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文档简介
迎元旦班级活动策划方案范本一、活动目的:全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示高二年级学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。二、活动时间:第一场:___年___月___日下午2:00——4:30三、活动地点:___剧院四、参加对象:高二年级全体师生五、节目形式及要求:1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。六、奖项设置及评分要求:评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。七、活动具体安排:(一)汇演前期准备人员安排:___年级节目筹备:德育处2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:______节目表演训练:各班主任负责4.主持人串词及培训:___5.舞台设计(背景)及制作:______节目伴奏带汇总、刻录:___(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)顾问:___总策划:___活动协调:___艺术指导:___.音响灯光:剧院工作人员舞台剧务组(舞台道具、话筒):___舞台主持人指导:___催台(提前两个节目候场):___后台纪律、安全管理:___会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师摄影:___评委计分:______(统分)(三)汇演活动后期奖状证书打印、颁发:___照片资料汇总、报道撰写:___八、注意事项:1、请各班级务必要提前二十分钟入场。2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。3、为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。4、节目彩排时间安排如下:___月___日下午1:00—5:00。每班彩排时间约___分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。6、其他未尽事宜,另行通知。迎元旦班级活动策划方案范本(二)一、活动目的:为庆祝____年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。二、参加对象:全校学生及指导教师三、活动内容:学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛:以“___”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。四、活动形式:以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。五、活动要求:1.活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于___月___上交团委。4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。六、活动时间:____年___月___日七、注意事项:1.活动结束后,注意清扫好卫生。2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。迎元旦班级活动策划方案范本(三)一、活动目的在新年到来之际,以“收获快乐,祝福____”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。二、活动时间:____年___月___日下午1:30三、活动地点:高三(2)班教室四、参加人员:高三(2)班老师、全体同学五、活动准备:1.提前准备好装饰材料,布置教室,体现节日气氛。2.主持人做好准备()。3.学生准备节目个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限,内容健康,富有青春色彩。4.学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。六、活动过程:___班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)2.主持人致辞(主持人:)开场白男:尊敬的各位老师女:各位同学合:下午好!男:时光荏苒(rěnrǎn),女:岁月如梭!男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望女:拥抱盛夏的热情男:收获秋天的硕果女:感受严冬的凛冽男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……____年新年联欢会现在开始!___个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)___节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏a.气冠云霄(吹气球):游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。___分钟至内吹得最多的组为胜,b.踩气球:参与者,每人脚上绑两个气球,互相踩踏,最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。c.抢板凳:选___位同学,___张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最后一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。5.结束语男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;女:在新的征程中,我们努
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