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文档简介

小班科学教案《菊花香》小班科学公开课教案《菊花香》

【活动目标】

1、晓得菊花由花、茎、叶共同组成。（重点）

2、能够讲出相同品种的菊花的颜色、花瓣的大致形状。（重点）

3、能够在开拓活动中给自己讨厌的菊花按照花掉、茎、叶三部分涂色。（难点）

【活动准备工作】

各种品种的菊花图片（ppt）、油画棒、涂色操作方式纸。

【活动过程】

一、儿歌引入。

秋天至，菊花上开，白的红，黑的白，像是面条，像是烟花，还像是妈妈的卷头发。

二、基本部分。

1、赏菊、说道菊：逐一播出PPT：说道说道看见的菊花颜色、（屈老师）花瓣的样子、花朵像是什么？教师了解菊花的名称。

2、观测、小结：相同的菊花都短在哪里？都存有什么？（有赖于土壤，花掉、茎、叶）茎和叶就是什么颜色？

3、教师了解：茎和叶的促进作用。

4、再次说道儿歌，稳固对菊花的心智。

三、开拓活动。

1、心智操作方式纸：出具没颜色的菊花图片，鼓励幼儿观测：花朵在哪？茎在哪？叶子在哪？分别指一指。

2、了解建议：小朋友用油画棒帮给菊花穿着上可爱的衣服，给花朵、茎、叶子涂抹上可爱的颜色。

3、师幼一起操作方式：

幼儿单一制涂色，教师在前台采用油画棒安静涂色，用实际动作提示信息幼儿换油画厉害的颜色，在轮廓线里涂色，涂色顺序就是从上到下：花朵——茎——叶。

思考：

师幼一起边看看图边说道菊花的颜色、花瓣的样子，幼儿存有观赏的兴趣，并且能够精确讲出白、徐、黑、粉几种颜色的名称，能够讲出“像是桔子一样的颜色”等句子。通过看看图得出结论：菊花由花朵、茎、叶共同组成，能够在观测中讲出茎和叶子的颜色就是绿色。操作方式活动中给菊花分花、茎、叶涂色，大部分幼儿晓得换油画棒，用相同的颜色区分，

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