川教版九年级上册历史 第二单元 古代希腊罗马 单元练习题

第9页第二单元古代希腊罗马一、选择题1.奥运会工程马拉松赛起源于〔

〕A.

古埃及

B.

古巴比伦

C.

古希腊

D.

古罗马2.西方文明的发源地是在(

)A.

古巴比伦

B.

古埃及

C.

古波斯

D.

古希腊3.罗马帝国灭亡后，欧洲的精神领袖是〔

〕A.

佛教及喇嘛

B.

伊斯兰教及穆斯林

C.

罗马天主教和教皇

D.

法兰克宫廷及国王4.“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不荣耀的结局，让显赫的功勋传到来世。〞这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是〔

〕A.

?马可·波罗行纪?

B.

?天方夜谭?

C.

?荷马史诗?

D.

?神曲?5.英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。〞他这样说是因为

(

)A.

英国人都是希腊人的后裔

B.

英国人和希腊人生活习惯一样

C.

希腊是西方文明之源

D.

希腊人曾统治过欧洲6.公元前5世纪后半期，雅典的奴隶主民主政治开展到古代世界的顶峰。当时的执政者是〔

〕A.

汉谟拉比

B.

伯利克里

C.

凯撒

D.

屋大维7.世界古代史上曾出现过数个地跨欧亚非三洲的大帝国，其中最早出现的帝国是〔

〕A.

波斯帝国

B.

罗马帝国

C.

亚历山大帝国

D.

东罗马帝国8.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。〞希腊的“辉煌〞主要得益于〔

〕A.

种姓制度

B.

雅典民主政治

C.

中央集权制

D.

军事专制9.公元前443年，伯利克里成为雅典首席将军，继续推行民主改革，这一年距今〔2023年〕〔

〕A.

1571周年

B.

2461周年

C.

2459周年

D.

2460周年10.被誉为“百科全书式〞的学者是(

)A.

欧几里德

B.

亚里士多德

C.

阿基米德

D.

毕达哥拉斯11.“……公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。〞此段描述()A.

表达了雅典民主政治的开放性

B.

反映了雅典分权与制衡的民主原那么

C.

折射出雅典民主政治的局限性

D.

揭示了雅典民主法制的公正与客观12.罗马共和国走向灭亡的主要原因是〔

〕A.

无休止的对外战争

B.

外部民族的入侵

C.

严重的社会危机

D.

元老贵族的反叛13.伯利克里时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里〔

〕A.

因家庭贫困没有资格参加公民大会

B.

派奴隶哈比代表他出席公民大会

C.

因担任政府公职获得补贴

D.

与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人14.如图，图01所示的平民战士斐里庇得斯〔Philippides〕在马拉松大胜后向雅典报讯，披甲跑了42公里，力竭而亡。顾拜旦在创立现代奥林匹克运动会时把纪念他的马拉松工程作为奥林匹克的第一工程，是因为考虑到马拉松精神象征了什么〔

〕

图01A.

更高、更快、更强

B.

平民的胜利

C.

和平的可贵

D.

坚持就是胜利15.图8是古代雅典居民结构图，观察图示信息，以下分析符合史实的是〔

〕

A.

雅典只有缺乏一半的居民享有民主权利

B.

外邦人享有雅典的民主权利

C.

全体自由民均可以参加公民大会

D.

奴隶可以担任雅典社会公职16.“城邦公职人员由抽签方式选出，每个公民都有同等时机出任城邦公职，行驶作为城邦主人的职权。〞材料中这一现象出现在〔〕A.

古巴比伦

B.

古代印度

C.

古代希腊

D.

古代罗马17.阿拉伯民间的一部故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活〔

〕A.

?俄狄浦斯王?

B.

?天方夜谭?

C.

?伊利亚特?

D.

?奥德赛?18.马拉松赛跑是不设世界纪录的奥运工程，它起源于古代东西方第一次大规模区域文明之间的暴力冲突。这次文明冲突是指〔〕A.

希波战争

B.

亚历山大东征

C.

罗马征服地中海

D.

成吉思汗西征二、材料分析题19.阅读以下材料：

据普罗克洛斯〔约410～485〕记载，托勒密王曾经问一个人，除了他的?几何原本?之外，还有没有其他学习几何的捷径。这个人答复说：“在几何里，没有专为国王铺设的大道。〞

请答复：〔1〕材料中的“这个人〞是谁？〔2〕?几何原本?在世界数学史上有什么地位？20.一般来说，古代文明的传播与开展大多以两种形式展开：和平往来和暴力冲突。他们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构建了文明的乐章。

材料：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所见所闻口述成一本书，该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。

根据所学知识答复：〔1〕在古代各国之间常有战争发生，请举出两次不同文明之间的战争。〔2〕有人认为这些战争在客观上促进了东西文化的交流，你是否赞成这一观点？试举两例加以说明。〔3〕和平往来在人类历史上是文明交往的主旋律，请以古代阿拉伯人为例，简要谈谈他们对世界历史的奉献和在东西方文化交流中起的作用。〔4〕为在全人类倡导和平交往，请你设计一条宣传语〔5〕材料中的这位商人是谁？他在中国什么朝代时入朝为官？当时的皇帝是谁？他口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一？21.从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治开展的必然选择。

材料一：在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。

材料二：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所奉献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。〞

——〔伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说〕〔1〕材料一中所述“城市〞指的是哪个？据材料一，说说这一城市的政治制度主要特点是什么？〔2〕你赞同材料二中“政权是在全体公民手中〞这个说法吗？为什么？〔3〕伯利克里的改革在经济与文化方面分别有哪些表达？三、综合题22.在西方文明的开展过程中，有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。请观察下面图片，答复以下问题。〔1〕图片分别反映的是哪两个人？左图中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治开展到隶制民主政治的最顶峰？〔2〕罗马帝国是在什么时候建立的？罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期？罗马帝国衰落的原因有哪些？〔3〕罗马帝国最终分裂为哪两个国家？答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】【分析】奥运会工程马拉松赛起源于希波战争的马拉松战役，希腊人打败了波斯军队后派使者费里皮德斯由马拉松跑回雅典报捷，途中从未停顿，回到雅典后只说了一句“我们胜利了！〞后当即死去。为了纪念这位英雄，希腊人在1896年举行了马拉松赛跑大会，应选C。

【点评】学生还要知道，马拉松战役是希波战争的典型战役之一，希波战争从公元前492年—直持续到公元前449年。希腊方面屡次打败波斯军队的侵犯，取得马拉松战役和萨拉米斯海战等战役的胜利。希波战争属于文明冲撞与融合的暴力冲撞。2.【答案】D【解析】【分析】此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，西方文明之源是古希腊。这是因为古希腊在各个领域，包括哲学、文学、数学、美术、雕塑、建筑、戏剧以及科学等方面都非常突出的成就，古希腊文化在历史开展的过程中，创造了无数璀璨夺目的文化成果，到达人类文明史上的一个新的高端。西方现代文明都与古希腊文明有着千丝万缕的关联，甚至是一脉相承，奠定现代西方文明根底。至关重要的文艺复兴运动，也从古希腊文明中汲取了很多的养分，因此可以说古希腊文化是西方文明的摇篮，是人类智慧的象征。所以答案选D。3.【答案】C【解析】【分析】精神领袖一般指宗教领袖，在当时的西欧，基督教是被广泛信奉的宗教，因此可排除A、B两项；法兰克宫廷及国王属于世俗领袖，D项也应该排除。西罗马帝国灭亡以后，基督教西部教会——罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。

【点评】考察学生对基督教的了解。4.【答案】C【解析】【分析】主要考查学生对?荷马史诗?价值的认识。依据学过的知识可知，古希腊的诗人荷马整理成?荷马史诗?，这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。所以此题选C。5.【答案】C【解析】【分析】解答此题关键是理解“我们都是希腊人〞的含义。爱琴文明是希腊文明最早的一个历史阶段,它是西欧文明的发源地,由此判断C正确。

【点评】此题考查的知识点是西方文明之源,主要考查学生的分析和理解能力。6.【答案】B【解析】【分析】结合所学知识可知，公元前5世纪后半期，通过伯里克利改革，雅典奴隶主民主政治开展到古代世界的顶峰。手工作坊依然使用奴隶劳动，未成年人、妇女和外邦人不享有这种民主，国家大事由公民大会决定。

故答案为B。

【点评】此题考查了雅典的民主政治。此题难度不大。7.【答案】A【解析】【分析】此题考察学生对地跨亚非欧三大洲帝国的认识，根据所学知识，公元前550年，波斯帝国建立，公元前四世纪中期马其顿亚历山大帝国建立，公元前27年—476年是罗马帝国时代，公元395年-1453年是拜占庭帝国〔东罗马帝国时期〕，按时间顺序，此题选A。

【点评】此题难度适中，考查学生对历史问题的识记和理解能力，此题要注意题目中的关键信息“最早出现的地跨欧亚非三洲的大帝国〞，另外当时世界上几个主要的地跨亚非欧三大洲的大帝国主要有波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国东罗马帝国〔拜占庭帝国〕阿拉伯帝国奥斯曼帝国，同学们要注意识记。8.【答案】B【解析】【分析】依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治开展到古代世界的最顶峰。希腊的“辉煌〞主要得益于雅典民主政治，所以此题选B。

【点评】此题主要考查学生对古希腊文明的认识。9.【答案】C【解析】【分析】依据所学知识可知，现在通行的公元纪年，是从“耶稣出生〞之年算起。耶稣出生之年就是公元元年，以前的年份叫公元前某年，从这年起叫公元某年。计算涉及跨公元前后的时间，必须在计算出的时间总数上减去一年，如计算443年到2023年之间有

多少年，正确的计算是443+2023-1＝2459年。

故答案为：C。

【点评】此题主要考查公元纪年。此题难度适中，属于理解层面。注意计算方法。10.【答案】B【解析】亚里士多德古希腊哲学家，逻辑学家，科学家。亚里士多德总结了泰利斯以来古希腊哲学开展的成果，首次将哲学和其他科学区别开来，开创了逻辑学、伦理学、政治学和生物学等学科的独立研究。其学术思想对西方文化的开展影响深远。被誉为“百科全书式〞的学者。

点评：全面了解亚里士多德11.【答案】A【解析】从材料信息看，雅典民主政治在“公开场合进行〞，每个人都可以看到发言的人和出席的人。这说明雅典民主政治的开放性。应选A项。材料信息无法表达“分权与制衡〞，排除B项；C、D两项与材料信息无关。

【点评】考查对雅典民主政治的理解12.【答案】C【解析】【分析】依据所学知识可知，公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，公元前49年，凯撒夺取了政权。

故答案为C。

【点评】解答此题需要准确识记公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机罗马共和国灭亡。此题难度适中。13.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查学生对雅典民主政治的认识。依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家:斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治开展到古代世界的最顶峰。雅典的最高权力机构是公民大会，全体成年男性公民可以参加公民大会，只有C符合题意，所以此题选C。14.【答案】C【解析】【分析】顾拜旦在创立现代奥林匹克运动会时把纪念他的马拉松工程作为奥林匹克的第一工程，是因为考虑到马拉松精神象征了和平的可贵，应选C。

【点评】学生要知道马拉松工程与历史上希波战争中的马拉松战役有关，另外学生还要知道古代希腊的雅典是奥林匹克运动的发源地。15.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生读图分析问题的能力，雅典民主有其进步性，但也有其局限性：民主性：全体公民是统治者,参与政治,掌握国家最高权力.公民集体内部相对平等,法律至上.局限性：建立在奴隶制根底之上，,是少数人的民主广阔奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被列为专政对象，妇女和外邦人不能参政.故A正确。16.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查古代希腊的有关知识。我们通过学过的知识知道:古代希腊的民主政，古代希腊的雅典在伯利克里当政时期，民主政治开展到古代世界的顶峰。题文材料反映的是古希腊的民主政治。ABD不符合题意。故答案选C。

【点评】此题主要考查古代希腊的有关知识。此题难度适中。17.【答案】B【解析】【分析】此题考察的是?天方夜谭?的有关知识。?天方夜谭?又名?一千零一夜?，是阿拉伯的一部民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，真实地反映了中古时代阿拉伯地区的社会状况，ACD都不符合题意，故答案选B。18.【答案】A【解析】【分析】此题考查希波战争。公元前490年，在希波战争中的马拉松平原战役中，雅典人获胜，派战士菲迪皮茨返回雅典报捷。他一口气跑完漫长的路程，向雅典人呼喊：“雅典胜利了！〞说罢倒地气绝而死，为纪念这位英雄，后来，人们设立了马拉松长跑工程。应选A。

【点评】此题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握马拉松长跑的由来。二、材料分析题19.【答案】〔1〕欧几里得

〔2〕?几何原本?是世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑，它影响深远，19世纪仍为欧洲最主要的几何教材。【解析】【分析】欧几里得的几何原本?是世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑，它影响深远，19世纪仍为欧洲最主要的几何教材。

【点评】考查欧几里得的?几何原本?20.【答案】〔1〕希波战争、亚历山大东征、布匿战争、罗马帝国扩张。

〔2〕赞成例如：亚历山大东征，把希腊文化传到东方，东方文化渗入希腊文化里促进了东西方文化交流。

〔3〕奉献：阿拉伯人把中国古代四大创造传入欧洲；把阿拉伯数字传入西方；也给中国带来了阿拉伯天文学和医学知识，伊斯兰教及伊斯兰文化。作用；他们在东西方不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区经济和文化开展。

〔4〕坚持友好往来，构建和谐世界〔意思相近即可〕。

〔5〕马可·波罗；元朝；?马可·波罗行纪?。【解析】【分析】〔1〕此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。在古代各国之间常有战争发生，两次不同文明之间的战争是：希波战争、亚历山大东征、布匿战争、罗马帝国扩张；希波战争是人类第一次东西方碰撞,亚历山大东征是希腊化时代，真正把西方文明传播到世界并且时间最长的。〔2〕此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。我赞成；亚历山大东征，把希腊文化传到东方，东方文化渗入希腊文化里促进了东西方文化交流。建立了横跨亚非欧的亚历山大帝国，亚历山大东侵给东方造成了巨大灾难，客观上促进了东西方经济文化交流。〔3〕此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。他们对世界历史的奉献是：：阿拉伯人把中国古代四大创造传入欧洲；把阿拉伯数字传入西方；也给中国带来了阿拉伯天文学和医学知识，伊斯兰教及伊斯兰文化。在东西方文化交流中起的作用是：他们在东西方不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区经济和文化开展。〔4〕此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。坚持友好往来，构建和谐世界；只有不同国家间和谐共处、实现国际关系民主化，才是建设和谐世界、促进人类持久和平、共同繁荣的关键和前提。促进热泪的和平与开展。〔5〕此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料中的这位商人是马可·波罗；他在中国元朝代时入朝为官；当时的皇帝是元世祖；他口述的?马可·波罗行纪?成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一。

【点评】此题难度适中，考查学生运用所学知识解决问题的能力。21.【答案】〔1〕雅典；奴隶主民主政治。

〔2〕不赞同；只有雅典全体成年男性公民才能获得伯利克里所说的这种民主政治，实质上只有六分之一的人可以获得民主。

〔3〕经济：海上交通便利，工商业兴旺。文化：鼓励学术研究，开展文艺，重视教育。【解析】【分析】〔1〕根据材料一中的“我们的城市是全希腊的学校〞的信息，结合所学知识可知，雅典是希腊共和国的首都和最大的城市，被誉为“西方文明的摇篮〞。所以材料中所述“城市〞指的是雅典；据材料一的“每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务〞的内容可知，奴隶主民主政治是这一城市的政治制度主要特点。〔2〕我不赞同这个说法；结合所学知识可知，只有雅典全体成年男性公民才能获得伯利克里所说的这种民主政治，实质上只有六分之一的人可以获得民主。〔3〕结合所学知识可知，伯利克里的改革在经济与文化方面分别是：经济上：海上交通便利，工商业兴旺。文化上：鼓励学术研究，开展文艺，重视教育。

故答案为：〔1〕雅典；奴隶主民主政治