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文档简介
2021年世界少儿心连心教学设计2021年世界少儿心连心教学设计1活动目标:1、进一步认识我们地球上的人种及其特点,萌发世界民族团结友善的感情。2、试一试饰演世界不同样肤色的少儿,以组为单位边唱边创编舞蹈动作,体验集体成功给自己带来的快乐。活动准备:歌曲磁带、装束面具等每组一套。活动过程:一、律动:《爬顶峰》1、听音,依据音的不同样高低做出上山、下山的动作。
2、听音,依据音的不同样高低用歌声表现出上山、下山。依据音的不同样高低用歌声和动作表现出上山、下山。
3、听音,二、回忆歌曲:《世界少儿心连心》1、赏识歌曲《世界少儿心连心》(1)边听边打节奏。(2)还记得这首歌曲的名称吗?(2)歌曲里有些什么?2、复习歌曲:(1)随着音乐有节奏地念歌词:(2)幼儿随从音乐歌唱数次。①边唱边打节奏,注意节奏的正确性。②提示幼儿要用好听的声音唱歌,表现出快乐。③分组练习,注意看指挥的动作和指令。④集体边唱边跳。三、表演歌曲《世界少儿心连心》:1、请幼儿谈谈世界上共有种肤色的人,分别生活在什么地方。2、请幼儿分组装束不同样肤色的人,并试一试编排集体舞。(1)幼儿分组装束,并编舞蹈。(2)幼儿集中,请每组上来表演。(3)评一评“我最喜爱哪一组,为何?”四、音乐游戏:《把我的名字唱出来》用充气玩具大手作为游戏的指挥棒,拍到谁的头,谁就站起来哼唱自己的名字,看谁的歌声最美,反应最快。2021年世界少儿心连心教学设计2活动目标:1、试一试创编与多个伙伴合作舞蹈的方法,体验变化不同样舞伴舞蹈的快乐。2.萌发对上海世博会热切期盼的踊跃感情。活动准备:经验准备:已熟习歌曲《世界少儿心连心》资料准备:课件;音乐活动要点:交换舞伴活动难点:多个舞伴共舞活动过程:一、手语表演《城市》二、世博欢迎您。·个别幼儿用一段优秀的舞蹈来介绍世界,你们想看吗?看看你们能从她的舞蹈里看出她要介绍的是哪个国家吗?1、舞蹈:《牛仔很忙》2、舞蹈视频《樱花》3、老师的表演《旦角》过渡:看了你们的.表演那么优秀,世界各国的客人都蠢蠢欲动地要来了,你们听!三、世界少儿心连心。1、回忆歌曲,感觉音乐旋律。发问:你听到歌曲里唱了什么?音乐给你什么感觉?听了这个音乐你想干什么?2、学跳基本动作与步伐。①老师当领舞人,邀请孩子试一试(双人)。②随着音乐来跳一跳。3、幼儿试一试多个舞伴合作舞蹈·请一个朋友跳太少了,我还想邀请更多的朋友一起来跳舞。你们帮我想一想有什么好方法吗?·幼儿创编动作,教师总结提高。【双人、4人、集体
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