




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各项中,不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是()A.二氧化硫浓度 B.氮气浓度 C.二氧化氮浓度 D.PM2.5浓度2.硼酸常用于治疗小儿湿疹。下图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是A.元素符号为B B.是非金属元素C.原子核外有5个电子 D.相对原子质量为10.81g3.如图所示为某化学反应的微观示意图,其中表示不同元素的原子。下列说法正确的是A.此反应属于置换反应B.化学反应前后元素的种类变了C.生成物的每个分子由三个原子构成D.参加反应的和的个数比为1∶14.按下表进行试验,在等质量的大理石中加入足量的酸(假设杂质不与酸反应),用数字检测仪分别测得产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示。根据图示,下列说法正确的是实验编号药品Ⅰ块状大理石、10%的稀硫酸溶液Ⅱ块状大理石、7%的稀盐酸溶液Ⅲ粉末状大理石、7%的稀盐酸溶液A.曲线甲代表的是实验IB.实验室可用块状大理石和10%的稀硫酸溶液反应制取二氧化碳C.实验室可用粉末状大理石和7%的稀盐酸溶液反应制取二氧化碳D.据图分析,在其他条件相同时,固体的颗粒越小,反应速率越快5.下列做法正确的是()A.明矾净水,能杀菌消毒B.焚烧垃圾,净化校园C.垃圾分类,以保护环境D.禁用农药,保护水源6.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳使用紫色石蕊溶液B除去氯化钾中混有少量的氯酸钾充分加热固体至质量不再减少C验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液D探究甲烷中仅含碳元素和氢元素点燃甲烷,检验到有水和二氧化碳生成A.A B.B C.C D.D7.在许多实验中都用到了水,如图均为初中化学课本中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是A.①作反应物B.②吸收热量,防止瓶底炸裂C.③提供热量、隔绝氧气D.④通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量8.只用一种试剂可以区分CuSO4、KCl、K2SO4三种溶液,这种试剂是()A.石蕊试液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaOH溶液 D.盐酸9.稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是()A.镝属于非金属元素B.镝原子的质子数为66C.镝的相对原子质量为162.5D.稀士资源需合理利用和保护10.森林灭火弹在扑灭森林火灾中具有独特优势----------灭火弹可远距离投射到火场中爆炸将火扑灭。下列分析不合理的是A.爆炸气浪降低了可燃物的着火点B.此法能解决缺水地区的火灾灭火问题C.爆炸消耗大量氧气使燃烧处暂时缺氧D.爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物,隔绝空气11.下列物质的用途,利用其化学性质的是A.石墨可作润滑剂 B.氧气用于炼钢C.干冰用于人工降雨 D.金属钨可作灯丝12.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是()A.一氧化碳用于冶炼金属 B.干冰用于人工降雨C.活性炭用于除去冰箱异味 D.钢丝用于作导线二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图回答有关问题。(1)仪器a的名称是________;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为______(填序号),化学反应方程式为________。(2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在________;用F收集H2时导入气体的导管端为________(填“b”或“c”);检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的橡胶管后,_____________,则气密性良好。(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是________(填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,________。(4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置______(填序号),把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在________端(填“b”或“c”)连接上一个量筒。14.化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置。
(1)指出仪器的名称:①_____,②_____;(2)实验室用过氧化氢溶液取氧气时,选择的发生装置和收集装置为_____,反应的化学方程式为_____,属于_____反应(填基本反应类型);(3)NH3是一种极易溶于水的气体并且NH3密度比空气小,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生与收集装置为_____。15.下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_____;应选择的收集装置是_____(填字母代号)。如果选用下图装置收集,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____。(3)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为C,其理由是_____;二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、_____三个步骤。如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为_____g。16.请结合A、B、C、D、E五个与课本有关的实验,回答问题。(1)A实验中若装置气密性不好,其他操作正确,则集气瓶内水面上升的体积_____(选填“>”、“<”或“=”)。(2)B实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_____;(3)C、D、E实验中体现出金属的化学性质有:与氧气反应、与某些盐溶液反应、与____反应;(4)D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈,写出该反应的化学方程式______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体。现取25g含碳酸钙的大理石(大理石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)放在烧杯中,缓慢加入稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。(1)产生二氧化碳的质量为多少?(2)25g大理石中碳酸钙的质量分数为多少?18.根据要求完成下列计算:①三氧化二铁中铁元素的质量分数;②含Fe2O380%的赤铁矿100吨.可炼得纯铁t。(假设冶炼过程中铁无损失)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据如图所示装置回答下列有关问题:(1)仪器x的名称是___________;(2)若用装置B收集氧气,进口应为______端(选填"a"或"b");(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是___________;(4)某同学连接A、E、F进行实验。A中所加药品不同,F中所加药品相同。①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_________。②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_______。(5)硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体。①实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸反应来制取,该反应的化学方程式为___________。②硫化氢极易与氢氧化钠溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为__________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】空气污染监测指标主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物等,氮气是空气的主要成份,不属于大气污染物。2、D【解析】硼元素符号是B,非金属,原子序数是5,质子数、核电荷数与核外电子数都是5个,相对原子质量是10.81,单位是1,不是克。3、C【详解】试题分析:由图示可知:A.生成物只有一种,故属于化合反应,选项错误;B.反应前后元素种类相同,选项错误;C.生成的化合物的每个分子由三个原子构成,选项正确;D.参加反应的和的个数比为2∶1,有一个分子没有参加反应,选项错误.考点:微粒结构示意图解释化学反应4、D【详解】A、大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生,图中丙对应实验I,故A错误;B、大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生,实验室不可用块状大理石和10%的稀硫酸溶液反应制取二氧化碳,故B错误;C、粉未状大理石与盐酸接触面积大反应剧烈不便于收集,实验室不可用粉末状大理石和7%的稀盐酸溶液反应制取二氧化碳,故C错误;D、据图示分析,在其他条件相同时,固体的颗粒越小,反应速率越快,故D正确。故选D。5、C【详解】A.明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降,没有杀菌消毒的作用,故错误;B.垃圾焚烧会产生大量的空气污染物,造成环境污染,故错误;C.垃圾分类,既能节约资源,又能保护环境,故正确;D.农药对保护农作物的生长起到了很大作用,不能禁止使用,故错误。故选:C。【点睛】想解答好这类题目,首先,要熟记水的净化方法、原理和相关操作等。然后结合实验情景和问题情景,细致地分析题意和实验信息,并根据所学的相关知识,选择好净化的方法,进行净化实验操作,或者是通过细心地思考、探究,来解答相关的实际问题等。6、D【详解】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,氮气不溶于水,不能使紫色石蕊试液变红,故可以用紫色石蕊试液鉴别氮气和二氧化碳,不符合题意;B、氯酸钾在加热的条件下可生成氯化钾和氧气,故充分加热固体至质量不再减少,可以除去氯化钾中混有的少量氯酸钾,不符合题意;C、将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中,铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银,能观察到铜表面附着一层银白色固体,说明在金属活动性顺序里,铜位于银之前,铜不和硫酸亚铁反应,说明在金属活动性顺序里,铜位于铁之后,故可以验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性,不符合题意;D、点燃甲烷,检测到有水和二氧化碳生成,只能证明甲烷中含有碳元素和氢元素,不能证明甲烷中不含氧元素,因此该实验不能证明甲烷中仅含碳元素和氢元素,符合题意。故选D。7、B【详解】A、①中水和二氧化碳反应产生碳酸,水是反应物;故选项正确,但不符合题意。B、②吸收有毒气体二氧化硫,防止污染空气;故选项错误,但符合题意;C、③提供热量、隔绝氧气来验证燃烧条件;故选项正确,但不符合题意;D、④中红磷燃烧消耗氧气,压强变小,通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量;故选项正确,但不符合题意;故选:B。8、B【详解】A、三种溶液均不能使紫色石蕊试液变色,无法用紫色石蕊试液区分,不符合题意;B、硫酸铜和氢氧化钡能形成蓝色氢氧化铜沉淀和白色硫酸钡沉淀,硫酸钾和氢氧化钡能形成白色的硫酸钡沉淀,氯化钾与氢氧化钡不反应,无现象,故可以用氢氧化钡区分三种溶液,符合题意;C、硫酸铜能和氢氧化钠生成蓝色的氢氧化铜沉淀,氯化钾和硫酸钾与氢氧化钠不反应,无现象,无法用氢氧化钠将氯化钾和硫酸钾区分,不符合题意;D、盐酸和三种溶液均不反应,无法用盐酸区分三种溶液,不符合题意。故选B。9、A【分析】元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量,原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。【详解】A、镝属于金属元素,故A不正确;B、镝原子的质子数为66,故B正确;C、镝的相对原子质量为162.5,故C正确;D、稀士资源是不可再生资源,需合理利用和保护,故D正确。故选A。10、A【详解】A、爆炸气浪降低了可燃物的温度至着火点以下,不能改变着火点,选项错误;B、此灭火方法不需要用水,能解决缺水地区的火灾灭火问题,选项正确;C、燃烧是物质与氧气的反应,爆炸(剧烈燃烧)消耗大量氧气使燃烧处暂时缺氧,选项正确;D、爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物,隔绝空气,可以因隔绝氧气而灭火,选项正确。故选A。11、B【详解】A、石墨做电极,是利用石墨的导电性,属于物理性质,故A不正确;B、氧气用于炼钢,是利用氧气的氧化性,属于化学性质,故B正确;C、干冰用于人工降雨,是利用干冰易升华吸热的性质,属于物理性质,故C不正确;D、金属钨制作灯丝是利用钨的熔点高,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故D不正确。故选B。【点睛】如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质,如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质。12、A【详解】A、一氧化碳用于冶炼金属是利用一氧化碳的还原性,属于化学性质,故选项正确;B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质,故选项错误;C、活性炭用于除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故选项错误;D、钢丝用于作导线是利用钢的导电性,属于物理性质,故选项错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、漏斗C2KClO32KCl+3O2↑塑料片上c向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好B反应物固体和液体不能分离Bb【详解】(1)仪器a的名称是漏斗;选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。图中可用于加热KClO3制备O2应选择固固加热型发生装置为C,化学反应方程式为2KClO32KCl+3O2↑。(2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在塑料片上;氢气的密度比空气小,用F收集H2时导入气体的导管端为c;检验装置D气密性的方法是:将气体发生装置的导气管口关闭,向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好;(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是B,原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,反应物固体和液体不能分离。(4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置B,把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在b端连接上一个量筒,进入量筒的液体的体积等于收集到氧气的体积。14、酒精灯锥形瓶BC或BE分解反应AD【详解】(1)①仪器的名称是酒精灯;②仪器的名称是锥形瓶。(2)过氧化氢制取氧气是固体和液体在常温下制取气体的装置类型,故选择B装置,氧气密度比空气大且一种难溶于水,因而可以采用排水法或者向上排空气法收集,故选择C或者E装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为;一种物质反应生成两种或两种以上的物质,叫做分解反应,过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应。(3)NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3是固体和固体加热制取气体的装置类型,故选择A装置,NH3是一种极易溶于水的气体,故不能用排水收集,而且氨气的密度比空气要小,应用向下排空气法收集,故选D装置。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Da2H2O22H2O+O2↑注射器可知控制加入过氧化氢的质量,从而控制反应速率混匀150【详解】(1)实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度大于空气,且能溶于水,应选择向上排空气法收集,收集装置是D。如果选用万能瓶装置收集,气体应“长管进、短管出”从a端导入。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为C,其理由是:注射器可知控制加入过氧化氢的质量,从而控制反应速率;二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,稀释后的溶液质量为=,需加水的质量=200g-50g=150g。16、<铜片上白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【详解】(1)A实验中若装置气密性不好,其他操作正确,红磷燃烧后,冷却至室温的过程中,外界的空气会进入装置中,使压强差减小,导致结果偏小,故答案为“<”;(2)B实验采用控制变量法探究燃烧的条件。要证明“燃烧需要氧气”,则需要保证可燃物相同,温度相同且都达到着火点,故要对比铜片上的白磷和热水中的白磷燃烧的情况。即铜片上白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧。(3)C实验中体现出金属能与氧气发生反应,E实验体现出金属能与某些盐溶液反应,D实验中稀盐酸将铁钉表面的铁锈反应完后,过量的盐酸会继续和铁钉与金属发生反应,故体现出金属能与酸发生反应;(4)D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈,铁锈的主要成分是Fe2O3,该反
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年上半年中国电科集团春季招聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年上半年中国水利水电第九工程局限公司社会招聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年上半年中国出口信用保险公司浙江分公司招聘工作人员3名易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- CNAS-AL08-2011 能力验证机构备案要求及项目确认需提交资料清单
- 心电图相关知识培训课件
- 2024-2025学年贵州省名校协作体高二上学期联考(一)历史试题(解析版)
- 【小班音乐教案】幼儿园小班音乐教案:五指歌
- 《我们的班规我们订》教案教学设计
- 工地合伙人合作协议
- 工程承包协议模板
- 工业机器人工作站系统组建课件 5.1康耐视is2000工业相机视觉识别操作
- 2025年中智集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 肝癌围手术期的护理
- 基本公共卫生服务项目培训
- 北师大版(2024新版)七年级上册数学期末模拟测试卷(含答案)
- 消防行业岗位培训与校企联合方案
- 四川政采评审专家入库考试基础题复习测试有答案
- 2024解析:第八章牛顿第一定律、二力平衡-讲核心(解析版)
- 2024-2025学年上海市松江区高三一模生物试卷(含答案)
- 用电检查知识培训
- 部编版五年级语文下册《习作:写读后感》课件
评论
0/150
提交评论