第26课 机械能、核能与能量守恒

第一部分物质科学（一）第26课机械能、核能与能量守恒

考点解读1.理解决定动能、重力势能、弹性势能的因素，并会判断他们的大小。

2.能说出动能、重力势能、弹性势能的相互转化，知道机械能跟其它形式能量的转化关系。

3.会设计实验对动能大小、势能大小的影响因素进行研究

4.知道生活中常见的能量转化过程；理解能的转化与守恒定律。

要点梳理考点1:理解决定动能、重力势能、弹性势能的因素，并会判断他们的大小。

1.物体由于

而具有的能叫做动能，动能的大小跟物体的

和

有关；物体由于

而具有的能叫重力势能，重力势能的大小中物体的

和

有关。物体由于发生弹性

而具有的能叫弹性势能。弹性势能的大小跟

有关。2.我们把物体的动能和势能统称为

能。运动质量速度被举高质量被举高的高度形变机械形变大小【例1】：“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是（）A．A点机械能小于B点机械能B．D点动能最大，A点势能最大C．D点动能最大，A点机械能最大D．A点势能最大，机械能最大B解题指导解题指导〖变式1〗

(2014·成都)如图所示，在歼20飞机加速向上运动的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是(

)A.动能增加，重力势能不变B.动能不变，重力势能增加C.机械能总量不变D.机械能总量增加D解题指导要点梳理考点2:能说出动能、重力势能、弹性势能的相互转化，知道机械能跟其它形式能量的转化关系。

1.动能和势能之间可以相互转化，在转化过程中若没有能量损失（如克服阻力）或其它形式的能量的补充，机械能的总和

。若转化过程中需要克服阻力做功，则机械能

，转化为

＿＿能。保持不变减少内【例2】：如图为学生所做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在d点，b点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是(

)A．小石块动能一直在增加B．小石块减少的重力势能全部转化为动能C．小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D．小石块到达C点时，动能为零解题指导D解题指导〖变式2〗把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一个图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地面高度(h)的关系(

)解题指导A要点梳理考点3：会设计实验对动能大小、势能大小的影响因素进行研究

1.要明确动能或势能大小的表现形式；如小球的动能大小可以用推动小木块移动的距离来比较；2.要采用控制变量的思想设计实验。【例3】小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系。甲、乙两组实验中：(1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时，具有相同的

。(2)选用图甲探究的是动能与

的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：

。(3)选用图乙探究的是动能与

的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：

。解题指导速度质量运动速度—定时，物体质量越大，动能越大运动速度物体质量一定时，运动速度越大，动能越大解题指导〖变式3〗如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是（）A．从a到b，小球的势能不变，动能增大B．从b到c，小球的势能增大，动能增大C．到达c处，小球的势能最小，动能最大D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大解题指导C要点梳理考点4：知道生活中常见的能量转化过程；理解能的转化与守恒定律。

1.物体的运动都包含着能量的变化，如植物的生长是光能转化为

能，水轮机带动发电机发电，是

能转化为电能；电风扇转动是将电能转化为

能和

能；汽车的运动是汽油的

能转化为内能，内能再转化为汽车运动所具有的

能。2.能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式

另一种形式，或者从一个物体

到另一个物体，而能的总量

。化学机械机械内化学机械转化转移保持不变【例4】：

(2014·嘉兴)各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的。下面几幅图按能量转化的顺序，排列正确的是(

)

A.①②③④B.②③④①C.②①③④D.①③④②解题指导C解题指导〖变式4〗下列有关能源利用的说法错误的是（）A．三峡水电站利用水能发电B．节能需从身边的点滴做起C．人类应重视对太阳能的利用D．核电站利用核聚变产生的能量发电解题指导D直击中考1、(2014·株洲)在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中，小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图所示。若不计空气阻力，那么这种能量是(

)重力势能

B.动能

C.机械能

D.内能A直击中考2．（2013嘉舟）如图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在翘翘板的a端，能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力，故()A．男演员的质量必须要大于女演员的质量B．甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能C．男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能D．女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相C直击中考3．(2014·台州)利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小，重复实验。(1)利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是_____________________________________________________________。(2)本实验探究的问题是物体的动能大小与________的关系。(3)利用上述实验，同时还可以探究的问题是___________________

。便于控制小球的撞击方向(或便于撞准木块等)

速度

物体重力势能大小与高度有什么关系？或重力势能大小与高度的关系。当堂检测

1．“神舟九号”载人飞船载着中国人民的骄傲又一次成功返航，新的三位航天英雄又诞生了，当飞船减速成功着陆在内蒙古草原上时，三位航天英雄的（）A.动能增加，重力势能减少B.动能减少，重力势能不变C.动能不变，重力势能减少D.动能减少，重力势能减少D当堂检测2．如图为核电站发电流程图．在核电站的发电过程中，从核能到电能，图中所示的能量转化顺序正确的是（）A．核能，电能，机械能