2023届湖北省恩施州巴东县化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．研究报告指出：除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是A．“普通水”中含有氮分子B．“普通水”中含有氧分子C．除去氧气后的水就不再含有氧元素D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性2．下列物质中，属于纯净物的是A．石灰石B．不锈钢C．硫酸铁D．矿泉水3．燃烧是发光、放热的、剧烈氧化反应。下列关于燃烧的实验现象描述错误的是A．硫在氧气中燃烧，放热，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体B．镁在空气中燃烧，放热，发出明亮的黄光，生成白色固体C．磷在空气中燃烧，放热，产生大量白烟D．铁在氧气中燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体4．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是A．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放5．碳化硅与NaOH反应的化学方程式为：SiC+2NaOH+2O2＝Na2SiO3+X+H2O，则X的化学式是A．CO2 B．CO C．SiO2 D．Na2CO36．以下实验方法的归纳，正确的是A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒C．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中D．用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码7．人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是A．血浆7.35-7.45 B．胆汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5 D．胰液7.5-8.08．某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是A．将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B．将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C．将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D．将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中9．下列图象不能正确反映其对应变化关系的是A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B．电解水一段时间C．盛有空气的密闭容器中点燃红磷D．用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气10．室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液()

A．甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液B．甲溶液一定饱和，乙溶液可能饱和C．甲溶液中氯化钠溶解度不变，乙溶液中氯化钠溶解度降低D．两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子11．下列图示的实验操作中正确的是A．稀释浓硫酸 B．检验CO2是否集满C．检查气密性 D．倾倒液体12．下列物质中，属于单质的是()A．空气 B．液氧 C．青铜 D．干冰二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验，回答下列问题：

（1）图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为（铜在加热时能和氧气反应）______________________。（2）趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中（如图C所示），观察薄铜片的颜色变化，现象是____________；振荡集气瓶，观察到的现象是_________________，反应的化学方程式是________________________________。（3）实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为__________________________。14．如图所示，将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）燃烧的是________（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_________（填序号）。A温度降低B白磷耗尽氧气C试管内产生了二氧化碳气体（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。15．下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。（1）上述实验中，有气泡产生的是_____。（2）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）_____。（3）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写滤液中物质的化学式（水除外））①_____②_____。16．根据下图所示的实验情境，回答问题。（1）A实验中,可能造成的后果是_____；（2）B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,而a、c处几乎无明显变化，说明铁生锈的条件是_____；（3）根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____；（4）D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识，推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后，称量烧杯及其中物质的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如下表。烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中物质总质量质量/g908.550145.2（1）实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么？（2）实验中产生的二氧化碳质量为多少克。（3）请计算该大理石样品的纯度。（计算结果精确到0.1%）。18．在一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰酸是重要的合格证产品。请回答下列问题：（1）三聚氰酸中氮元素的质量分数为多少？（2）86g三聚氰酸含碳元素的质量为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是中国人民银行发行的两种建国70周年纪念币，根据图片信息回答问题。（1）选择铸造纪念币的金属材料时，需考虑该金属材料的_____（填字母）。a.磁性b.导电性c.硬度d.导热性（2）白铜放入稀硫酸中会缓慢产生气泡，是因为白铜中的镍与稀硫酸发生反应，该事实说明金属活动性：镍_____铜（选填“大于”或“小于”）。（3）上图中的两种纪念币，耐腐蚀性较强的是_____纪念币。（4）铜在潮湿的空气中放久后会与O2、H2O、CO2反应，在表面慢慢生成一层铜绿[Cu2（OH）2CO3]，写出该反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】“普通水”中含有氮气和氧气，说明含有氮分子和氧分子，由于氧气能溶于水而使水中含有氧气，则氧元素会以化合态及游离态两种形式存在于水中。【详解】A、“普通水”中含有氮气，就含有氮分子，说法正确，不符合题意；B、因为氧气能溶于水，所以“普通水”中含有氧气，就含有氧分子，说法正确，不符合题意；C、除去氧气后的水中还有水，水中含有氧元素，题中说法错误，符合题意；D、氮气和氧气在水中有一定的溶解性，说法正确，不符合题意。故选：C。2、C【详解】A、石灰石主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物，故A错；B、不锈钢属于铁的合金，属于混合物，故B错；C、硫酸铁是由一种物质组成，属于纯净物，故C正确；D、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故D错。故选C。【点睛】判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。3、B【详解】A、硫在氧气中燃烧，放热，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体，A选项实验现象描述正确，不符合题意；B、镁在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色固体，B选项实验现象描述不正确，符合题意；C、磷在空气中燃烧，放热，产生大量白烟，C选项实验现象描述正确，不符合题意；D、铁在氧气中燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体，D选项实验现象描述正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查硫、镁、磷和铁在氧气中燃烧的现象，硫在氧气中燃烧，放热，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体；镁在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色固体；磷在空气中燃烧，放热，产生大量白烟；铁在氧气中燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体。识记常见物质的燃烧现象是解题的关键，注意现象描述中不能出现具体的生成物的名称。4、B【详解】A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，节约水资源；故选项正确，但不符合题意。B、加热煮沸可以使硬水软化；故选项错误，但符合题意；C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染；故选项正确，但不符合题意。D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；故选项正确，但不符合题意。故选：B。5、A【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】由SiC+2NaOH+2O2=Na2SiO3+X+H2O可知，反应前后硅原子都是1个，钠原子都是2个，氢原子都是2个，反应前碳原子是1个，反应后应该是1个，包含在X中，反应前氧原子是6个，反应后应该是6个，其中2个包含在X中，所以X的化学式是CO2。

故选：A。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。6、B【解析】A、实验室中一些玻璃仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热。烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网。故本选项错误；B、取用一定量的液体--倾倒法；取用少量的液体药品--用滴管逐滴滴加；取用极少量的液体药品--用玻璃棒蘸取。故本选项正确；C、过滤时，将待过滤的混合物通过玻璃棒引流进漏斗中，故本选项错误；D、用托盘天平称量物质时，先加大砝码，再依次加较小的砝码，故本选项错误；故选B。7、C【解析】pH＞7溶液呈碱性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。8、D【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序。【详解】A、铁、铜都能与AgNO3溶液反应，证明铁、铜的活动性比银强，但不能比较铁、铜的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；B、铁和稀盐酸反应，铜、银和稀盐酸不反应，而则得出：铁＞铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；C、铁与CuSO4、AgNO3溶液反应，说明了活动性铁＞铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；D、铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；银与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银，由此可得的三种金属活动性铁＞铜＞银，故该方案能达到目的。故选D。【点睛】要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱。氢前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸。9、C【解析】A.过氧化氢溶液在有催化剂的条件下，迅速产生大量的氧气，催化剂不能改变生成物的质量，有无催化剂生成氧气的质量相等，此选项正确；B.电解水时，产生氢气的体积是氧气体积的2倍，此选项正确；C.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷，由于红磷燃烧放出大量的热，容器内压强增大，随着温度的降低，压强逐渐减小，由于反应消耗氧气，最终压强小于反应前容器内的压强，但不能为0，此选项错误；D.用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气，该反应中只有二氧化锰是固体，二氧化锰作催化剂，反应前后其质量不变，此选项正确。故选C。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图像的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。10、A【分析】根据室温时，对100mL氯化钠饱和溶液，经过转移、加入50mL水，结合溶液的均一性、稀释时溶质质量不变进行分析解答。【详解】A、转移后甲、乙溶液的质量相等，向乙溶液中加入50mL水，此时甲、乙溶液中溶质质量相等，乙中溶剂质量大，甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液，故A正确；B、甲是饱和溶液，甲、乙溶质质量相等，乙中溶剂多，乙一定是不饱和溶液，故B错误；C、溶解度与温度有关，室温时，二者溶解度相同，故C错误；D、两杯溶液中存在的微粒都是既有钠离子和氯离子，还有水分子，故D错误。故选A。11、C【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误。故选C。【点睛】浓硫酸稀释操作可简记为：酸入水，缓慢倒，并搅拌。12、B【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项错误。B、液氧是液态的氧气，O2是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项正确。C、青铜是铜的合金，属于混合物，故选项错误。D、干冰是固态的二氧化碳，是由炭、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、薄铜片表面由黑变红澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O【详解】（1）铜和氧气在加热条件下生成生成黑色固体氧化铜，反应方程式为。（2）氧化铜和一氧化碳在加热条件生成二氧化碳和铜，铜是红色固体，所以薄铜片表面由黑变红；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O，所以现象是澄清石灰水变浑浊；（3）一氧化碳在点燃条件下和氧气生成二氧化碳，有淡蓝色火焰，反应方程式为14、aB达到燃烧所需的着火点P2O5【详解】（1）燃烧的是a处，因为a处的白磷达到了着火点，且和氧气（或空气）接触，具备了燃烧的条件；该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是，由于是密闭环境，试管内的氧气含量较少，白磷耗尽氧气，故选B；（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的着火点；红磷燃烧的化学方程式为；由于磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气，因此，管口的小气球可以防止P2O5进入空气。15、A将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼Zn(NO3)2和Cu(NO3)2Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌。【详解】（1）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，故上述实验中，有气泡产生的是A。（2）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁的金属活动性比铜强，只要验证铜和银的金属活动性即可，铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，故实验步骤、现象及结论为将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼。（3）将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌，反应完全，硝酸银有剩余，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，说明生成硝酸铜，故这两种猜想是：①硝酸银刚好反应完全，滤液中物质是硝酸锌和硝酸铜，化学式为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2②硝酸银有剩余，滤液中物质是硝酸银、硝酸锌和硝酸铜，化学式为Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3。【点睛】将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌先和硝酸银反应，反应完全，多余的硝酸银和铜反应。16、炸裂集气瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集气瓶）铁与氧气、水接触灭火（或做灭火剂）该气体可能是氧气。将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气（其他答案正确、合理即可给分）【解析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果。【详解】（1）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，在集气瓶底部放少量水，防止高温熔融物炸裂集气瓶底部，故A实验中，可能造成的后果是炸裂集气瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集气瓶）。（2）金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果，B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈