2023届河北省石家庄二十二中学重点班九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．火法炼锌主要发生的化学反应是：2CZnCO3Zn3X，下列说法不正确的是A．X的化学式是CO B．反应前后固体的质量不变C．ZnCO3中碳元素的化合价为+4 D．该反应中有元素的化合价发生改变2．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．相同温度下，用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入少量MnO23．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法不值得提倡的是（）A．排放达标的工业废水B．不露天焚烧树叶、秸秆C．尽量少用或不用一次性筷子、塑料袋D．不按分类投放垃圾4．下列有关水的说法正确的是()A．明矾可以使水中悬浮物迅速沉降B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C．用滤纸鉴别硬水和软水D．软水是纯净物，硬水是混合物5．2011年，宁化木活字印刷术，被列入福建省第四批非物质文化遗产名录。印刷程序为捡字、排版、校对、研墨、上墨、刷印等，这一系列程序中发生的变化都属于（）

A．化学变化B．物理变化C．分解反应D．化合反应6．水的净化时,下列指标可通过过滤实现的是()A．液体变澄清B．去除异味C．降低硬度D．无细菌和病毒7．日常生活中缓慢氧化的例子很多，下列反应中不包括缓慢氧化的是()A．食物腐败 B．酒精燃烧 C．动物呼吸 D．铁生锈8．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与水反应B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳C点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体一定是CH4D将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一A．A B．B C．C D．D9．实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．测定空气里氧气含量C．检查装置气密性D．铁丝在氧气中燃烧10．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．2Fe3+：两个亚铁离子B．：一个铜离子带2个单位正电荷C．2H：两个氢元素D．O2：一个氧分子中含有两个氧原子11．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（）A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．乙和丙的元素组成相同C．44g甲完全燃烧至少需160g乙 D．生成的丙与丁的分子个数比为1:112．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A．干冰可用于人工降雨B．氮气可用作保护气C．铜丝可用作导线D．活性炭可用于除去冰箱中的异味二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，下面是探究燃烧与灭火的小实验，请回答有关问题:(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭，同时烧杯内壁会变黑，该实验提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_________________(写出一种)。14．如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。15．某兴趣小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，进行了如下实验：（1）请填写实验报告：（实验目的）探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序（实验过程）实验验内容实验现象解释或化学方程式①将一根用砂纸打磨干净的铝丝放入硫酸铜溶液中观察到铝丝表面有红色物质生成，溶液颜色变浅用砂纸打磨铝丝的目的是________②再将一根用砂纸打磨干净的铜丝放入________溶液中观察到铜丝表面有银白色物质生成，溶液颜色由无色变为蓝色化学方程式为_________（实验结论）Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序由强到弱为_________；（2）在确定了活动性后，同学们继续实验，向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铝粉，充分反应后过滤，得液体A和固体B。向固体B中加入稀盐酸，有气泡产生。根据此实验现象分析:所得液体A中除水外一定含有的物质是_______，固体B中一定含有的物质是_________。16．校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？____（2）发生该变化的原因是什么？____（3）由此实验你可得出什么结论？_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,可以得到氧气的质量是多少?_____18．某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。则：（1）Ca（OH）2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；（2）4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）你知道吗，当遇到小范围的木材、棉、毛、纸张等火灾时，可以打开一个大瓶可乐的瓶盖，用手指堵住瓶口使劲晃动，接着将瓶口对准火源松开手指，可乐随即喷涌而出，可以把火扑灭。(1)解释“可乐灭火"的主要原因______________。(2)油锅起火不能使用大瓶可乐灭火，说明理由____________________。(3)扑灭图书、档案、贵重设备等物失火时，也不能使用“可乐灭火”；一般使用哪一种灭火器_________？使用时为什么手一定要先握在钢瓶的木柄上，离喷射口远一些？________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、该反应符合质量守恒定律，反应前后各元素的原子个数不变，生成物比反应物少3个碳原子和3个氧原子，X的计量数为3，则X的化学式：CO；故选项正确，但不符合题意；B、反应物碳和碳酸锌都是固体，生成物中锌是固体，一氧化碳是气体，反应后固体质量减少；故选项错误，但符合题意；C、碳酸锌中锌元素为+2价，氧元素为-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，则碳元素为+4价；故选项正确，但不符合题意；D、该反应中锌元素和碳元素的化合价都发生改变；故选项正确，但不符合题意；故选：B。2、C【分析】电解水生成氢气和氧气，锌和稀盐酸完全反应生成氯化锌和氢气，铁和稀盐酸完全反应生成氯化亚铁和氢气，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】A、电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1，而不是质量比，故A不正确；B、锌和稀盐酸完全反应生成氯化锌和氢气，65份的锌生成2份的氢气，铁和稀盐酸完全反应生成氯化亚铁和氢气，56份的铁生成2份的氢气，生成相同质量的氢气质量需要的锌的质量大于铁，故B不正确；C、氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，氯酸钾逐渐减小，锰元素的质量不变，锰元素的质量分数逐渐增大，反应完全，锰元素的质量分数不变，故C正确；D、二氧化锰是催化剂，能加快反应速率，相同温度下，用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入少量MnO2，加热二氧化锰的反应速率较快，但最终生成的氧气的质量相同，故D不正确。故选C。【点睛】催化剂能加快化学反应的速率，本身的质量和性质在反应前后不变。3、D【详解】A、排放达标的工业废水，有利于保护环境，值得提倡，不符合题意；B、不露天焚烧树叶、秸秆，可以减少污染，保护环境，值得提倡，不符合题意；C、尽量少用或不用一次性筷子、塑料袋，可以保护环境，减少污染，值得提倡，不符合题意；D、不按分类投放垃圾，会污染环境、浪费资源，不值得提倡，符合题意。故选D。4、A【详解】A、明矾溶于水后生成的胶状物对杂质具有吸附作用，可使水中的悬浮物沉降，符合题意；B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，不符合题意；C、通常用肥皂水鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；D、软水和硬水都是由两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选A。5、B【分析】化学变化是有新物质生成的变化。物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】印刷程序中的捡字、排版、校对、研墨、上墨、刷印等，都无新物质的产生，属于物理变化。故选B。6、A【详解】A、过滤可除去水中的不溶性杂质，使水变得澄清，故液体变澄清，可以通过过滤实现，符合题意；B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，去除异味可通过活性炭吸附实现，不符合题意；C、水的硬度较高，是因为水中钙、镁离子较多，不能用过滤实现，生活中通常用煮沸的方法降低硬度，不符合题意；D、可通过消毒的方法实现无细菌和病毒，不符合题意。故选A。7、B【详解】A、食物腐败，属于缓慢氧化；故选项正确，但不符合题意；B、酒精燃烧，燃烧伴随着发刚、放热，属于剧烈的氧化反应；故选项错误，但符合题意；C、动物呼吸，属于缓慢氧化；故选项正确，但不符合题意；D、铁生锈，属于缓慢氧化；故选项正确，但不符合题意。故选：B。8、D【详解】A、向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡，观察到塑料瓶变瘪，则说明二氧化碳溶解在水中，不能说明二氧化碳能与水反应，要证明二氧化碳与水反应，需要设计实验验证产物，A选项结论不正确，不符合题意；B、把燃着的木条插入某瓶无色气体中，观察到木条熄灭，说明该气体不燃烧也不支持燃烧，该气体可能是二氧化碳，也可能是氮气等其他不支持燃烧的气体，B选项结论不正确，不符合题意；C、点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察到烧杯内壁有无色液滴产生，该气体是含有氢元素的物质，可能是甲烷，也可能是氢气等其他含氢元素的气体物质，C选项结论不正确，不符合题意；D、将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气，观察到通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，说明氧气是燃烧需要的条件之一，D选项实验操作和现象能得出相应结论，符合题意。故选D。9、C【解析】A、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴，决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则易将酒精洒出，引起火灾，故A不正确；B、木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，生成的二氧化碳补充了消耗的氧气的体积，不能产生压强差，不能测定空气里氧气含量，故B不正确；C、检查装置气密性，应先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。若导管口就有气泡冒出。把手移开，冷却后，导管内有一段水柱流入，则表明装置气密性良好，故C正确；D、铁丝在氧气中燃烧放出大量热，为了防止铁的熔化物温度过高掉落而炸裂集气瓶，在集气瓶中要放入水，故D不正确。故选C。10、D【解析】试题分析：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Fe3+中的“2”表示铁离子的个数为2，故选项说法错误；B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示铜元素的化合价为+2价，故选项说法错误；C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子，故选项说法正确。考点：考查化学符号及其周围数字的意义。11、C【分析】由图可知，该化学反应的一般表达式为：，配平后的化学方程式为：，依据化学方程式和题干中的信息，进行解答。【详解】A、由图可得，甲的化学式为C3H8，碳、氢元素质量比为12×3:1ⅹ8=9:2，故不符合题意；B、由化学方程式可得，乙和丙的元素组成不相同，故不符合题意；C、解：设44g甲完全燃烧至少需要乙的质量为x故符合题意；D、由化学方程式可得，生成的丙与丁的分子个数比为3:4，故不符合题意。12、B【详解】A、干冰可用于入工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时能够吸热，不符合题意；B、氮气用作保护气是利用了氮气的化学性质--化学性质不活泼，一般不能与其它物质发生化学反应，符合题意；C、铜丝可用作导线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性，不符合题意；D、活性炭可用于除去冰箱中的异味是利用了活性炭的物理性质--具有吸附性，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可燃物的温度达到着火点可燃物与空气隔离用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区严禁烟火【详解】（1）物质燃烧一般需要满足的三个条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；（2）图一所示实验的灭火原理是隔绝氧气，故填：隔绝氧气；（3）图二所示的实验中观察到的现象可知，在楼房着火时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口．故填：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口；（4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有严禁烟火、禁止穿化纤服装等。故填：严禁烟火。14、氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红吸收二氧化硫，防止污染空气难溶于水红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）【详解】（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，所以B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是：红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。故答案为（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）难溶于水；红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）【点睛】解答本题关键是熟悉分子的性质，知道测定空气中氧气含量实验的注意事项。15、除去铝表面的氧化膜硝酸银Al>Cu>Ag硝酸铝Al、Cu、Ag【解析】（1）实验过程：①解释或化学方程式：铝的化学性质比较活泼，在常温下容易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，用砂纸打磨铝丝的目的是：除去铝表面的氧化膜；②实验现象为：观察到铜丝表面有银白色物质生成，溶液颜色由无色变为蓝色，说明铜与硝酸银反应生成了硝酸铜和银，故实验内容为将一根用砂纸打磨干净的铜丝放入硝酸银溶液中，该反应的化学方程式为：；实验结论：铝能与硫酸铜反应生成硫酸铝与铜，说明在金属活动性顺序里，铝位于铜之前，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，说明在金属活动性顺序里，铜位于银之前，故Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序由强到弱为Al>Cu>Ag；（2）向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铝粉，铝先和硝酸银反应生成硝酸铝和银，待硝酸银完全反应后，再和硝酸铜反应生成硝酸铝和铜，充分反应后过滤，得液体A和固体B。向固体B中加入稀盐酸，有气泡产生，说明固体B中含铝，说明铝过量，硝酸银和硝酸铜已经完全反应，故所得液体A中除水外一定含有的物质是硝酸铝，固体B中一定含有的物质是Al、Cu、Ag。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。16、塑料瓶变瘪二氧化碳溶于水后，瓶内压强减小，外界大气压作用把塑料瓶压瘪二氧化碳可溶于水【分析】根据二氧化碳的性质进行分析、考虑，从而得出正确的结论。【详解】（1）二氧化碳溶于水后导致瓶内的压强变小，塑料瓶变瘪，观察到的实验现象是：塑料瓶变瘪。（2）发生该变化的原因是：二氧化碳溶于水后，瓶内压强减小，