集体备课检查情况反馈

溜西门小学教师集体备课及导学案二次备课月检查状况整改措施记录为了进一步落实学期初“乐观打造有效课堂”的实施步骤，做好每个环节的连接，使之有序高效开展，依据教学打算与要求，也为了加强教师对集体备课及导学案二次备课重要性的生疏，本周我们对集体备课加大了督查力度。从很认真。表现在有教案、说课稿、主备人，备课时间充分。但也有局部备课组集体备课还是流于形式，应付检查。电子教案没有真正用起来，争论的内容与教案不全都，也有局部教师不会说课，备课只是组长或老教师一人担当。整体备课状况较好的有：三年级、四年级、五年级，学校领导对三年级、四年级、五年级的集体备稿进展具体的讲解，对教案进展争论，效果很好。排。主备人的说课稿进展具体的分析，并给出了切实可行的修改意见。整个备课过程钱主任跟踪检查。溜西门小学教育处2023-9-17集体备课、导学案检查状况反响及整改记录集体备课、导学案检查状况反响及整改记录检查内容三年级：

三、四、五年级数学备课1、教师备课完整、具体，书写认真，能结合教学实际写教学后记。2、教学目标明确，重难点设定符合学生实际，教学过程的设计能从学生实际动身，突破重难点。3、对于集体备课的内容，都能进展具体的二次备课，并且有自己独到的改进措施。四年级：1、教师备课书写认真，详案能严格依据区备课要求来备，各个主要环节层次清楚，教学目标明确。2、大局部教师能针对自己课堂中消灭的问题和改进地方来写教学后记，到达反思和提高的作用。3A级的教师：刘明悦，何吉有，彭媛媛五年级：1、教学目标明确，重难点设定符合学生实际，教学过程的设计能从学生实际动身，突破重难点。2、局部教师能针对自己课堂中消灭的问题和改进地方来写教学后记，到达反思和提高的作用。3整改建议：1、导学案二次备课要从任教班级的学生实际进展修改，使自己的备课更有针对性。2、集体备课的格式要统一，追求整齐性。3、个别教师的备课图文并茂，其他教师可以借鉴。溜西门小学教育处20231030日检查内容三年级：

三、四、五年级上语文备课1、教学目标明确，重难点设定符合学生实际，教学过程的设计能从学生实际动身，突破重难点。2、局部教师能针对自己课堂中消灭的问题和改进地方来写教学后记，到达反思和提高的作用。3四年级：12、大局部教师能针对自己课堂中消灭的问题和改进地方来写教学后记，到达反思和提高的作用。3、教师备课书写认真，详案能严格依据区备课要求来备，各个主要环节层次清楚，教学目标明确。五年级：1、教师备课完整、具体，书写认真，能结合教学实际写教学后记。2、教学目标明确，重难点设定符合学生实际，教学过程的设计能从学生实际动身，突破重难点。3、对于集体备课的内容，都能进展具体的二次备课，并且有自己独到的改进措施。整改建议：1、二次备课痕迹要表达。2、格式要统一，追求整齐性。3、二次备课也可以进展探讨。溜西门小学教育处20231128日集体备课、导学案检查状况反响及整改记录集体备课、导学案检查状况反响及整改记录由教务处牵头,学校行政负责和各教研组长、备课组长一起对全校教师的备课本进展了一次检查,现分各教研组将检查状况反响如下:好的方面：的问题作些补充说明以便更好地为下一阶段的教学效劳。可见对教学的宠爱与执著。容，目标清楚合理，重点、难点突出。设计有层次、作业布置多样性。缺乏之处：反思应当写出收获、缺乏及改进措施。有的反思比较笼统，空洞、对任何一节课都适用，缺乏针对性。溜西门小学教育处20231228日理念在教师备课中的表达状况。英语的检查状况简要小结如下：失，为制造一种型课堂教学奠定了较坚实的根底。1.优点能在每个环节的旁边注明设计的意图。型，表达了小学英语的教学理念。2．缺乏：个别教师的教案比较简单，课堂中能为学生供给操