家长亲子阅读心得体会1000字(系列9篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——家长亲子阅读心得体会1000字(系列9篇)家长亲子阅读心得体会。

当我们体验一些事情之后，此时，写一篇心得体会就可以表达出自己的观点。写心得体会可以让我们更好的了解自身和所面对的事物，因此我们该怎样去记录这些心得体会呢？以下由编辑为大家用心整理的“家长亲子阅读心得体会”，接待学习和参考，梦想对你有扶助。

家长亲子阅读心得体会篇1

阅读是学习的根基，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教导的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热心，同时也是一起享受亲情、共享喜悦的过程。

陪伴孩子阅读有一段时间了，经过亲子互动式阅读，我们已经惊疑地察觉，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。现在小家伙呀，已经改掉了晚上没事就看电视的习惯，每次晚上洗漱完毕，就吵着要妈妈讲故事，小家伙听的时候很专心，还会问好多的问题，有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有确定的语言组织和规律推理层次。阅读，这个认知世界、吸取学识的重要方式，现在已经逐步融进了孩子的兴趣世界里

所以我们都对比重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家共享。

首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要崇敬孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容好玩的图画;又要有确定的价值，情节进展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝热爱的书有《心爱的动物》、《神秘的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和贯穿，不要错过细节，要留神把画面看全。我们大片面是先让孩子自己看一遍，激励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。结果以嬉戏的方式提问，让孩子在填空嬉戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象(好玩、好听的词语激励她多说一说)。答对就赋予确定的表扬和激励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她容许看，我们就很欣喜陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清全体的内容。在兴趣的根基上更能把书读到心里去。

结果是环境。因孩子轻易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我察觉有一个很大的好处，不仅俭约了开支，更能培养孩子珍爱书本、操纵时间，崇敬别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。

家长亲子阅读心得体会篇2

鲁安腾的妈妈有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生体验确定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品格的问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。

与儿子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一向以来都是我想做的事情。亲子共读活动给我们供给了这样的机遇，创造了阅读的空气。和孩子一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动空气感染下，不经意间我们就会融入到一个弥漫希奇的故事海洋中，迷醉之余，我不得不感叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意！孩子今年上四年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我讲他看到的崭新东西。现在对孩子来讲，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。

从暑假到现在我们又读了大量童话书，有张秋生的，有孙幼军等人的，他们的书都更加适合孩子们的思维与年龄需要，好多小故事都分外有深意和寓意，从中还得出了不少有效的家庭教导方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有利益。当然，孩子也从中受益多多，好多好习惯的养成就来源于对书中仆人公的熟悉和断定。

好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上自身探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一向照亮他脚下的道路。读书能增长学识，开阔眼界；读书能明白事理，巩固才能；读书能陶冶性情，德润人心,沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的颠峰。

梦想自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长！

家长亲子阅读心得体会篇3

我是二（五）班胡铭基的`妈妈，亲子阅读——是我和孩子搭起心灵沟通的桥梁并能感染我们的心灵。在一起轻松喜悦的阅读中，带给我们感动和乐趣，增加孩子的聪慧、爱心、信仰和士气。所以亲子阅读是我和孩子共同受益的，共同成长的一把“金钥匙”。

意识到亲子阅读对一个孩子的重要性，所以从小到现在我们都一向坚持做到亲子阅读——睡前故事，平日想看书，他会自己一个人看，但睡前对他而言是不一样的，商定每天晚上8：30之前我会和孩子在他的房间里享受着睡前短而轻松的时间。假设孩子接下来还需要睡前这样和我们一起阅读的话，我会一向做下去，而且会很情愿的持续。其实，这么多年来，已经不成缺少这一时段的喜悦时光，一到时间就会迫不及待的去享受。一起阅读是有时我讲给他听，有时他会讲给我听，而且尽量的做到根据故事的情节有感情的阅读，从中也一起学到好多……每个孩子都会有自己热爱的书，胡铭基也一样，他第一次去图书馆，会挑动画片《奥特曼》的书，我们虽然不热爱这类的书，但没反对，还是让他挑拣自己热爱的书，我们也会帮他挑拣一些好的适合他阅读的绘本。

这样我们崇敬了他的选择，他也会情愿采纳我们给他挑拣的书，等时间长了，他逐渐知道，原来好书不只是他想的那么少，而是好多。他就会热爱上书给他带来的乐趣，热爱的书，他会看好多遍都不厌。记得一本《小皮斯凯的第一次旅行》，胡铭基很热爱也很佩服小皮斯凯，小皮斯凯的聪明、能干，大胆的性格对他也起到很大的引导作用，他真正做到了自己单独睡觉，自己能做的事自己尽量去做，经常帮家里人做点家务事……还有《猜猜我有多爱你》、《提姆与莎兰》等都是他热爱的，从中也学到了怎么去关切和深爱自己身边的家人和挚友，平日在生活中也经常表达出来……逐渐的他对阅读的范围越来越广，会去尝试不同类型的书，譬如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《世界地图》《粪便古比陈述的故事》……而且都会很开心的与我们交流。

奇怪其实是每个孩子都拥有的。只不过每个孩子对学每个事物产生的兴趣不同而已，我们做家长的不要打击他的积极性，理应赋予激励和专心的解答。这可能是从很小时就激励他多问为什么，不知道的话，就查领略报告他。查询工具主要是书籍和互联网，让他逐渐地把奇怪转为好学，并享受吸取学识的过程。家里还有本《给男孩的危害手册》的书其实他也很热爱，只不过要在大人的扶助下逐渐阅读学习，因此，只有我们大人先看了再陈述给他听。亲子阅读其实不能局限于和孩子同时共读一本书，也可以是一家人先后读完一本书后再逐渐地议论和享受其中的情节。

我们常说孩子哪里做的不好、不对，其实大人也会时常犯错，就说我有时指导孩子时缺乏细心，语气、态度不好。所以我也时常指点自己的言行举止，以身试教，还理应经常和老师联系，了解孩子在学校的表现。了解老师对孩子的要求，并与老师交流孩子在家中的表现，和老师一起共同教导孩子。教导孩子是老师的职责，但更重要的是父母、家庭给他带来的正确引导和保护。

家长亲子阅读心得体会篇4

随着宝宝逐渐长大她的阅读兴趣越来越浓，从撕书到看书，进而爱书，这是宝宝的成长过程，也是作为父母的我们倍感欣喜之处，以下是我们对亲子阅读的一点体会和做法与大家共勉。

一、贵在坚持。

我们家长每天要为工作和家务奔波劳累，所以没时间每天都陪孩子共同阅读，不能做到持之以恒，其实我们家长只要每天能抽半小时陪着孩子阅读就够了。

二、兴趣。

家长要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，养护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子供给轻松自由的阅读环境。

三、以身作那么。

父母是孩子的第一位老师，父母的一言一行，在孩子身上会留下深刻影响。为人父母，不仅要对孩子有要求，对自身也要有要求，在给孩子读书的同时也是加强了自身学习的过程。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读习惯，家长务必以身作那么。

四、教给方法。

孩子在拿到一本书的时候，首先会被书上五颜六色的画面所吸引，就会从他们拿到的那一页开头翻，无论是第一页还是中间页，而且翻的速度很快，这样看书的方法是不起到作用的。我教孩子看书，先要懂得看目次，让孩子知道每本书都有封面和封底，阅读时确定要报告孩子书的名字，引导孩子从头开头，逐页阅读，并且还同时用手指着文字阅读，这样孩子不仅加深了记忆力。

五、学以致用

阅读中展现的字可以随时随地的举行复习，如上街看到的广告牌可以让她来读，巩固她的成就，以后学习就更带劲。

涓涓细流集聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不成低估。和孩子一起读书，一起喜悦、共同成长，孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”三个层次，三种境界，这是读书之道。梦想我们的孩子都成为一个“乐之者”，在读书中获得喜悦，在喜悦中成长。

家长亲子阅读心得体会篇5

我们都知道阅读有好多好多作用——可以开拓孩子的想象力、启发孩子的斟酌力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商。所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是分外有积极意义的。

以前自己总是忙于工作，没顾得上陪女儿好好的看看幼儿书籍，这次的亲子阅读活动我抉择在晚饭后与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本，一起在智趣书里走迷宫、猜字谜等，虽然有些内容女儿不是很明白，可是在共同阅读的过程中我察觉了女儿的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。我自己也反思了一下，只有坚持和孩子一起阅读，持之以恒，女儿才会养成爱阅读的好习惯。以下是我的一点感想：

1、亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子，少些时间给电脑、电视和手机，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间赋予我们的孩子!其实孩子也不会剥夺我太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!在阅读的过程中我不理应去校正、灌输孩子对图画书的理解，我理应学着如何引导她去理解，让她自己去察觉、去感受。

2、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子供给轻松自由的阅读环境。女儿现在最热爱的就是xx，全体关于xx的故事，拼图，玩具他都分外热爱。一开头我感觉这是不是不太好，所以总想手段去引导他向其他方面进展兴趣，可是效果并不梦想。后来转念一想，我何不学着养护孩子的阅读爱好呢，让她喜悦的阅读。

3、要给孩子供给更多的阅读机遇和形式。奇怪、好动、缺乏细心和耐久力是孩子普遍的心理特点。女儿现在热爱的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，我想不必过多的去管她。通常，在这一阶段，只要是孩子容许把一本书拿在手上津津有味地翻看，就理应感到心合意足了。

与女儿一起读书，一起成长。共同感受书中绘画的美观，领会书中故事的神秘，品尝阅读带来的喜悦。领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获!

一、为孩子选择恰当的图书现在的图书市场又好多精致的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要根据孩子的兴趣来选择，养护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的'学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的，我儿子对比热爱一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器学识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也激励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长学识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书，包括熟悉水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一向坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也逐渐养成了二、在亲子阅读中让我感想最深的是贵在坚持。

二、亲子阅读首要的是持之以恒我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期望，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读...让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭空气，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热心来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言对比高深，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既进展了孩子的语言表达才能和想象力，也巩固了亲子关系同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，激励孩子把书中的故事情节或概括内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓重，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四、、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望孩子都热爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时报告孩子，故事都在书里面，假设你会自己看书的话就可以知道好多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在确定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈确定要赋予得志，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样热爱上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不熟悉的字就问家长。

五、要给孩子供给更多的阅读机遇和形式。孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以肆意的找自己热爱的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读空气也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的学识。亲子阅读给了我惊喜：我察觉孩子的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说他的语言表达才能很强，并且认的字分外多，生活中这样的点点滴滴好多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中逐渐积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。

让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧!

家长亲子阅读心得体会篇6

亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母-子女间的双向沟通，对扶助父母与孩子建立温馨、和气、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了学识。提高了语文阅读与表达才能，提升了写作才能。

在“亲子共读”中让我感想最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我开初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书看报，没有持之与恒，说起来分外惭愧。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教导与学校教导相一致的培养目标和教导方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的模范，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，激励孩子把书中的故事情节或概括内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、议论、发表看法，对孩子举行教导。

通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达才能也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和心绪进展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的精心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止赋予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教导儿子学识搭建了平亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，进展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有利益的。书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用细心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃活力,长成参天大树，启迪心灵，滋养聪慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是我们获取学识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家共享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们二实小提倡举行亲子阅读以来，我们一向坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。

孩子渴望熟悉世界，图书使孩子开启了熟悉世界的窗口，不仅能丰富他们的学识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习

家长亲子阅读心得体会篇7

众多周知，“读书破万卷，下笔如有神！”“行千里路，不如读万卷书！”无一不说领略阅读的重要性，孩子开头阅读的时间点和频率影响着孩子日后语言的表达才能。国内外教导家研究都显示愈早开头共读的及每周亲子共读频率愈高的孩子，语言进展明显优于较晚开头共读，读得次数较少的幼儿。

跟女儿的亲子阅读已连续打卡了26天，在这段亲子阅读的美好时光里，不单止是我们作为父母的单向爱的表达，更是双向的促进了亲子互动的了解，让孩子自小感知到了阅读的乐趣，赋予父母与孩子共同学习一起成长，增进了亲子间的沟通，还培养了亲子间更亲近的感情！

现在女儿每天放学回家都期望着我们的亲子共读时间。由于女儿觉得书很神秘，有那么好听的故事、好玩的嬉戏、入耳的诗歌，每次读书，我都会用手或笔指着文字，一句一句地念，虽然女儿并不熟悉全体的字，但是她都会随着我手指的滑动，看得分外专心、专注，每次我把故事讲完之后，她都会自己把书拿过去，自己看上很长一段时间，还会提出好多问题！后来逐渐的，我察觉女儿根本会把我方才讲的故事指着图片复述出来，有时也会完整的念出来，并用手指着。虽然我知道把句子分开来，女儿不确定都熟悉每一个字，但这也说领略孩子在阅读的过程中，不知不觉中加强了自己的认知才能和记忆力的训练和培养。逐渐得，我察觉女儿的词汇量积累越来越强！譬如我们放学时看到了太阳下山，女儿就会开心的说“哇！妈咪！您看！好美好美的太阳啊！犹如一个美味的咸蛋黄哦！妈咪您想吃吗？”然后我们又举行了一段高兴、好玩的对话！”

亲子阅读就像是一棵小小的树苗，当我们和孩子一起精心去浇灌，小树苗就会发芽，活力勃勃，长成参天大树，启迪心灵、滋养聪慧！

家长亲子阅读心得体会篇8

这次幼儿园给我的女儿布置了一个任务——亲子阅读，当天的晚上我陪孩子一起捧着童话书看。这还是我第一次跟女儿一起阅读，以往我工作忙，就没有时间陪她做这些简朴的事情，想来心里对她多有亏欠，同时这次的家长陪伴孩子的亲子阅读让我有了好多的感想。

晚上坐在床上看着同一本书，这是很希奇的体验，看着女儿已经能读懂书中的故事，不免让我很惊喜，还能跟我一起议论，问出一些我之前对此故事没有理解到的问题，很是让我觉得惊疑。这样看来，倒是我这个做妈妈的没有想法了。女儿阅读竟然养成很好的习惯，譬如遇到不会的字词，她首先不是先问我，而是去用工具去查询，假设那个字她无法查到，才会问我，这样的自主学习，让我觉得自己生出了还不如她的想法出来。再去比较以前的自己，貌似无法跟女儿相比，现在的她在我不知道的处境下已经逐渐的长大。我为她感到欣慰的同时，心里又觉得更加的酸苦，幼儿园里其他的孩子都有父母陪伴，而我和他父亲却是很少的，这么小的她就如此懂事，让我不知道该去怎么做。

当天晚上与她一起看书，那种感觉真的很棒，很享受当时的空气，可以与她相伴在一起。而且这样的亲子阅读，让我与她的关系加倍的亲近，孩子本就小，开头对我不热心，有了共同的活动后，逐渐的就亲近了。我在跟她一起看书的过程中，有时候想以后确定要多抽出时间来陪伴她，看书也好，玩嬉戏也好，总之不能再像以前那样把她放在爷爷奶奶那就不管了，实际上她还是很凭借我们的。晚上能够跟他一起共读，让我很开心。重要的是她也一样很享受这样的亲子时光，等习惯了这样的空气，也开头想我撒娇了，要我读给她听，一起开心的议论故事中的道理，她把她弄懂的共享给我，我把其中蕴含的道理说给她听，我们也就收获了不一样的理解，是一种很巧妙的事情。

这一次的亲子阅读在女儿入睡中终止，可是终止后，我才察觉我这个家长能够以这种方式陪伴她，简直再好不过了