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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气中体积分数约为78%的气体是A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.水蒸气2.某粒子的结构示意图如图所示,该粒子是A.Al B.Al3+ C.Mg D.Mg2+3.对下列化学用语中“2”的说法正确的是()①2O3②2N③N2④2NO3-⑤Mg2+⑥2Mg⑦H2OA.表示分子中原子个数的是③⑦ B.表示离子所带电荷数的是⑤⑥C.表示离子个数的是④⑤ D.表示分子个数的是①②4.如图所示实验操作正确的是A.滴加液体 B.闻气体气味 C.取用大理石 D.稀释浓硫酸5.下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条B鉴定某种气体为氧气用带火星的木条C除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体通过石灰水D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A.A B.B C.C D.D6.下列实验操作正确的是()A.验满氧气 B.液体加热 C.量取9.5mL水 D.点燃酒精灯7.关于下列化学用语,说法正确的是①2N②Mg2+③He④Cl2⑤A.①表示两个氮分子B.②与⑤均表示镁离子C.③可以表示氦气、氦元素、一个氦原子D.④可以表示2个氯原子8.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子9.CO和CO2的混合物气体共36g,通过足量的灼热的氧化铜,充分反应后,得到气体的质量为44g,则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是()A.1:2B.1:1C.2:1D.3:510.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g103.5106反应后的质量/g8.63.5x14.5A.x的值为3.1B.该反应中甲、丁的质量变化比为14:85C.该反应属于分解反应D.乙一定是该反应的催化剂11.工业酒精中含有少量的甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构用如图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中错误的是()A.甲醇的化学式为CH4OB.甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1:4:1C.甲醇的相对分子质量为32D.甲醇中氧元素的质量分数为50%12.下列物质中,不含氧分子的是()A.二氧化硫 B.空气 C.液氧 D.海水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。(1)写出①的仪器名称_____。(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____(填字母)。(3)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。(4)A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是_____。(5)F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。14.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及下列装置,回答下列问题。(1)仪器a的名称是_____________。(2)利用上述装置和药品制取二氧化碳的化学方程式为_______,选择的气体发生装置为_________(填字母)。(3)利用上述装置和药品制取氧气的化学方程式为_____________;若用装置C收集氧气,当观察到导气管口气泡___________冒出时再开始收集,该收集方法利用了氧气具有__________的性质。15.下列是实验室净化天然水的流程:(一)原理分析:(1)请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处_____。蒸馏蒸发结晶吸附过滤(2)上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程.分离混合物的一般步骤;首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离.如:过滤是分离_____不同的混合物的方法.(二)操作过程:在过滤操作中要用到的仪器有铁架台(铁圈)、_____、_____、烧杯(洁净的)、胶头滴管;在过滤后,同学们发现得到的滤液仍然浑浊,可能的原因是_____、_____.(三)迁移应用沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示:(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_____(填“②”或“③”或“④”等序号)(2)步骤②所起的作用是_____(填选项序号)A杀死水中的细菌B减少水中的氧气C使泥沙沉积至底部D分解有毒物质(3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是_____;若检验后发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_____.16.根据以下课本实验图,回答下列问题:(1)A实验中红墨水向_____移动;(2)B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_____(选填“偏大”或“偏小”);(3)C实验中得到二氧化碳的化学性质是_____;(4)从D实验中可以得到铁生锈的条件是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.丙氨酸(C3H7NO2)是构成蛋白质的基本单位,请计算:(1)丙氨酸由____种元素组成;1个丙氨酸分子中含有____个原子。(2)丙氨酸的相对分子质量是____;17.8g的丙氨酸中氮元素的质量为____g。18.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体质量随时间变化的数据见下表。完全反应后,将残留固体溶解、过滤,得到二氧化锰固体及100g氯化钾溶液。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g13.011.78.28.2(1)制得氧气的质量是____g。(2)求氯化钾溶液的溶质质量分数____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度________时不再上升。(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_________。(4)D装置中看到的实验现象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。(5)装置E中利用了活性炭的________性,河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%。
故选:C。2、A【详解】由粒子的结构示意图可知,该微粒的质子数=电子数=13,是铝原子,符号为:Al,故A正确。故选A。3、A【解析】①表示2个臭氧分子、②表示2个氮原子、③表示1个氮分子中有2个氮原子、④表示2个硝酸根离子、⑤表示1个镁离子带2个单位正电荷、⑥表示2个镁原子、⑦表示1个水分子中含有2个氢原子;【详解】A、表示分子中原子个数的是③⑦;故选项正确;B、表示离子所带电荷数的是⑤;故选项错误;C、表示离子个数的是④;故选项错误;D、表示分子个数的是①;故选项错误;故选:A。4、D【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。C、取用大理石时,应将试管横放,将大理石放于试管口,再试管慢慢竖起来,让大理石滑进试管底部,图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作正确。故选D。5、B【分析】除杂条件是不引入新的杂质,加入的物质不和原物质反应。【详解】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,将燃着木条伸入瓶中,均会熄灭,不能鉴别,故A不正确;B、氧气具有助燃性,带火星的木条复燃,说明是氧气,故B正确;C、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,一氧化碳不反应,把原物质除去了,故C不正确;D、氯化钠易溶于水,杂质难溶于水,应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发,故D不正确。故选B。6、B【详解】A、验满氧气应该将带火星的木条放在集气瓶口,故错误;B、用酒精灯给液体加热时,酒精灯中的酒精量不能超过酒精灯容积的三分之一,试管中的液体不超过试管容积的三分之一,并用酒精灯的外焰加热,故正确;C、量取9.5mL的水用10mL的量筒,不能用100mL的量筒,误差太大,故错误;D、酒精灯不能对点,以防火灾,故错误。故选B。7、C【解析】A.①表示两个氮原子,故错误;B.⑤中的质子数=核外电子数,表示镁原子,故错误;C.③可以表示氦气、氦元素、一个氦原子,故正确;D.④表示一个氯气分子含有2个氯原子,故错误;故选:C。8、B【详解】元素符号的意义:①表示一种元素②表示该元素的一个原子③金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质,元素符号还表示该元素的单质;离子符号书写:元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,Fe2+、Fe3+的最外层电子数不同,所以化学性质不同;原子变成离子的过程中原子核不变,故质子数不变,Fe2+、Fe3+质子数相同。9、A【详解】解:CO和CO2的混合物气体通过足量的灼热的氧化铜,CO+CuOCu+CO2充分反应后,得到二氧化碳气体的质量为44g,则碳元素质量为=44g×,则原混合物气体中氧元素质量为36g-12g=24g,则混合气体中碳元素和氧元素的质量比是12g:24g=1:2;故选:A。10、B【详解】A、由质量守恒定律可知:x=10+3.5+10+6-8.6-3.5-14.5=2.9,该选项说法不正确;
B、该反应中甲、丁的质量变化比为:(10-8.6):(14.5-6)=14:85,该选项说法正确;
C、反应后甲、丙质量减小,都是反应物,丁质量增大,是生成物,该反应是化合反应,该选项说法不正确;
D、乙反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,该选项说法不正确。
故选:B。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。11、B【详解】A、根据甲醇分子结构图,1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的,其化学式为:CH4O,故A说法正确;B、甲醇中C、H、O三种元素的质量比为12:(1×4):16≠1:4:1,故B说法错误;C、甲醇的相对分子质量为12+1×4+16=32,故C说法正确;D、甲醇中氧元素的质量分数为:×100%=50%,故D说法正确。故选B。12、A【详解】A、二氧化硫是由二氧化硫分子构成,而二氧化硫由硫原子和氧原子组成,不含有氧分子,选项A符合题意;B、空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等组成,氧气由氧分子构成,选项B不符合题意;C、液氧是氧气由气态变为液态同一种物质,都是由氧分子构成,选项C不符合题意;D、海水可以溶解一定氧气,供海水中动物呼吸用,氧气由氧分子构成,选项D不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水槽BC在试管口塞一团棉花a【解析】(1)①的仪器名称为水槽。(2)实验室制取氧气的原理有加热分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾二氧化锰的混合物、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解,氧气的密度比空气密度大,不易溶于水,用向上排空气法和排水法收集;制取二氧化碳的原理为大理石或石灰石与稀盐酸反应,二氧化碳的密度比空气密度大,溶于水且与水反应,用向上排空气法收集;由制取原理可知均可选择固液不加热型发生装置和向上排空气法收集装置,故均可选择的装置组合是BC。(3)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是。(4)A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾固体颗粒进入导管。(5)F为万用瓶装置,可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水,气体应从长导管端即a端通入。14、试管B连续并比较均匀不易溶于水【详解】(1)仪器a的名称是试管;(2)可利用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B;(3)氯酸钾、二氧化锰可在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;若用装置C收集氧气,当观察到导气管口气泡连续并比较均匀地冒出时,开始收集;该收集方法利用了氧气具有不易溶于水的性质。15、颗粒大小漏斗玻璃棒滤纸破损液面高于滤纸边缘③C肥皂水加热煮沸【解析】过滤是分离不溶性杂质的,据鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,活性炭的吸附性除去色素和异味,可溶性物质可以通过蒸馏除去。【详解】(一)原理分析:(1)不溶性固体小颗粒通过过滤除去,利用活性炭的吸附性除去色素和异味,可溶性物质可以通过蒸馏除去,故填:(2)过滤就是利用混合物中不同成分颗粒大小差异进行分离的方法。(二)操作过程:在过滤操作中要用到的仪器有铁架台(铁圈)、玻璃棒、漏斗、玻璃棒;在过滤操作过程中,他发现滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损,液面高于滤纸边缘、玻璃杯不干净等。(三)迁移应用(1)步骤①网格净水原理类似于步骤过滤,故填:③;(2)步骤②是沉降,所起的作用是使泥沙沉积至底部,故填:C;(3)用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是肥皂水;若检验后发现水硬度高,建议在饮用前可采取的处理办法是加热煮沸,故填:肥皂水,加热煮沸.【点睛】净化后的水仍是混合物,蒸馏后的水是纯净物。16、左偏大二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧铁生锈的条件是与空气中的氧气、水蒸气反应(铁在潮湿的空气中与氧气反应)【解析】(1)A实验中,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成氧气,导致装置内的压强增大,气球变小,球内气体受压向上运动,使红墨水向左移动;(2)B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶,燃烧释放的热量会使瓶内气体受热膨胀逸出,造成瓶内减少的不仅是消耗的氧气,还逸出其他气体,故最后冷却后打开止水夹进入瓶内水的体积大于消耗的氧气的体积,导致实验结果偏大;(3)C实验中,蜡烛熄灭,说明二氧化碳
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