吉林省松原市《教育学、教育心理学、教育法律法规》国考招聘考试真题含答案

吉林省松原市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（

）。2.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（

）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B3.梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（

）。A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像【参考答案】D4.“金字塔形”的等级制教育制度属于（

）。5.生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是（

）。A、产品的分配方式B、商品的交换方式C、生产资料所有制形式D、劳动者的分工协作形式【参考答案】C6.教育目的的性质和方向是由（

）决定的。A、科技发展B、社会生产力C、政治经济制度D、受教育者身心发展的客观规律【参考答案】C7.在国际国内政治风波严峻考验的历史关头，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想，实事求是的宣言书是（

）。A、思想更解放一点，改革的步子更快一些B、组成一个实行改革的有希望的领导集体C、视察上海时的谈话D、南方谈话【参考答案】D8.墨守成规的契约定向阶段属于（

）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【参考答案】D9.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（

）。10.标志着儿童思维真正发生的是（

）。A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现【参考答案】A11.主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（

）观点。A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D12.根据《劳动法》的规定，用人单位在休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的（

）工资报酬。A、100%B、150%C、200%D、300%【参考答案】C13.过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是（

）。14.（

）可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。A、法律B、地方性法规C、行政法规D、国务院部委规章【参考答案】C15.提出有意义学习论的心理学家是（

）。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A16.从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（

）。A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、重视基础知识训练【参考答案】A17.儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（

）较差。A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围【参考答案】C18.有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（

）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D19.红军长征的下列史事，没有发生在今川西的是（

）。A、四渡赤水B、翻越雪山C、穿过草地D、飞夺泸定桥【参考答案】A20.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（

）。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力【参考答案】A22.“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?（

）A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则【参考答案】D23.心理学是研究人的下列哪种选项的科学（

）。A、心理现象及其规律B、心理过程C、认识过程D、心理特征【参考答案】A24.（

）是幼儿道德发展的核心问题。A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展【参考答案】C25.在儿童发展过程中起主导作用的是（

）。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C26.下列哪一机关有权制定自治条例和单行条例（

）。27.夸美纽斯的《大教学论》被称为是（

）。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部系统的教育学理论巨著C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】C28.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，依法惩处各类违法行为，加大关系（

）的重点领域执法力度。A、经济发展B、社会稳定C、群众切身利益D、国家安全【参考答案】C29.人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C30.学生文化的特征具有（

）。A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A31.戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（

）。A、智力B、情商C、努力D、机遇【参考答案】B32.为人的身心发展提供前提的因素是（

）。A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【参考答案】C33.甲将自行车没有上锁就放在楼道内;邻居乙知道是甲的自行车，为防丢失，代为上锁。此案中乙的行为构成（

）。A、无因管理B、不当得利C、共同侵权D、违法行为【参考答案】A34.信息革命对教育提出的要求是（

）。A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量【参考答案】C35.从

1980年开始，我国根据具体国情，先后创办了五个经济特区。这些经济特区的“特”就特在（

）。A、都是外向型经济B、享有完全的经济管理自主权C、经济政策和经济管理体制上不同于其他地区D、都是以“三资”企业为主的经济成分【参考答案】C36.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（

）。A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【参考答案】B37.“孟母三迁”的故事反映了（

）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【参考答案】B39.提出“人力资本”理论的学者是（

）。40.人民教师职业道德规范的核心是（

）。A、热爱学生B、为人师表C、忠诚于人民的教育事业D、团结互助【参考答案】C41.关于行政处罚决定书的送达，下列说法错误的是（

）。A、行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人B、宣告决定时当事人不在场的，行政机关应当在七日内将行政处罚决定书送达当事人C、宣告决定时当事人不在场的，行政机关应当依照行政诉讼法的有关规定将行政处罚决定书送达当事人D、宣告决定时当事人不在场的，行政机关应当依照民事诉讼法的有关规定将行政处罚决定书送达当事人【参考答案】C42.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（

）教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教【参考答案】B43.在教育史上，两种不同的师生关系模式是（

）。44.《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（

）。A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想【参考答案】C45.天主教吉林教区的教府设在（

）。A、长春市B、吉林C、四平市D、辽源市【参考答案】B46.小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（

）学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息【参考答案】C47.吉林省（

）果树场栽植苹果梨近

900垧，年产量

1400万斤左右，是全国最大的苹果梨园。A、龙井B、靖宇C、双阳D、榆树【参考答案】A48.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（

）。A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略【参考答案】B49.新课程结构明确小学阶段的主要内容是（

）。A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【参考答案】A50.昔日同窗情，至今常怀念，这属于（

）。A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆【参考答案】B二、多选题51.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（

）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE52.西方社会学家在解释社会这一概念时，常常无视（

）。A、人类群体和动物群体之间的区别B、是什么力量将人们联系起来构成了社会C、社会是一种人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产D、社会是一种建立在个人意识之上的独立的实体E、组成社会的人或人群的共同心理特征【参考答案】AB53.国内政府间关系包括（

）。A、纵向中央政府与地方政府关系B、纵向地方各级政府间关系C、横向上的各地区政府的关系D、各级政府和党委之间的关系【参考答案】ABC54.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（

）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【参考答案】ABD55.行政许可是行政机关根据（

）的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。A、公民B、法人C、社会团体D、其他组织【参考答案】ABD56.义务教育的学制通常有（

）。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC57.元认知计划策略包括（

）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD58.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（

）。A、会议记录B、期刊C、录音D、评述E、文摘【参考答案】ABCDE59.下列判断正确的是（

）。A、劳动作为使用价值的源泉之一是指具体劳动，劳动作为价值的唯一源泉是指抽象劳动B、正是由于劳动具有二重性，所以商品具有二因素C、劳动既是价值的唯一源泉，也是使用价值的唯一源泉D、任何劳动产品都凝结着具体劳动与抽象劳动【参考答案】AB60.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（

）。61.在现阶段，爱国主义主要表现为（

）。A、献身于为人民服务B、献身于改革开放和社会主义现代化建设事业C、献身于本职工作D、献身于促进祖国统一的事业【参考答案】BD62.下列属于元认知策略的是（

）。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC63.中小学智育的主要任务有（

）。64.构成社会再生产过程的基本环节有（

）。A、劳动B、生产C、分配与交换D、消费【参考答案】BCD65.下列思想家中，属于自然主义思想家的有（

）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【参考答案】ABC66.现行宪法规定，国家保护个体经济、私营经济的（

）。A、经营收入B、合法的权利C、经营活动D、合法的利益【参考答案】BD67.教育目的的评价作用表现在（

）。68.班主任的领导方式一般分为（

）。69.我国古代社会教育具有下列特点（

）。A、产生了专门的教育机构和执教人员B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育与生产劳动的分离和对立D、教育方法崇尚书本，呆读死记E、官学、私学并行的教育体制【参考答案】ABCDE70.甲、乙共谋伤害丙，进而共同对丙实施伤害行为，导致丙身受一处重伤，但不能查明该重伤由谁的行为引起。对此，下列哪些说法是错误的？（

）。A、由于证据不足，甲、乙均无罪B、由于证据不足，甲、乙成立故意伤害(轻伤)罪的共犯，但都不对丙的重伤负责C、由于证据不足，认定甲、乙成立过失致人重伤罪较为合适D、甲、乙成立故意伤害(重伤)罪的共犯【参考答案】ABC71.人的教育活动和动物"教育活动"的本质区别是（

）。A、社会性B、模仿性C、规律性D、意识性E、复杂性【参考答案】AD73.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE74.学生具有发展的(

)。A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【参考答案】CD75.某餐饮企业因掺假，卫生监督机构调查后发现了这一事实，拟吊销该企业的卫生经营许可证。对此下列哪些说法是正确的（

）。A、卫生监督机构应告知该企业有要求听证的权利B、即使该企业不要求听证，卫生监督机构也应当主动举行听证C、该企业申请听证，卫生监督机构有权拒绝组织听证D、该企业法定代表人可以自己参加听证，也可以委托他人代理听证【参考答案】ABD76.良好的家庭教育的基本条件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD77.公民、法人和其他组织对行政机关实施行政许可，享有（

）。A、陈述权B、申辩权C、申请行政复议或提起行政诉讼权D、在合法权益受到损害时，要求赔偿权【参考答案】ABCD78.动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（

）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD79.制定教育目的的基本依据是（

）。A、全面发展B、社会经济发展C、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE80.聘任教师的形式有（

）。A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【参考答案】ABCE82.墨家认为，对于知识获得的途径，有（

）。A、

亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【参考答案】ACE83.有下列哪种情形之一的，行政执法决定可以不说明理由：A、行政执法决定有利于当事人的，但是第三人提出异议的情形除外B、情况紧急，行政机关无法说明理由的C、涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的D、有关资格考试、专门知识的【参考答案】ABCD84.经济结构对教育结构的制约表现在（

）。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD85.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE86.我国现行的货币政策工具主要有（

）。A、存款准备金率B、贷款规模C、中央银行再贷款D、公开市场操作【参考答案】ABCD88.直接经验和间接经验的关系是（

）。A、源与流的关系B、二者统一的基础是实践C、直接经验可靠，间接经验不可靠D、直接经验不可靠，间接经验可靠【参考答案】AB89.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（

）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE90.学生的主体性包括哪些具体的方面？（

）A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【参考答案】ABDE91.桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（

）。92.下列证据中，属于行政诉讼证据种类的有（

）。A、视听资料B、证人证言C、鉴定结论D、现场笔录【参考答案】ABCD93.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD94.根据《民法总则》的规定，成年子女正确父母负有（

）的义务。A、医疗B、赡养C、保护D、扶助【参考答案】BCD95.14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（

）。A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性C、有利于科学教育的发展D、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围【参考答案】ABDE97.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（

）。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC98.常用的精细加工策略有（

）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、生成性学习E、联系实际【参考答案】ABCDE99.机关可以聘任公务员,有关聘任人的产生方式以下正确的是（

）。100.班主任工作中个别教育技能是指（

）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE判断题101.讲授课是根据教学任务来划分。（

）【参考答案】错误102.根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。（

）【参考答案】正确103.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。（

）【参考答案】错误105.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。（

）【参考答案】错误107.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。“出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。（

）【参考答案】错误108.个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色，它的全盛时期是

18、19世纪。（

）【参考答案】正确109.美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，属于课程评价的目的游离评价。（

）【参考答案】正确110.行政许可行为是一种行政执法行为。（

）【参考答案】正确111.英国教育哲学家皮特思曾经认为，教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，而是“程序原理”之争。（

）【参考答案】正确112.法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的制定、修改和废止，适用《立法法》。（

）【参考答案】正确113.教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。（

）【参考答案】错误114.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（

）【参考答案】正确115.美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是

33％。（

）【参考答案】正确116.行政机关受理公民、法人和其他组织的申请或者依职权启动行政程序后，认为不属于自己管辖的，应当移送有管辖权的行政机关，并通知当事人；受移送的行政机关认为不属于自己管辖的，可以再行移送。（

）【参考答案】错误117.中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。（

）【参考答案】正确118.行政机关可以根据公民、法人和其他组织的申请进行行政调解，也可以主动进行行政调解。（

）【参考答案】正确119.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理的能力被称为教育机智。（

）【参考答案】正确120.在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价的评价范围。（

）【参考答案】正确121.教师申诉制度是一项专为教师制定的与教师教育教学等权利有关的法律救济制度，是一种行政性的申诉制度。（

）【参考答案】正确122.工作简报、动态简报都属于长期性简报，而会议简报属临时性简报。（

）【参考答案】正确123.没有活动，没有个体与环境的相互作用，，也就没有个体的发展。（

）【参考答案】正确124.在证据予以先行登记保存期间，当事人或有关人员不得销毁或转移，但可以使用。（

）【参考答案】错误125.最早作出普及义务教育规定的国家是英国。（

）【参考答案】错误126.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（

）【参考答案】错误127.总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。（

）【参考答案】错误128.公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起三个月内提起行政复议申请。（

）【参考答案】错误129.学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。（

）【参考答案】错误130.国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军