




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五(一)班读书交流活动我读书我快乐
人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。
常读书的人,心里总是充满被感动的快乐,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。
常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。班级阅读情况汇报汇报人:思考:怎样读书?1、养成做读书卡片的习惯。2、学会选择适合自己的书籍。3、坚持每天安排一段时间看书。4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。读书注意事项...读书经验交流(一)交流人:书,我的好老师读书经验交流(一)交流人:尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!我叫祁婧怡,我今天交流的题目是《书,我的好老师》。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师。从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》《十万个为什么》《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!
读书经验交流(一)交流人:我不仅爱读书,还勤于动笔做笔记。老师常教我们不动笔墨不读书,我每次读书都要把精彩的句段做记号,把有疑问的地方也做记号。这样不懂的就向爸爸妈妈老师同学请教,读懂的就与老师和同学们交流,并写下自己的感想。到现在我的读书笔记已有好几本了。读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鸟儿离不了蓝天,我也离不开供给我精神营养的好老师——书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长。谢谢大家!读书经验交流(二)交流人:书籍——心灵成长的摇篮读书经验交流(二)交流人:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫刘宇畅,很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。自从学校开展了书香校园读书活动以来,我受益匪浅,我的阅读量有了逐步的提高,我的眼界变得更加开阔,我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。
在学校开展的读书活动期间,我读了许多书,有:《木偶奇遇记》《爱的教育》《草房子》《一百个中国孩子的梦》等。但我最喜欢的还是《爱的教育》,因为这本书让我明白了爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。他告诉我们爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。我想:我们读书经验交流(二)交流人:都是在爱中长大的,父母对我们的爱,爷爷奶奶对我们的爱,亲戚朋友对我们的爱,老师对我们的爱。我们都生活在了一个充满爱的世界里。所以我们要珍惜现在,珍惜这份浓浓的爱,让它永远和我们相伴。我们也应该时时刻刻用行动回报他们给我们的爱。在阅读中我知道了许多做人的道理,在阅读中我懂得了爱并学会回报爱。可见书籍是多么的重要啊!书籍是驶向文学海洋的一条小船,是打开成功之门的金钥匙,是人类进步的阶梯。亲爱的同学们,让我们热爱书籍,品读书籍,在书的海洋中去尽情遨游吧!谢谢大家!好书推荐本书共收集了三四百个小故事,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。书名:《伊索寓言》作者:伊索(希腊)好书推荐这是一部妙趣横生的知识问题书籍。它包罗万象、融合古今,涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类、艺术等方面最令儿童感到好奇的问题,全面展示了一个绚丽多姿的知识世界,让孩子们轻松愉快地在求知之路上快乐前行。书名:《十万个为什么》好书推荐皮皮鲁是一个中国式的童话人物:他学习成绩不高,不是学校老师喜欢的那种乖孩子,但他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱,身上有故事。皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男孩。书名:《皮皮鲁传》作者:郑渊洁好书推荐这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。书名:《爱的教育》作者:亚米契斯(意大利)阅读之星读书感言我读书,我快乐。书把我带到了那美丽的童话世界,让我展开想象的翅膀。我真希望自己是那机灵的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是丑小鸭,可以凭借自己的努力变成一只白天鹅;我真希望卖火柴的小女孩到我家来得到妈妈温暖和关怀......这些童话故事点缀了我的金色的童年。李宇彤阅读之星读书感言邵馨娴我读书,我快乐。书把我带到了那动植物的王国。在《少年百科全书》《十万个为什么》等书里,我知道了谁的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么先打雷,后下雨;知道了含羞草为什么一碰就会缩起来......这些科学知识类的书籍让我变得跟聪明。阅读之星读书感言余欣然我读书,我快乐。书把我带到了历史的长河中。在书中我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、小萝卜头......明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?这些书让我明白了“有国才有家的”道理。阅读之星读书感言胡菁我读书,我快乐。书把我带到了古典诗词的海洋。古代作家精心创作的诗词,虽然寥寥数语,却包含着很深的含义。让我深刻体会到我国古代文学那博大精深的内涵,我也深深地被祖国那悠久的文化底蕴所折服。成果展我爱读书手抄报成果展
名人名言书签成果展
古诗配画读书日记成果展读书小诗书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年育婴工作重点试题及答案
- 地理与社会可持续发展试题及答案
- 2024年前沿预算员考试试题与答案
- 第22课《陈涉世家》教学设计 2023-2024学年统编版语文九年级下册
- 10父母多爱我(教学设计)-部编版道德与法治三年级上册
- 郴州2025年湖南郴州资兴市事业单位引进高层次人才和招聘29人笔试历年参考题库附带答案详解
- 贵州2025年贵州经贸职业技术学院招聘25人笔试历年参考题库附带答案详解
- 人工智能在心理咨询的辅助作用
- 公司购买设备合同标准文本
- 浙江省人教版历史与社会八年级下册5.2《新旧交替的明清文化》教学设计3
- 人事行政管理培训课程
- 量具能力准则Cg-Cgk评价报告
- GB/T 43392-2023地铁防灾系统安全性能测试与评估方法
- 全宋词目录完整版本
- 诺基亚改革与失败案例分析
- 福建师范大学地理科学学院859人文地理学历年考研真题汇编(含部分答案)
- 单原子催化剂
- 九十年代生活
- GB/T 20688.4-2023橡胶支座第4部分:普通橡胶支座
- bilibili内容审核笔试题
- 手术室护理实践指南之术中保温(手术科培训课件)术中低体温的预防
评论
0/150
提交评论