《在卡吉德洛森林里》教案新部编本_第1页
《在卡吉德洛森林里》教案新部编本_第2页
《在卡吉德洛森林里》教案新部编本_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________市实验学校育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan《在卡吉德洛丛林里》教课目的:1、知识与技术:《在卡吉德洛丛林里》是一首三拍子的波兰民歌,表现了漂亮的童话境界。2、过程与方法:充分运用视听结合的方法调动学生学习的兴趣。3、感情态度与价值观:经过学习歌曲,领悟外公民歌的优盛情境。教课要点:歌曲教课。教课难点:激发学生对祖国的热爱。教材解析:《在卡吉德洛丛林里》是一首优美的波兰民歌,歌曲为三拍子,歌词十分的优美,旋律十分的悦耳,表现了一种近乎于童话的美感。歌曲的节奏型比较简单,主若是三拍子的不断重复,忧如是在给听歌的人婉婉道来优美的童话故事。教课方法及手段:视听结合的方法教课。教具:多媒体、电子琴、录音机。教课过程一、创立情形1、播放课件。2、发问:刚刚看到的图画美吗?它描绘的就是波兰歌曲《在卡吉德洛丛林里》的优盛情境,大家想不想学习这首好听的歌曲呢?3、在此播放歌曲录音,学生倾听。二、学习歌曲育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan1、出示歌乐谱例。2、朗读歌词,领悟歌曲的境界。3、视唱歌曲的旋律,感觉三拍子的节奏感。4、填词视唱,纠正错误的地方。5、完好演唱。三、拓展延伸1、再次播放歌曲录音。2、学生倾听领悟歌曲的境界,3、试着用不同样的方法演唱歌曲:如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论