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文档简介

小班科学教案《呼―变大了》小班科学领域教案《呼—变小了》

【活动目标】

1、观测充气过程，体会物体充气前后的大小变化。

2、能够用动作整体表现玩具充气前后的大小变化。

【活动准备工作】

1、气球，塑料袋，棉线。

2、《变小小变大》音乐CD。

【活动过程】

一、引入：

师：今天老师增添了一个美妙的朋友，先听到我说道一个谜语，猜他就是谁。（存有一个东西很怪异，瘦也瘦的慢，胖也胖的慢，瘦了飞上天，胖了落下来）。

幼：气球。

二、观测气球变小小变大。

师：现在这个气球就是瘦的还是胖的？就是小的还是大的？

幼：胖的，大的。

师：我怎么能够使这个气球变小呢？

幼：吹气……

师：气球变小了，如果我一直吹起一直吹起气球可以怎么样？

幼：溃，核爆

师：小朋友在吹起气球的时候也无法一直吹起一直吹起，气球核爆的话可以受伤至脸和眼睛，（屈老师）非常危险。现在气球变小的小了，我怎么使气球再变大呢？

幼：换气，撒气。

师：气球小姐还增添了她的好朋友，气球先生，可是呢，气球先生生病了，你去看一看他出现什么事情了？

幼：漏气……

师：气球漏气的时候就是慢慢漏气的，还是一下子漏气的？

幼：慢慢漏气的……

三、尝试给充气物品充气。

师：你还晓得哪些东西就是充气的吗？

幼：皮球、热气球、游泳圈……

师：我还晓得存有一个东西也就是可以充气的，（塑料袋），你去试试怎么能够使塑料袋充气呢？

幼：每人一个尝试。

四、游戏：“变为一只小气球”

（1）恳请幼儿想象自己就是一只小气球，教师给气球充气，幼儿用肢体动作整体表现气球渐渐变小的样子。

（2）幼儿手扎圆圈，合作整体表现气球逐渐变小与破掉的情形。

（3

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