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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.以下是小琳同学笔记中的部分化学用语,其中正确的是①纯碱-----Na2CO3②钠元素显+1价----Na+1③在高温高压和催化剂条件下,将石墨转化为金刚石是化学变化,可表示④两个甲烷分子--------2CH4⑤镁离子的结构示意图:A.①③④⑤ B.①③④ C.①④⑤ D.④⑤2.下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法,正确的是()A.葡萄糖属于氧化物B.葡萄糖中有24个原子C.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1D.葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比与乙烯(C2H4)完全燃烧相同3.金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下。(查阅资料)钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。下列说法错误的是A.生成硫酸铁的反应属于置换反应B.操作2的名称是过滤,水解属于化学变化C.构成金属钛的微粒是原子,H2TiO3中钛元素的化合价为+4价D.最后反应需持续通入氩气,氩气的作用是隔绝空气或者作保护气4.下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中(图中药品为红磷和水),不正确的是
A.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一B.不能用木炭代替红磷C.图Ⅰ中进入集气瓶的水约占烧杯中水体积的五分之一D.图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量5.类比归纳是学习的一种重要方法。下列有关类比归纳的说法正确的是()A.分子在化学反应中可以再分,原子在化学反应中也可以再分B.燃烧需要同时满足三个条件,灭火也需要同时破坏这三个条件C.氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物D.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,所以它们的化学性质不同6.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是()A.分别加入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水7.关于水的净化的知识,说法正确的是()A.采用过滤的方法,可以将硬水转变成软水B.可以往自来水中加入胆矾作为絮凝剂C.用过滤的方法可以从食盐水中获得食盐D.滤纸要紧贴漏斗的内壁,是为了防止过滤时液体流速过慢8.下列图象不能正确反映其变化过程的是()A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.电解水生成气体的体积C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D.把铁钉放入硫酸铜溶液中9.如图是碘元素的相关信息。下列说法错误的是A.碘原子的核电荷数为53,中子数为53B.碘是非金属元素C.碘原子在化学反应中容易得到1个电子形成I-D.碘盐中的“碘”是指碘元素10.下图所示的实验操作正确的是()A.氧气验满 B.给液体加热C.过滤 D.读取液体体积二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语表示:(1)2个氮原子_____;(2)2个二氧化硫分子_____;(3)2个钙离子_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置。
(1)指出仪器的名称:①_____,②_____;(2)实验室用过氧化氢溶液取氧气时,选择的发生装置和收集装置为_____,反应的化学方程式为_____,属于_____反应(填基本反应类型);(3)NH3是一种极易溶于水的气体并且NH3密度比空气小,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生与收集装置为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.CO2是一种宝贵的碳氧资源。(1)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。①空气中的氮气的体积分数是________,其中氖气的化学式为________。②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。(2)利用CO2催化氢化可制CH4,其实验流程如图:①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。②点燃CH4前必须进行的操作是________。(3)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量,小乐进行了如下实验:取12.0g石灰石放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸,实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解,石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求:①产生CO2的总质量为___g②石灰石中碳酸钙的质量分数___(写出计算过程)。14.结合下列图示,回答有关问题。(1)如图1,A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______(填序号);(2)如图2,为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。A原子序数:Z>YB核外电子数:X=YCY和Z处于同一周期(3)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO₂和SO2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.下面是小婷同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。小婷同学取10g黄铜于烧杯中,将120g稀硫酸分六次加入烧杯中,测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表:次数一二三四五六加入稀硫酸的质量/g202020202020烧杯中剩余物的质量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黄铜完全反应产生H2的质量多少g;②表中m值是什么;③求黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。④请在如图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图象。16.如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:(1)这种分子的化学式为_______________;(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为_______________;(3)该物质中碳元素的质量分数为___________%。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】①纯碱是碳酸钠的俗名,它的化学式是:Na2CO3,故①正确;②钠元素显+1价应表示为:,故②不正确;③在高温高压和催化剂条件下,将石墨转化为金刚石是化学变化,可表示,故③正确;④化学式的微观意义表示1个分子,两个甲烷分子用符号2CH4表示,故④正确;⑤镁原子最外层有2个电子,在化学反应中易失去2个电子,形成镁离子,镁离子的结构示意图是,故⑤不正确;正确的有①③④;故选:B。2、D【详解】A.氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误;
B.葡萄糖是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;C.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)≠1:2:1,故错误;
D.葡萄糖中C、H元素的质量比为(12×6):(1×12)=6:1,乙烯中C、H元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1,两种物质的碳氢元素质量比相同,则葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比与乙烯(C2H4)完全燃烧相同,正确。故选:D。3、A【解析】A、操作1生成硫酸铁的反应FeFe+Fe2(SO4)3=3FeSO4不符合“单质+化合=新单质+新化合物”不属于置换反应;故选项错误,但符合题意;B、操作2的名称是过滤,分离固体与溶液;TiOsO4水解产生新物质H2TiO3属于化学变化;故选项正确,但不符合题意;C、构成金属钛的微粒是钛原子,H2TiO3中氧元素为-2价,氢元素为+1价,则钛元素的化合价为+4价;故选项正确,但不符合题意;D、最后反应需持续通入氩气,防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应,氩气的作用是隔绝空气或者作保护气;故选项正确,但不符合题意;故选:A。4、C【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量。因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等。【详解】A、测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量,因此氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一,故A正确;
B、木炭与氧气反应生成物二氧化碳气体,装置内压强基本不变,水不能倒吸,不能用于该实验,故B正确;
C、图I中进入集气瓶的水约占集气瓶容积的五分之一,不是约占烧杯中水的五分之一,故C不正确;
D、红磷燃烧消耗氧气,钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升,从而使钟罩内外的压强达到平衡状态,进而测定出空气中氧气的含量,故D正确。故选C。5、D【详解】A、分子在化学反应中可以再分为原子,原子在化学反应中不能再分,故选项A不正确;B、燃烧需要同时满足三个条件,灭火只需要破坏这三个条件中的一个,故选项B不正确;C、氧化物是由二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物;氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故选项C不正确;D、一个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成,一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成,所以它们的化学性质不同,故选项D正确。故选:D。6、C【详解】A、分别加入适量澄清石灰水,空气和氧气均不能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,无法鉴别空气和氧气,不符合题意;B、将带火星的木条分别伸入瓶中,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃,不符合题意;C、将燃着的木条分别伸入瓶中,燃着的木条在空气中变化不大,氧气具有助燃性,燃着的木条在氧气中,能燃烧的更旺,二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,燃着的木条在二氧化碳中熄灭,现象不同,可以区分,符合题意;D、分别加入蒸馏水,均无明显现象,无法区分,不符合题意。故选C。7、D【详解】A、过滤不能除去可溶性钙、镁离子,不能将硬水转变成软水;故选项错误;B、自来水的净化过程中可以加入明矾作为絮凝剂,明矾可以吸附悬浮的杂质;故选项错误;C、过滤只能分离液体和不溶性固体,不能将可溶性氯化钠溶液分离成水和氯化钠;故选项错误;D、滤纸要紧贴漏斗的内壁,是为了防止过滤时液体流速过慢;故选项正确;故选:D。8、C【详解】A、镁在装有空气的密闭容器内燃烧,反应前后镁元素的质量不变,故选项A正确;B、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,故选项B正确;C、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,氯酸钾分解生成氧气,固体的质量减小,二氧化锰的质量分数增大,反应结束后不再增大,故选项C不正确;D、铁钉与硫酸铜溶液反应,生成的铜的质量比铁的质量大,故选项D正确。故选:C。9、A【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为53,表示原子序数为53;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的核电荷数为53,中子数=127-53=74,故选项说法错误;B、由汉语名称“碘”,可知其为非金属元素,故选项说法正确;C、由碘原子的结构示意图,碘原子核外共有5个电子层,最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子,形成I-,故选项说法正确;D、食用加碘盐是将碘酸钾或碘化钾按一定比例(每千克含碘为35毫克±15毫克)加入食盐中配制而成的,碘盐中的碘指的是碘元素,故选项说法正确。故选A。10、D【解析】A、氧气验满时,带火星的木条应伸入到瓶口处,故选项错误;B、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一,图中液体较多,故选项错误;C、过滤应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故选项错误;D、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,故选项正确。故选D。【点睛】给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一,用酒精灯的外焰加热,试管与桌面呈45°角,试管夹夹在试管的中上部,先预热再集中加热。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N2SO22Ca2+【详解】(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。2个氮原子表示为:2N;(2)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。2个二氧化硫分子表示为:2SO2;(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。1个钙离子带2个单位的正电荷,2个钙离子表示为:2Ca2+。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯锥形瓶BC或BE分解反应AD【详解】(1)①仪器的名称是酒精灯;②仪器的名称是锥形瓶。(2)过氧化氢制取氧气是固体和液体在常温下制取气体的装置类型,故选择B装置,氧气密度比空气大且一种难溶于水,因而可以采用排水法或者向上排空气法收集,故选择C或者E装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为;一种物质反应生成两种或两种以上的物质,叫做分解反应,过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应。(3)NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3是固体和固体加热制取气体的装置类型,故选择A装置,NH3是一种极易溶于水的气体,故不能用排水收集,而且氨气的密度比空气要小,应用向下排空气法收集,故选D装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、78%Ne太阳能CaCO3CaO+CO2↑3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2验纯4.483.3%【详解】(1)①空气中的氮气的体积分数是78%,其中是单原子分子,可以用元素符号直接表示,化学式为:Ne;②步骤1中能量转化方式是太阳能转化为化学能;③碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;(2)①铁粉与水蒸气反应产生氢气和四氧化三铁,化学方程式是3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2②点燃CH4前必须进行的操作是验纯,不纯的情况下可能会发生爆炸。(3)解:根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为12.0g+150g-157.6g=4.4g,设石灰石中碳酸钙的质量分数为x,解得x=10.0g,石灰石中碳酸钙的质量分数。答:①产生CO2的总质量为4.4g②石灰石中碳酸钙的质量分数83.3%。14、BA、CB
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