2023届吉林省长春市榆树市第二实验中学九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是A．单质 B．元素 C．分子 D．原子2．“水火不相容”是指水能灭火。但有时水也可以“生火”，比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧。该反应的化学方程式为：2Na2O2+H2O=4NaOH+O2↑。下列结论不正确的是A．脱脂棉是可燃物B．该反应过程中放出热量C．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D．该反应不是置换反应3．下列关于二氧化碳的叙述中，不正确的是A．干冰可用于储藏食物和人工降雨 B．二氧化碳可以用于生产碳酸饮料C．可用红色石蕊试液检验二氧化碳 D．自然界中二氧化碳处于循环状态4．如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）A．分子在化学变化中不可分割B．反应后生成了两种新的化合物C．该反应属于分解反应D．化学反应前后原子的种类和数量不变5．下列化学反应方程式书写都正确，但不符合实际的是A．实验室加热氯酸钾（MnO2作催化剂）制氧气：B．用适量稀盐酸除去水垢中的Mg（OH）2：C．用烧碱治疗胃酸过多：D．盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜：6．以下实验基本操作正确的是（）A．称量10.05g固体 B．量9.5mL液体C．倾倒液体 D．气体验满7．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子8．X、Y、Z三种金属中，只有X在自然界通常以单质形式存在，Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，则三种金属的活动性顺序是A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．Y＞X＞Z9．下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．a1℃时，甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时，均有固体析出C．a2℃时，M点对应的甲溶液不饱和D．a2℃时，乙饱和溶液的质量分数为20%10．下列排序正确的是A．人类利用金属的年代由先到后：CuFeAlB．铁元素的质量分数由高到低：FeOFe2O3Fe3O4C．碳元素的化合价由高到低：CH4COC60D．常温常压下气体的密度由大到小：Cl2COCO211．二氧化碳和氢气在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料——甲醇，反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是A．属于置换反应 B．钌膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C．分子数目在反应前后没有改变 D．为二氧化碳的利用创造了一种新途径12．下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法错误的是()A．甲是SO2B．该反应属于化合反应C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1D．化学反应前后，原子种类、数目均不变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）。（1）图中有标号的仪器名称是：1____________、2____________。（2）在实验室里，通常用下列方法制取氧气：①过氧化氢和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾，其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______，应选用______做气体发生装置，若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是______。其中③的反应类型为______。（3）实验室制取气体时均应先检查装置的______，某同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，其原因可能是_________________。（4）已知二氧化锰固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用__________做气体发生装置。（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从__________（填“a”或“b”）进入F中。（6）指出C装置的一处错误_________。14．将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（适量）的湿润棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。（1）请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____，②CO2不具备使紫色石蕊变色能力：_____。（2）取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是________。15．实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：（1）若用上述药品制取氧气，选择的发生装置是_____（填字母）。在连接实验装置后，首先要检查装置的_____是否良好。发生反应的化学方程式为_____。（2）仪器“?”的名称是_____。利用上述仪器及药品可以制取、检验、收集到干燥的二氧化碳气体。则各导管口的正确连接顺序为_____（填选项）。Aa→c→d→e→f→bBa→d→c→f→e→bCa→e→f→c→d→b实验中会观察到E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体_____，压强_____（选填“变大”或“变小”）。（3）如下图所示，小冰利用中间内凹，上下连通的棒冰软外壳组装了一套制取二氧化碳的简易发生装置，与B装置相比，该装置的一个优点是_____。16．根据如图回答问题.(1)写出仪器a、b的名称:a_______________;b_______________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________,选用的收集装置是E或______________(填字母序号,下同).(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________，选用的发生装置是_______________。收集二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_______________，说明瓶中已集满二氧化碳。(4)已知氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,实验室可加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。如果实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是_______________，收集装置_______________。(5)下图是一同学设计的用锌粒和稀硫酸反应制备H2,并用排水法收集的装置图,但不够完整,请你帮忙把图补画完整.________三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．由氯化钾和溴化钾组成的某混合物，甲乙丙丁同学各取2.00g样品制成水溶液，加入足量稀硝酸后，再加过量的AgNO3溶液，待沉淀完全后过滤，得到干燥的氯化银和溴化银的混合物质量各为3.06g、3.36g、3.66g、3.96g，请通过计算分析这四位同学得到的数据是否合理？18．向盛有12.5g大理石的烧杯中不断加入稀盐酸至过量，烧杯中固体质量变化如图所示。请回答下列问题：（1）12.5g大理石中碳酸钙的质量多少。？（2）反应生成二氧化碳的质量为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水和水溶液是初中化学的重要知识。（1）水的净化过程中，利用活性炭的_____性，可除去水中的色素和异味。（2）下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。温度/℃20406080100硝酸钾溶解度/g31.663.9110169246氯化钠溶解度/g36.036.637.338.439.8①若硝酸钾中混有少量的氯化钠，提纯硝酸钾可以采取的方法是_____。②60℃时，将硝酸钾和氯化钠两种固体各50g分别加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后能得到饱和溶液的是_____（填“硝酸钾”或“氯化钠”），该饱和溶液的溶质质量分数为_____（列计算式即可）。（3）①将一定量的氢氧化钠固体完全溶于适量的水中恰好形成饱和溶液，放置一会儿，观察到有无色晶体从溶液中析出，经检验，该无色晶体为氢氧化钠。请简述导致氢氧化钠晶体从溶液中析出的主要原因：_____②用54g溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验，当氢氧化钠溶液中的溶质质量分数变为3%时停止电解，电解过程中氢氧化钠质量始终不变，则被电解的水的质量为_____g。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、钙、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选B．2、C【详解】A、脱脂棉能燃烧，说明脱脂棉是可燃物，不符合题意；B、将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧，说明温度升高，达到了可燃物的着火点，说明该反应过程中放出热量，不符合题意；C、水能灭火，是因为水能降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能改变，符合题意；D、该反应，反应物都是化合物，不属于置换反应，不符合题意。故选C。3、C【详解】A、干冰易升华获得低温，可用于储藏食物和人工降雨；故选项正确；B、二氧化碳可以用于生产碳酸饮料；故选项正确；C、能使石蕊试液变红的气体不一定是二氧化碳，检验二氧化碳用澄清的石灰水；故选项错误；D、自然界中二氧化碳处于循环状态；故选项正确。故选：C。4、D【解析】A、由两种气体发生反应的微观示意图可知，分子在化学变化中可以再分，选项错误；B、由反应微观过程图可知，该反应的生成物只有一种，且该物质的分子由两种不同的原子构成，为化合物，选项错误；C、由反应微观过程图可知，该反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，选项错误；D、由两种气体发生反应的微观示意图，化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学反应前后原子的种类和数量不变，选项正确，故选D。5、C【详解】A、实验室加热氯酸钾（MnO2作催化剂）产生氯化钾和氧气：，化学反应方程式书写都正确，符合实际；B、用适量稀盐酸除去水垢中的Mg(OH)2氯化镁和水：，化学反应方程式书写都正确，符合实际；C、用烧碱有强腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，应该用氢氧化铝等；化学方程式正确，但不符合实际；D、盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜：氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水，化学反应方程式书写都正确，符合实际；故选：C。6、C【详解】A.用托盘天平称量一定质量的物质时，只能精确到小数点后一位，不能称量10.05g固体，选项错误；B.用量筒量取液体时，可以精确到小数点后一位，但是应用10mL的量筒量取9.5mL液体，不能用100mL的量筒，选项错误；C.倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，选项正确；D.气体验满时，应将木条放在集气瓶口，不能伸入瓶内，选项错误。故选C。7、A【详解】A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，错误；B.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水，错误；C.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确；D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，错误。故选C。8、A【详解】根据金属活动性顺序的应用：位于氢前面的金属能把酸中的氢置换出来生成氢气，位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。只有X在自然界通常以单质形式存在，说明X的活动性最弱；Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，说明Y位于Z的前面，故三种金属的活动性顺序为Y＞Z＞X。故选A。9、C【详解】A、比较溶解度的大小要指明温度，错误；B、甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小，故a1℃时，甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时，乙中有固体析出，甲中没有，错误；C、溶解度曲线上的点对应的是该温度下的饱和溶液，曲线下方的点表示的是该温度下的不饱和溶液，故a2℃时，M点对应的甲溶液不饱和，正确；D、a2℃时，乙的溶解度为20g，那么它的饱和溶液的溶质质量分数=16.7%，错误。故选C。10、A【详解】A、金属越活泼，人类利用的年代越晚，故人类利用金属的年代由先到后：Cu、Fe、Al，符合题意；B、FeO中铁元素的质量分数为：；Fe2O3中铁元素的质量为：；Fe3O4中铁元素的质量分数为：；故铁元素的质量分数由高到低为：FeO、Fe3O4、Fe2O3，不符合题意；C、氢元素通常为+1价，设CH4中碳元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（+1）×4=0，x=-4，氧元素通常为-2价，设CO中碳元素的化合价为y，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：y+（-2）=0，y=+2，C60中碳元素的化合价为0，故碳元素的化合价由高到低：CO、C60、CH4，不符合题意；D、相对分子质量越大，气体的密度越大，故常温常压下气体的密度由大到小：Cl2、CO2、CO，不符合题意。故选A。11、D【详解】A、该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误；B、钌-膦铬合物在该反应中作催化剂，其质量在反应前后没有发生变化，故选项说法错误；C、由质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数均不发生改变，有CO2+3H2CH3OH+H2O反应前后分子数目在反应前后发生了改变，故选项说法错误；D、该反应能吸收二氧化碳，生成甲醇和水，为CO2的利用创造了一种新途径，故选项说法正确。故选D。12、C【分析】由图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，化学方程式是【详解】A、由化学反应的微观示意，甲是SO2，故A正确，不符合题意；B、反应为，符合多变一，则反应属于化合反应，故B正确，不符合题意；C、参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为，故C不正确，符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子种类、数目均不变，故D正确，不符合题意。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗锥形瓶①BE分解反应气密性没等气泡均匀连续逸出就开始收集Ab长颈漏斗的管口在液面之上【详解】（1）图中有标号的仪器名称分别为分液漏斗、锥形瓶答案：分液漏斗；锥形瓶（2）用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热，能体现“节能、环保、低碳”理念；用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，是固体和液体的不加热反应，发生装置故填B；氧气不易溶于水可采用排水法收集，氧气密度比空气大可以采用向上排空气法收集，排水法收集的气体较纯净，故填E；③的反应为高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气的分解反应答案：①；B；E；分解反应（3）实验室制取气体时均应先检查装置的气密性，故填气密性；排水法收集气体时要将集气瓶装满水，实验开始时要等气泡均匀连续逸出再收集气体，故填没等到气泡均匀连续逸出就收集气体会导致气体不纯答案：气密性；没等气泡均匀连续逸出就开始收集（4）实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定，根据MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2）可知，装置是固液混合加热型的，故填A；答案：A（5）F装置用排水法收集时，气体应短进长出，所以从b端进入答案：b（6）长颈漏斗的管口在液面之上，会导致生成气体跑出答案：长颈漏斗的管口在液面之上14、④比①先变红说明CO2的密度比空气大③②不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。碳酸不稳定，遇热易分解。【详解】（1）④比①先变红说明二氧化碳的密度比空气大；②③不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。（2）使紫色石蕊变红的是碳酸，取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是碳酸不稳定，遇热易分解。15、A气密性锥形瓶C（量）增多变大可以随意控制反应的开始和停止（或操作简单或废物利用或环保或节约等合理即可）【详解】（1）提供的药品中有高锰酸钾，故可以用高锰酸钾加热制取氧气，故需选择可以加热的发生装置A；连接好装置后应该检验装置的气密性；高锰酸钾加热分解成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；（2）仪器“?”的名称是锥形瓶；二氧化碳由B装置产生，经由F装置检验，再由E装置干燥，最后用D装置收集，故各导管的连接顺序为a→e→f→c→d→b，故选C；E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体增多，压强变大；（3）与B装置相比，该装置的一个优点是可以随意控制反应的开始和停止或者操作简单等。16、试管长颈漏斗CB木条熄灭AD【详解】(1)仪器名称a试管；b长颈漏斗。(2高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：；氧气密度大于空气、难溶于水，收集装置选E或C。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体：，该反应是固液不加热发应，选用的发生装置是B。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，收集二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已集满二氧化碳。(4)实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，该反应是固体加热反应，应选择的发生装置是A；氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，收集装置选向下排空气法D。(5)锌粒和稀硫酸反应制备H2时长颈漏斗应该伸入液面以下形成液封，防止漏气；排