2023届贵州省贵安新区民族中学化学九上期末达标检测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO，则X的化学式为A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO2．空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，提高全民环境意识。根据我国2016年开始实施的《环境空气质量标准》，下列选项中未计入空气质量监测标准的是A．NO2 B．SO2 C．CO2 D．PM2.53．“分类”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是（）A．单质：金刚石、液氧、氧化铁B．氧化物：水、二氧化碳、氧化铁C．碱：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙D．化合物：天然气、氯化钠、硫酸铜4．下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是(资料:生石灰与水反应:CaO+H2O=Ca(OH)2，反应为放热反应)A．a图中的水便于观察烧瓶内气压的变化B．b图烧杯中的水不仅可以提供反应所需热量，还可以使白磷隔绝空气C．c图集气瓶中的水可用来排尽其中的空气并可用来观察H2何时收满D．d图集气瓶中的水可防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底5．下列排序正确的是A．金属活动性顺序： B．物质的溶解性：C．空气中物质含量： D．铜元素质量分数：6．质量守恒定律的探究实验——红磷燃烧实验如图所示，下列说法正确的是A．玻璃管只具有导气作用B．红磷燃烧时产生大量白色烟雾C．所称量药品可以直接放在天平的托盘上D．在锥形瓶底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶底部局部受热炸裂7．除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选方法错误的是（）A．CO2

（CO）将气体通过灼热的氧化铜B．铜粉（铁粉）加足量盐酸，过滤C．MnO2

（NaCl）：加水溶解、过滤D．CaCO3

（CaO）高温煅烧8．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列实验操作或设计中正确的是（）A．用100mL量筒量取8.2mL水 B．收集CO2气体C．验证质量守恒定律 D．分离出水中的二氧化锰9．下列说法正确的是（）A．可用甲醛水溶液泡制水产品并出售B．塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料C．煤、石油、天然气是取之不尽用之竭的能源D．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效10．如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作。以下认识错误的是A．②中称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片B．配制该溶液需要称取10g氯化钠，量取100m水C．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠D．该实验操作顺序为④②①⑤③二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．小小塑料袋，环保大问题。国务院发出通知，要求自2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，在所有超市、商场等商品零售场所，一律不得免费提供塑料购物袋。（1）下列有关说法中不正确的是（____）A塑料难降解，塑料垃圾会造成“白色污染”B禁止使用超薄塑料购物袋能有效减少污染C回收利用各种废弃塑料制品可以减少“白色污染”D将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染（2）暑假中的某一天，小明和妈妈到某大型超市购物。发现超市提供的新塑料包装袋与以前的有所不同：①新塑料袋上印有塑料种类和回收标志；②新塑料袋更厚也更结实；③新塑料袋有偿提供。针对上述三个方面的变化，小刚认为从以下几个方面减少了塑料袋的废弃，减轻了“白色污染”：①便于分类回收；②不容易破损，可重复使用；③从节约开支的角度，促使人们少用塑料袋；你认为上述说法正确的是___________（用序号填空）。在生活中可用___________来代替塑料包装袋盛装物品。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的实验，请你帮助他们完成有关问题。（已知粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质）实验一：去除粗盐中的泥沙1称取粗盐样品10.0g，用30mL蒸馏水充分溶解2过滤去除泥沙得溶液I以上两步操作中都用到玻璃棒，试写出其中一个玻璃棒的作用：______________。实验二：去除可溶性杂质溶液I按如下图流程进行处理：（1）加人“过量BaCl2溶液时”，发生反应的化学方程式是_____________；加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外，还有一个作用是_______________。（2）过滤后，所得的滤液中的溶质有____________（用化学式表示）。请设计实验证明滤液中含有NaOH（简要写出实验步骤和现象）___________。（3）判断“稀盐酸适量”的方法是____________。（4）实验后，将溶液Ⅱ注入蒸发皿中蒸发结晶，观察到____________，停止加热，利用余热蒸干。装置完全冷却后，得到干燥的产品9.4g。小组同学计算得出该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%。实验结果与反思：实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%，原因是__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。（1）某自来水厂生产的主要步骤为：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加一氯胺）→净水。这一过程中加明矾的作用是____________。一氯胺是国家新版（生活饮用水卫生标准）中新增的一种消毒剂，请你写出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意义。宏观：①_________________，②_________；微观：①_________，②_______。（2）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离________不同的混合物的方法；蒸馏是分离________不同的混合物的方法。（3）如图是水发生两种变化的微观图示。①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）________，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是______。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）________能量。②图中的化学变化是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是____。14．已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水:；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。

(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:价格(元kg)质量kg(处理1kg硫化氢所需药品的质量)氢氧化锂LiOH951.4氢氧化钠NaOH572.4空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用．已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6.（1）该儿茶素是由______种元素组成。（2）该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比=________．16．某同学为了测定不纯的锌片中锌的含量，取不同质量的锌片依次放入盛有稀硫酸的烧杯中，反应完全后称出质量（杂质不参加反应，也不溶于水）。实验结果记录如下：次数123456加入锌的质量（g）20406080100120稀硫酸的质量（g）200200200200200200烧杯中物质的总质量（g）219.6_____258.8278.4_____318.4（1）将第2次和第5次实验后烧杯中剩余物质的总质量填在上表中；（2）实验中所用锌片中锌的质量分数为_____；（3）该实验所使用的稀硫酸的溶质质量分数为_____。（计算结果精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式Cl2+H2O=X+HClO，反应前氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1，反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成，则物质X的化学式为HCl。故选：C。2、C【详解】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。CO2是空气的成分，不属于空气污染物，未计入空气质量监测标准。故选：C。3、B【详解】A、金刚石、液氧是单质，但氧化铁是氧化物，不符合题意；

B、水、二氧化碳、氧化铁均是氧化物，符合题意；

C、氢氧化钠、氢氧化钙是碱，但碳酸钠是盐，不符合题意；

D、氯化钠、硫酸铜是化合物，但天然气是混合物，不符合题意。

故选B。

【点睛】本题考查的是物质的分类，难度较小。

4、A【详解】A、氧化钙与水化合生成了氢氧化钙放出了大量的热，烧瓶内温度升高压强增大，导管口有气泡生成，烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化，还为氧化钙与水反应提供了反应物，对水的主要作用分析不全面，符合题意；B、在探究燃烧的条件时，水的作用是能提供热量和隔绝空气的作用，故B正确，对水的主要作用分析全面，不符合题意；C、利用排水法收集氢气时，排尽空气且便于观察H2何时集满，对水的主要作用分析全面，不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，对水的主要作用分析全面，不符合题意。故选A。5、D【详解】A．由金属活动性顺序表可知，三种金属活动性顺序由强到弱为：Fe、Cu、Ag，故选项A不正确；B．碳酸钙难溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钠易溶于水，三种物质的溶解性按由小到大的顺序是CaCO3、Ca(OH)2、NaCl，故选项B不正确；C．空气的成分按体积分数计算，N278%、O221%、CO20.03%，空气中物质的含量由多到少的顺序是：N2、O2、CO2，故选项C不正确；D．Cu2O可变形为CuO0.5，CuS可变形为CuO2，其它原子的相对质量之和越少的，在该化合物中铜元素的质量分数就越大，变形后CuO0.5中其它原子的相对质量之和最小，则铜元素的质量分数最大的为Cu2O，最小的是CuS，铜元素的质量分数有高到低的顺序是：Cu2O、CuO、CuS，故选项D正确。故选D。6、D【详解】A.玻璃管具有导气和引燃红磷的作用，故错误；B.红磷燃烧时产生大量白烟，故错误；C.被称量药品不能直接放在天平托盘，干燥的药品可放在纸片上称量，易潮解的药品应放在玻璃器皿中称量，故错误；D.在锥形瓶底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶底部局部受热不均而炸裂，故正确；故选：D。7、D【解析】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故不符合题意；B、铁粉能与足量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故不符合题意；C、NaCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故不符合题意；D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故符合题意。8、D【详解】A、准确量取8.2mL的液体，选用量筒的规格应该为10mL，同时还需要使用胶头滴管确定最后的液体体积；故图示错误；

B、二氧化碳能够溶解于水且和水反应，故不可用排水法收集，故错误；

C、验证质量守恒定律时，有气体参与的反应一定要在密闭容器中进行，故图示操作错误；

D、过滤是一种把不溶性的物质与液体相分离的一种方法，由于二氧化锰不溶解于水，故可以用过滤的方法分离出二氧化锰，故正确；

故选：D。9、B【详解】A．甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故选项说法错误。

B．塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料，故选项说法正确。

C．煤、石油、天然气三大矿物燃料在地球上的蕴藏量是有限的，不是取之不尽的，故选项说法错误。

D．铵态氮肥和氢氧化钙混合使用会生成氨气，降低肥效，故选项说法错误。

故选：B。10、B【详解】A、称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片，防止污染药品，同时便于转移药品；故选项正确，但不符合题意；B、配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需要称取100g×10%=10g氯化钠，需要水的质量=100g-10g=90g，则需要量取90m水；故选项错误，但符合题意；C、称量时如果发现指针偏向右边，说明药品质量偏小，需要向左盘添加氯化钠，使天平平衡；故选项正确，但不符合题意；D、该实验操作顺序为④取药、②称量、①转移固体药品、⑤加水、③搅拌溶解，最后装瓶贴上标签；故选项正确，但不符合题意；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、D①②③布袋或竹筐等【详解】（1）A、大多数塑料在自然环境中很难降解，会造成“白色污染”，说法正确，不符合题意；B、禁止使用超薄塑料购物袋能有效减少污染，说法正确，不符合题意；C、回收利用各种废弃塑料制品可以减少“白色污染”，说法正确，不符合题意；D、将废弃塑料集中到野外焚烧，会产生大量的污染物，造成空气污染，符合题意。故选D；（2）①新塑料袋上印有塑料种类和回收标志，可以便于分类回收利用，说法正确；②新塑料袋更厚也更结实，不容易破损，可以重复使用，减少“白色污染”，正确；③新塑料袋有偿提供，可以促使人们少用塑料袋，正确。故正确的是①②③；在生活中，可用布袋或竹筐等代替塑料袋盛装物品。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、搅拌或引流Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl除去过量的氯化钡NaOH和Na2CO3取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液；实验现象：先产生白色沉淀，后溶液变红色；实验结论：滤液中含有氢氧化钠滴加稀盐酸至刚好没有气泡冒出时，说明稀盐酸刚好适量有较多固体析出时整个实验过程中有氯化钠生成【解析】实验一；（1）步骤1是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；步骤2是过滤，玻璃棒的作用是引流。实验二：（1）过量的氯化钡与原溶液中的硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的方程式为：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外，还有一个作用是除去过量的氯化钡。（2）加入过量的氢氧化钠除去了氯化镁，加入了过滤的氯化钡除去了硫酸钠，加入过量的碳酸钠除去了氯化钙和过量的氯化钡，故过滤后滤液中的溶质有过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠。证明过滤所得滤液中含有NaOH的实验方案是取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液；实验现象：先产生白色沉淀，后溶液变红色；实验结论：滤液中含有氢氧化钠。（3）滤液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液，加入稀盐酸后，稀盐酸先与氢氧化钠反应，后与碳酸钠反应，当滴加稀盐酸至刚好没有气泡冒出时，说明稀盐酸刚好适量。（4）氯化钠蒸发结晶时，当观察到有较多固体析出时，停止加热，利用余热将固体烘干。整个实验过程中有氯化钠生成，故原混合物中氯化钠的质量分数一定小于94%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、促进水中悬浮杂质沉降表示一氯胺这种物质表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的表示1个一氯胺分子表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成颗粒大小沸点乙分子种类没有改变吸收【详解】（1）河水中首先加明矾，明矾溶于水后生成的胶状物能吸附水中悬浮的固体杂质，使杂质沉降，故目的是促进水中悬浮杂质沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏观意义是：表示一氯胺这种物质，表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的；微观意义是：表示1个一氯胺分子，表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成。（2）物质颗粒的大小不同，有的能通过滤纸的孔，有的不能，过滤就是分离颗粒大小不同的混合物的方法；根据混合物中几种物质的沸点不同，可以采用蒸馏的方法将它们分离开来，如蒸馏水的制取，故蒸馏是分离沸点不同的混合物