投掷体育活动

本文格式为Word版，下载可任意编辑——投掷体育活动幼儿投掷动作的体育活动方案。

幼儿园时不时地举办一次活动，在某种意义上具有很好的实践教导功能，没有哪个小孩不热爱玩嬉戏，一次活动就可以让一个孩子开心欣喜一全日。为了让活动更加更加有教导意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？我特地为您收集整理“投掷体育活动--打保龄球”，仅供参考，大家一起来看看吧。

打保龄球嬉戏的磨练价值：

1、提高投、滚和踢等动作的切实性，掌管各种动作技能。

2、巩固上下肢的爆发力，培养对体育活动的兴趣。

嬉戏打定：

1、皮球1个、装有少许水的矿泉水瓶5个。

2、平整、无障碍物的室内或室外场地，大小约30平方米。

嬉戏玩法：

1、滚球撞击矿泉水瓶

把5个矿泉水瓶一字排开，在距离矿泉水瓶2-3米的地面上画一条起点线，幼儿把皮球放在起点。当听到“一、二、三，滚球”的口令时，幼儿马上用双手用力将球推向矿泉水瓶。

2、投球撞击矿泉水瓶

把5个矿泉水瓶摆成后3个一排和前2个一排，幼儿双手持球于肩部（左手掌在球的前面，右手掌在球的后面）打定。当听到“一、二、三，投”的口令时，幼儿马上将手中的皮球投向前方的矿泉水瓶。

3、踢球撞击矿泉水瓶

将5个矿泉水瓶摆成圆弧形，幼儿将皮球放在起点。当听到“一、二、三，踢”的口令时，幼儿马上抬起右脚用力将球踢向矿泉水瓶。

嬉戏规矩：

1、按口令做各种身体动作。

2、击倒矿泉水瓶最多的为优胜者。

3、不成用球撞击其他小组的矿泉水瓶。

留神事项：

1、可根据幼儿才能调整起点线与瓶子的距离，3米以内是幼儿最适合的距离。

2、由于幼儿小，动作不太协调，要指点他们在踢球时不要用力过猛，以免摔倒。

3、实时校正幼儿投、滚、踢的动作，对幼儿运动中的不同表现要实时赋予表扬或批评。

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投掷体育活动--无敌纸球

无敌纸球嬉戏的磨练价值：

1、掌管投掷的方法，巩固上肢的爆发力。

2、提高上下肢动作的协调性和灵巧性，激发对体育活动的兴趣。

嬉戏打定：

1、废报纸或废纸做的纸球（每人1个）。

2、中等大小的纸箱3-4个。

3、空旷、平整的户外场地。

嬉戏玩法：

1、每名幼儿手拿1个纸球来到场地，教师示范曲肘手握纸球在肩上将球投向前方。

2、幼儿模范教师的投掷动作，尽量将纸球投向距离自己前方2米处，然后捡回来再站到起点线，举行投掷。如此反复屡屡。

3、场地中间放置3-4个上开口的纸箱，幼儿分成与纸箱数一致的小组，在距离纸箱3米处画一条投掷起点线。每组幼儿站在投掷线后向本组的纸箱口里投掷纸球，看哪个小组投入纸箱的纸球最多。

嬉戏规矩：

1、幼儿在投掷时脚不成越过投掷起点线。

2、比赛时，每组幼儿排好队一个接一个地投纸球，不得一名幼儿连续投几次。

留神事项：

1、指点幼儿的脚不能越过起点线。

2、要求幼儿投掷时按依次举行，不要争抢。

3、全部幼儿手中的纸球都投出后才可以去捡，而且要按小组分批去捡。

投掷体育活动--好玩的纸盒

好玩的纸盒嬉戏的磨练价值：

1、进展投掷和踢腿等动作，提高上下肢的气力。

2、提高手臂和腿脚运动的协调性和灵巧性，激发对体育活动的兴趣。

嬉戏打定：

1、塞满废纸的牛奶包装盒（每人3-5个）。

2、弧形门若干个。

3、空瓶子若干个。

4、无障碍物的室内或室外场地，大小约40平方米。

嬉戏玩法：

1、投球

在场地一侧画一条投掷起点线，幼儿拿纸盒，用投垒球的方式左右手轮替把纸盒向远处投，看可以投多远。

2、打靶

幼儿拿纸盒，距离前方2米的地方放几个空瓶子，幼儿站在起点线后用左右手轮替将纸盒扔出，把瓶子撞倒。可以采取比赛的方式两组幼儿轮替扔出，看谁撞倒的瓶子多。

3、射门

在场地上放置几个弧形门，在距离弧形门3米处画一个弧形半圈射门线，把纸盒一个个地放置在射门弧线上，由幼儿分别用左脚和右脚将纸盒一个接一个地射向弧形球门。

嬉戏规矩：

1、投掷、打靶和射门都要站立在规定的起点线后，不能超过。

2、务必用左、右手交替投盒，用左、右脚交替踢盒。

留神事项：

1、第三种玩法不成以用手，也不成以用脚踢其他的幼儿。

2、投掷出或提出的纸盒在捡回时要听教师的口令，不成以一投出去就去捡。

3、幼儿较多时，教师要指点幼儿留神安好，制止碰撞和被纸盒砸伤。

投掷体育活动--球碰瓶

球碰瓶嬉戏的磨练价值：

1、进展投掷和滚球的动作技能，巩固手脚操纵球的才能。

2、提高动作的协调性和灵巧性，激发对体育活动的兴趣。

嬉戏打定：

1、矿泉水瓶，瓶中装一半水（每组20个）。

2、皮球（每人1个）。

3、平整、无障碍物的走廊、天台或操场，大小约30平方米。

嬉戏玩法：

1、球穿瓶子

将20个矿泉水瓶摆成两行，相隔45厘米，成一个走道。幼儿弯腰用双手推滚球，是球从道中滚过，不能碰倒矿泉水瓶。

2、撞倒瓶子

在场地一侧画一条起点线，将5个矿泉水瓶放置在距离起点线3-5米处，5个瓶子按2个和3个摆放成两排。幼儿把皮球放在起点，双手用力推滚皮球，使皮球向矿泉水瓶方向滚动，看谁的皮球撞倒的矿泉水瓶子最多。

3、球砸瓶子

在场地一侧画一条起点线，将20个矿泉水瓶与起点线平行地摆成两行，瓶子与起点线距离3-6米。幼儿站立在起点线，双手握球在胸前，用力推向前方，使球快速撞击矿泉水瓶，看谁的皮球撞倒的矿泉水瓶子最多。

嬉戏规矩：

1、幼儿投掷皮球时务必站在指定的线外，不成踩线或超越。

2、幼儿用手滚球击矿泉水瓶时，不成以用脚踢球。

留神事项：

1、矿泉水瓶子的摆放要留神先易后难，先摆成一排，后摆成双排，再摆成三排等。

2、矿泉水瓶子可先为空瓶，在幼儿击倒、击准才能巩固后可再参与少许水和沙石。

体育投掷活动--小飞盘

小飞盘嬉戏的磨练价值：

1、进展投掷技能，巩固双臂气力。

2、提高身体动作的生动性和协调性。

嬉戏打定：

1、彩色塑料飞盘（人手1个），彩色塑料圆凳6张。

2、地面、空中无障碍物的室外大场地。

嬉戏玩法：

1、幼儿手拿飞盘分散站在场地四周，场地中央放置着6张塑料凳（围成一个中空圆形）。教师发出口令：“用右手把飞盘抛向小凳子！”站在场地四周的幼儿用力将右手中的飞盘抛向场地中心，当飞盘都落地后，教师再发出口令：“男幼儿进入场地捡飞盘，然后回到场地边原来的位置上！”等男幼儿全部完成后，教师发出口令：“女幼儿进入场地捡飞盘，然后回到场地边原来的位置上！”当全部幼儿捡回自己的飞盘后，教师再发出口令：“用左手把飞盘抛向小凳子！”如此练习左右手投掷飞盘屡屡。

2、将幼儿分成两大组，其中一组幼儿手持飞盘，另一组幼儿空手，两组幼儿一一对应，面对面成两路纵队，彼此间隔约3-5米，站立在场地上等待教师的指令。教师发出口令：“彼此抛接飞盘开头！”两个小组的幼儿对应地举行抛接飞盘练习。

嬉戏规矩：

1、听到口令后才能抛飞盘、接飞盘。

2、按要求分别用左右手向场地中心投掷飞盘。

3、两人抛接飞盘时，要保持确定的距离。

留神事项：

1、捡飞盘时确定要分组入场，以免展现人多争抢的现象。

2、两人举行抛接练习时，教师要赋予个别指导。

体育磨练投掷活动--投球

投球嬉戏的磨练价值：

1、进展双手投掷的技能，巩固手臂的气力。

2、提高投掷动作在气力和切实性方面的操纵才能。

嬉戏打定：

1、小篮球（人手1个），塑料小凳6张，向上开口的大空纸箱4个。

2、地面、空中无障碍物的室内或室外大场地。

嬉戏玩法：

1、在场地中央将6张凳子摆成一个直径约为2米的圆形，幼儿双手持球分散站在圆形边线外，与凳子相距3米。教师发出口令：“男孩子把球投入塑料凳圈里！”男幼儿双手用力将自己手中的球投向小凳。教师发出口令：“捡回自己的球！”男幼儿立刻捡回自己投出的球后，回到原来的位置。接着教师再发出口令：“女孩子把球投入塑料凳圈里！”女幼儿用同样的方法举行嬉戏如此反复举行屡屡。

2、将4个向上开口的大纸箱放在场地四角，幼儿分成4组，分别呈扇形站在纸箱前，与纸箱的距离为3米左右（当幼儿能对比切实地投入纸箱后再适当增加距离）。教师发出口令：“向纸箱内投球！”各组幼儿用双手从胸前将皮球投入纸箱。当各组的幼儿都将手中的球投出后，教师再发出口令：“捡回自己的球站回原位！”幼儿捡球后回到自己的位置上，打定持续投球。如此反复。

嬉戏规矩：

按教师的口令要求捡球。

留神事项：

1、当幼儿将球投入圈内的才能巩固时，教师可以适当地请幼儿在原来的距离上后退一点，增加投球难度。

2、指导幼儿掌管投准的方法和技巧。

3、指点幼儿遵守嬉戏规矩，对能将球投入圈内、纸箱内的幼儿实时赋予表扬；对还不能投入圈内和纸箱内的幼儿要赋予激励。

体育活动—玩轮胎

玩轮胎嬉戏的磨练价值：

磨练幼儿走、跑、钻、爬、平衡等技能，巩固协调才能。

嬉戏打定：

1、轮胎（人手1个）。

2、40平方米以上平整、无障碍户外操场。

嬉戏玩法：

1、幼儿每人手持一个轮胎，分散站在场地上，相互之间保持确定距离。教师发出口令：“在场地上自由滚轮胎！”幼儿立刻用一只手扶住轮胎把握方向，另一只手在轮胎后推动，使轮胎在场地上来回滚动。

2、幼儿两两一组，将轮胎卧放，一个在下面，另外一个叠垒在上面，两个幼儿站在垒起的轮胎旁边等待。教师发出口令：“爬上轮胎从上往地上跳！”两人按先后依次依次爬上垒起的轮胎，从上往地面跳，如此反复腾跃屡屡。

3、幼儿分成4组，各组分别在场地一侧将各自的轮胎放倒，拼接成一条轮胎长龙，然后在轮胎的一端按先后依次排队等待。教师发出口令：“走轮胎开头！”各组幼儿一个接一个地登上轮胎，从轮胎长龙的一端走向另外一端，当走到结果一只轮胎