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文档简介

小班健康教案《绿色食品营养多》小班身心健康教育活动教案《绿色食品营养多》

【活动目标】

1、重新认识绿色食物，并晓得它们就是有助于身心健康的营养食品。

2、晓得不要吃零食，必须紫带身心健康强健必须香甜可口绿色食品。

3、积极参与游戏活动，并体验游戏的欢乐。

【活动准备工作】

课件ppt、碟片、各种绿色食品、大黄牛山羊兔子公鸡等各种小动物头饰、超市售货员头饰。

【活动过程】

一、谈话引入，引发兴趣。（已经开始部分）

大朋友们，大家都见过或喝过绿色食物吧，它们都存有什么呢？

（带出课件）

二、聆听故事，晓得绿色食品（重点部分）

1、故事里都存有哪些小动物？

2、它们都讨厌喝什么？

3、快乐吃零食的小兔子和从不吃零食的小山羊身体健康存有什么相同？

4、听到了老黄牛医生的建议后，小兔子发生改变了吗？显得怎样了？

5、听到了这个故事以后，小朋友（屈老师）们必须怎样搞呢？

（鼓励幼儿根据故事内容积极主动展开探讨）

三、重新认识多种绿色食品，晓得多喝绿色食品有益健康（难点部分）

1、大家看见的就是什么？

2、这些绿色蔬菜大家都喝过吗？

3、这些菜喝至嘴里感觉怎么样啊？

4、大朋友们晓得这些蔬菜的营养价值吗？

四、教师展开总结、评价。

在平时的生活中，我们小朋友无法吃零食，必须多喝绿色食品，尤其就是绿色蔬菜，不要喝一些路边摊和垃圾食品，这样对我们的身心健康就是有利的。

附于故事：

小兔子一家和小山羊一家就是邻居们，关系很必须不好。它们都喝绿色食品。小山羊从不吃零食，所有的绿色食品他都香甜可口，紫带既矮小又强健。可是，小兔子却很快乐吃零食，常常吃这吃那，紫带又瘦又大，还经常快乐生病。存有一次，小兔子哮喘又咳嗽，妈妈变着法儿为他搞美味的，可以他连看也不看，就连连摇头：“不敢喝，不敢喝嘛…”妈妈只好找来老黄牛医生为他外科，老黄牛为小兔子诊脉后说道：“也没什么小毛病，就是体内营养不平衡，只要好好喝茶，别再吃零食，很快就不好了。”小兔子听

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