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文档简介
遵规守纪应是首要素质
从英国驱逐1518名中国留学生谈起自2010年1月至2011年6月的18个月间,有1518名中国留学生被英国移民当局驱逐出境送回中国。1518名,这个数字令人震惊。能到英国留学,应当说从家庭经济条件,到本人所受教育程度都应是比较好的。为什么?有一大半是因为学生签证到期,延签遭拒后非法居住在英国。一些学生因同学在酒吧喝酒酗酒闹事。一位自称是脑子进了水的女生,去逛商店偷了一双丝袜,出门时被“擒”。她为了一双价值5镑的丝袜被送离生活了8年的英国。一些是在机场入境时遭拒,原因是他们持伪造的学校证明。……1518名留英学生被驱逐,众多网友很气愤,认为他们丢了中国人的脸,受过高等教育的留学生为何犯如此低级的错误,确实令我们每个教育者深思。人人都认为素质教育很重要,然而当素质教育成了个筐,什么东西都可以往里装的时候;当人们认为它已简单到仅是琴、棋、书、画诸多方面的技能的时候……素质教育已迷失了方向。
素质教育最首要的一课就是遵规守纪。毋容置疑,我们社会的大环境,每天各种媒体充斥的负面信息确实有太多的不利因素。但始终相信:遵规守纪恰是保护自己,人生路上不闯红灯,前景才光明;路才越走越宽……曾有一个知名科学家谈素质教育这样说到:让他受益一生的教育是在幼儿园,懂规矩,懂礼貌,懂得谦让……当你所受的教育已转化为你自发的行为,而不是刻意;这就是你的素质。我想不止是英国有驱逐华人留学生的行为;联想到世界各地多处旅游景点的文明警示语,仅是汉语,仅写给中国人看……那亦是一种国耻,切肤之痛。遵规守纪,是身边小事,也是成就一生的大事。从我做起!
同学们,你们认为世界上最自由的国家是哪个?
《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》
作者:黄全愈,广东教育出版社黄全愈先生在1988年赴美留学,1993年获Miami大学“教育管理学”博士学位,专门研究中美教育的比较,他的答案应该是令人信服的。这本《QulityeducationinAmerica》出版后,迅速畅销全国,反响很大。我们看:尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规。这是做也得做,不做也得做的“没商量”的“天条”。(第126页)它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。(虽经作者删节,仍有22页)……
所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而且很多。
同学们,当“真相大白”以后,大家一定深感意外,在号称最讲民主与人权的美国,中小学竟可以合法地体罚学生,停课是正大光明的,甚至有不让学生吃午点的规定,而且根本不讲道理。相比中国,美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。深思一下,其实不然。俗语云“没有规矩,不成方圆”,“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通规则而自行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱。
所以,有纪律,才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。换个角度想想吧,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。总之,遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。希望我的孩子以后遵纪守法装订卷宗,在一大堆当中,我被一份特别厚的卷宗吸引了,是一个故意杀人的案子。在那里边,有着两张照片,一张是罪犯跪在地上等待枪决的,另一张,则是一枪正中心脏后断气的。看了很久,并不感到害怕。死者躺在地上,好像睡着了,只是头部与胸前一片血红。一切都消失了,剩下的只是宁静,但是我不知道他的灵魂是否也安静?看看后边的死刑执行现场记录,开枪的时间是在10:32,就是那么一瞬间,一条生命消失了——带着罪恶消失了。人间的罪恶是否也会因此而远离我们呢??握很想很想从罪犯临枪决前的眼神中看到一些什么,我想知道面对着死亡,面对着枪口,他会是怎样的感觉??也许他的求生欲望剧烈膨胀:一个必死无疑的案子,他的同伙都认罪了,而他却仍然上诉高院,不放过任何机会。也许,他真的很留恋这个世界;也许,他很恐惧,想象着一颗子弹射过来的那阵剧痛,想象着地下的一片黑暗,他的脸色,是那么苍白。我不知道他会不会想起曾经单纯的童年,会不会想起他的父母,他的朋友,他的孩子。我不知道他是不是很后悔曾经的冲动,曾经的愚蠢。我只知道在那张记下他的遗言的纸上,写着几个字:希望我的孩子以后遵纪守法。
我们都是那么纯真地来到这个世界,我们的生命曾经同样的纯洁,我们的生命也一直同样的神圣,到底是什么让一条生命变得如此卑微,又如此可恶,又如此可耻呢??每天看着那些卷宗,看着那些丧失了尊严丧失了自由的人们,我总会想到这个问题,但愿他的孩子,但愿祖国的孩子,都能遵纪守法!
为什么军人倍受欢迎?听指挥能吃苦守纪律懂文明完整的自由:自由的背后是自律,除了自律外自由还要接受他律,他律就是外在的道德和法律规则的约束。因此为所欲为的权力只是自由的一部分,很多人一谈到自由就误解成为所欲为,那就以偏概全了;自律和他律是自由的另一部分,两者合在一起才是完整自由。
成人不自在,自在不成人!1、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫2、在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基3、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅4、如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德5、没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑6、要有必要的清规戒律。——毛泽东7、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。——佚名8、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美.约翰·亚当斯9、纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士比亚10、秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔11、无道德则不能存在。——法.卢梭12、自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。——法.孟德斯鸠13、纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫14、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
同学们,请记住,遵规守纪是首要素质。我相信,你一定想成为一个有素质的人。那么,请越超自已吧,请战胜自我去遵守那些让你不自在的纪律吧。最后,问同学们一个问题:《西游记》大家都看过,作者为什么一定设定给孙悟空戴上紧箍咒?因为我们每个人一出生都像孙悟空,是一块能够变成有所作为的顽石,是一个有通天本领的“大圣”。我们每个人,都具备事业有成的潜质,就像孙悟空可以成佛一样。但孙悟空要如何才能成佛?那就是紧箍咒的作用。再次强调的纪律要求1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课,有事必须向班主任或年级值日履行请假手续。2、规范佩戴校牌,严禁携带手机、MP3、MP4、MP5、不健康U盘带入校园。3、注重仪容仪表,男生不留长发、怪异发型、女生不染发、烫发、戴首饰。4、严禁午休期间打球、在教室玩电脑、下棋、吵闹而影响其他同学。5、注意安全,珍爱生命,遵守学校的各项安全管理制度。6、男女同学正常交往,保持纯洁的友情,不允许有过密的男女交往。7、爱护学校公共财产,关心集体、团结同学。8、严禁到网吧上网。严禁打架斗殴,有困难、
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