第26课《回忆鲁迅先生》

26.回忆鲁迅先生

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。关于鲁迅

鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山，后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。

代表作品：《呐喊》《彷徨》，《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》《孔乙己》

鲁迅（1881～1936）学习目标：默读课文，学习并掌握本课的生字新词。了解有关鲁迅先生的几件事体会鲁迅先生的性格特点以及精神品质。理解含义深刻的句子。总结全文，学习作者刻画人物形象的方法。

设疑自探

读了题目，你觉得自己有什么疑问想从文中找到答案？自探提示一：自由朗读课文，标出读不准的字音和不理解的词语。预习展示交流：你能读准下列加点字的音吗？

咳嗽不济解剖踌躇

遭殃校对崭然

深恶痛绝噢的一声

．．．．．．．．sòujìchóuchúpōuyāng．．ōzhǎnwùjiào差差不多、差生差别出差参差（chāi）（chā）（chà）（cī）．多音字堵塞边塞活塞（sè）（sài）（sāi）．塞zhuan(转动)校xiao(学校)jiao(校对)转zhuan(转椅)自探提示二

请同学们快速浏览课文，完成以下三个任务：1.作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？2.你认为哪一个生活场景给你留下最深刻的印象？最能看出他的什么性格特征？3画出文中含义深刻的句子，试着联系上下文理解句子的含义。

合探问题1：

文章第二部分（4-15）主要写了作者两次到鲁迅家中做客的事情。

文章第三部分（16-18）写了鲁迅先生怎样对待青年人的来信这件事。

文章第四部分（19-35）写了鲁迅先生踢"鬼"的故事。解疑合探，展示交流

合探问题2：

第一段：开门见山的写了鲁迅先生的笑。这真诚、明朗的笑确实是鲁迅先生独一无二的，反映了他性格率直开朗。

第二段：写鲁迅先生的走路特点是轻捷快速,说明他做事风风火火不拖泥带水。

第三段:写鲁迅先生不注意人的衣着，是说明鲁迅先生不以外表看人，不拘小节。

1.“倘若是鬼，常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。”

（这句是作者借题发挥的一句话，这里的“鬼”是指那些的品格低下，思想落后或者是立场错误的文化人。“常常让鲁迅先生踢踢，”能够帮助他们认识自己，改过自新，给他们一个重新做人的机会。）

2.我说：“天晴啦，太阳出来啦”鲁迅先生和他的夫人为什么都笑了，一种对于冲破由忧郁境的崭新的会心的笑。

(“天晴啦，太阳出来啦”是一个双关语，暗含着光明的新社会的向往。他们和“我”心心相通，都懂这句话的含义。）合探问题3：（理解含义深刻的句子）

3.青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的......但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信......常常看到夜里很深的时光。（这些句子说明了鲁迅先生对青年人要求严格，但也因具有高度的责任心仍能宽容地对待青年人，让我们强烈地感受到鲁迅先生对青年人的关爱。）

1文中写了关于鲁迅的几件事？2鲁迅先生是一位（）的人？(随和、亲切、带着些许幽默、平易近人、关心青年人、爱憎分明、相信科学

)

回顾全文，小结：质疑再探：

通过对本篇课文的学习，你对鲁迅有没有新的认识？请谈谈你的体会。

拓展延伸：1自编题考考同桌2.积累鲁迅先生的名言警句。1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2、倘只看书，便变成书橱。3、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。4、不满是向上的车轮