小班科学教案《好玩的球》

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小班科学教案《好玩的球》幼儿园小班科学活动教案《有趣的球》

幼儿园小班科学教案：有趣的球

活动目标：

１、积极探索并认知球的基本特征。

２、介绍球的种类，体验玩球的快感。

３、通过动手制作球，唤起幼儿的积极探索性欲。

活动准备工作：

１、各种各样的球：例如：篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。

２、装有水和更难的气球若干。

３、制作球可选择的材料：报纸、海绵、棉花、泥土、沙土、布、橡皮泥、胶带、塑料袋、水、药丸壳等。

４、木板制成的斜面若干。

活动过程：

一、幼儿民主自由玩球，积极探索球的特性。

１、提供更多各种球，恳请幼儿民主自由玩球。

２、回答：球就是什么样的？（幼儿民主自由探讨提问）３、教师在幼儿积极探索的基础上小结：球大多数就是圆的，能够翻转，能够冲出来，有的重有的轻，有的小有的大。

二、幼儿动手操作方式，积极探索空心和实心球的相同。

１、提供更多装有水和更难的气球若干个，恳请幼儿打声玩玩一玩玩。

２、回答：这些气球存有什么相同？

３、幼儿探讨提问：一个上装了水，一个没有装水；装水的浮，没有装水的重；一个硬一个软；装水的弹头不出来，没有装水的能弹起来。

４、教师在幼儿探讨的基础上小结：装有水的气球就是实心的，没有装水的气球就是空心的。

５、恳请幼儿尝试将教师提供更多的各种球按空心和实心分离。

三、提供更多多种材料，恳请幼儿动手做一个球。

１、教师为幼儿提供更多多种材料，恳请幼儿找寻自己指出最适宜做球的材料，动手做一个球。

２、恳请幼儿说一说自己采用了什么材料，就是怎么做的。

四、游戏：看看谁的球滑得离教师提供更多斜面若干，恳请幼儿尝试翻转自己的球，比一比谁搞的球滑得离。

五、探讨：生活中你还见过哪些球？它们都

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