1、引入活动，引发兴趣。

观赏由老师演出的时装表演，使幼儿观测老师穿着的衣服和小朋友们穿着的存有什么不一样。

探讨出来这个小朋友的衣服就是纸搞的，衣服上存有很多可爱的颜色。恳请这个小朋友说大家，衣服上就是“纸团拓画”。

2、恳请王老师饰演小兔子冲出，跟小朋友们说道：“呜呜，我的衣服没她的可爱，我也必须这么美丽的拓画。”以此去带出下面教师的示范点操作过程。

3、鼓励幼儿自学纸团拓画的方法及具体内容操作步骤。

教师边鼓励幼儿边搞适当的示范点：

鼓励幼儿观测，想一想：用报纸怎样去画画？恳请一名幼儿至前面去试试看，教师再展开示范点，把报纸搅成，用力撒开。用右手夹住纸团，选一种自己讨厌的颜色，把纸团在颜料盘中煮一下，然后轻轻拎起至纸团，慢慢放到娃娃的衣服上，用力绣一下。稳步挑选相同的颜色展开拓画，使娃娃的衣服上盛开出来各种美丽的色彩。最后将娃娃张贴在墙上。

4、交代建议，幼儿分组操作方式，教师指导。（音乐听到）

告诫幼儿冷静精细的操作方式。引导发展慢的幼儿单一制操作方式，发展快的幼儿可以观赏他人制作然后才动手操作方式。告诫幼儿特别注意维持桌面、地面的洁净。

5、评价作品，完结活动。

恳请幼儿穿着上自己纸团拓画的衣服，非政府幼儿互相观赏所有的作

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