第14课誕生日学案 人教版七年级日语

七年级第14课EQ\*jc0\*"Font:YuMincho"\*hps22\o\ad(\s\up21(たんじょうび),誕生日)学习目标：1、学会掌握本课的单词及语法。2、学会向他人表示祝贺。3、VましょうNからNまでNくらいNやNから一、单词教学1、写出日语汉字。たんじょうびあたたかいちかてつさいきんりゅうこうれきしはなしけしゴムうれしいごちそうやわらかいかたいこうちゃ2、写出日语假名。１日２日３日４日５日６日７日８日９日１０日１１日２０日１４日１８日２４日１時間２時間３時間４時間５時間６時間７時間８時間９時間１０時間１１時間何時間二、语法教学。（一）VましょうVますーVましょう表提议对方与自己一起行动，多用于熟人或晚辈，在尊重对方意愿的前提下，估计对方同意的可能性很大时才能使用。王文君、いっしょにバスケットボールをしましょう。今晩は日本語の会話を練習しましょう。李佳さん、いっしょに健太君たちの応援に行きましょう。あした体育館へ運動にいきましょう。❋練習A：我明天也来吧。B：好，请明天十点来。明天一起去百货商店购物吧。后天去图书馆看书吧。（二）NからNまで1、附在表示场所的名词后面，表示空间的起点和终点。私はうちから学校まであまり遠くありません。2、附在表示时间的名词后面，表示时间的起点和终点。毎晩、７時から９時半まで勉強します。から、まで在句子中，两者既可以同时使用，也可以单独使用。李佳さんといっしょに食堂から図書館まで行きました。明光病院からこの工場まで３０分かかりました。3、健太君は日本から来ました。4、昨日自転車で明光公園まで行きました。✽練習从小李家到公司要30分钟左右。下午5点之前在学校。小王的学校是几点开始上课？（三）Nくらい（ぐらい）附在数量词后面，表示大致的时间和数量。1、ここから駅までバスで４０分かかります。2、このズボンは８０元ぐらいです。3、あそこに４歳くらいの女の子がいます。✽1、这幢楼有二十层左右吧。2、他要在日本呆三年左右吧。3、我们班有学生18人左右。（四）Nや附在名词之后，表示列举两个或多个事物。不完全列举，常以「～や～など」的形式出现。1、教室に机や椅子があります。2、朝ごはんはパンや果物をたべました。3、美月さんは梨やりんごが好きです。4、昨日本屋で本や雑誌やノートを買いました。✽練習箱子里有旧信和照片。屋子里有电视、桌子等。（五）Nから附在名词后面，表示动作的主体、出处。この時計はわたしからです。田中さんから電話がありました。3、この手紙は鈴木さんからです。4、美月さんから葉書が来ました。✽練習从小李那得到的礼物。（得到：もらう）田中来的信。山田打来的电话。❊补充单词单词穴（あな）名孔，洞ねずみの穴兄（あに）名哥哥姉（あね）名姐姐油（あぶら）名油あぶらで揚げる網（あみ）名网網をかける雨（あめ）名雨雨が降る誤り（あやまり）名错误誤りを犯す安心（あんしん）名/动3放心案内（あんない）名/动3带路，指导旅行案内外来语アルバイト名/动3业余劳动，副业アルバイトの学生アルバム名影集，集邮册卒業アルブムアンケート名问卷调查イールーム／Eルーム名电子邮件イメージ名形象，印象いいイメージイベント名大型活动，集会インク名墨水インスタントラーメン名方便面インターネット名互联网インタビュー名/动3采访インタビュー記事エアコン名空调形容词いたずら形2/名恶作剧運命のいたずら嫌（いや）形2讨厌，厌烦嫌な顔薄い（うすい）形1薄，淡美しい（うつくしい）形1美丽的美しい景色うまい形1好，出色；可口この料理はうまいですね。羨ましい（うらやましい）形1羡慕うるさい形1吵闹；啰嗦嬉しい（うれしい）形1高兴，欢喜偉い（えらい）形1