年陕西商洛某新校区建设可行性报告

**职业技术学院新校区建设项目可行性研究报告**市建筑设计院二○○五年十二月可行性研究报告编写人员编制单位：**市建筑设计院编审：****市建筑设计院院长编制人员：**高级工程师**高级工程师**高级工程师参加人员：********************编写时间：2006年2月目录HYPERLINK\l"_Toc131254295"第一章总论8HYPERLINK\l"_Toc131254296"1、项目名称：**职业技术学院新校区建设8HYPERLINK\l"_Toc131254297"2、建设地点：**区**街道办事处**村8HYPERLINK\l"_Toc131254298"3、项目性质：教育基础设施8HYPERLINK\l"_Toc131254299"4、项目业主8HYPERLINK\l"_Toc131254300"5、项目编制说明9HYPERLINK\l"_Toc131254301"6、主要研究范围及编制依据：9HYPERLINK\l"_Toc131254302"第二章学院概况和新校区建设的必要性11HYPERLINK\l"_Toc131254303"1、学院概况11HYPERLINK\l"_Toc131254304"2项目背景12HYPERLINK\l"_Toc131254305"3新校址分析14HYPERLINK\l"_Toc131254306"3.1、优越的地理位置14HYPERLINK\l"_Toc131254307"3.2、独特的生态环境14HYPERLINK\l"_Toc131254308"3.3、方便的公用设施14HYPERLINK\l"_Toc131254309"3.4、良好的防洪抗灾能力15HYPERLINK\l"_Toc131254310"4、项目建设符合相关政策15HYPERLINK\l"_Toc131254311"5、有利于**高等职业教育的发展16HYPERLINK\l"_Toc131254312"第三章学院生源分析和项目实施保障18HYPERLINK\l"_Toc131254313"1、我市人口状况和学院生源状况分析18HYPERLINK\l"_Toc131254314"1．1充足的直接生源18HYPERLINK\l"_Toc131254315"1．2丰富的潜在生源19HYPERLINK\l"_Toc131254316"1．3大量的职业技能培训生源19HYPERLINK\l"_Toc131254317"2、项目建设符合**市城市总体规划20HYPERLINK\l"_Toc131254318"3、城市近郊原则20HYPERLINK\l"_Toc131254319"4、交通便捷、信息灵通原则21HYPERLINK\l"_Toc131254320"5、中长期规划和持续发展原则21HYPERLINK\l"_Toc131254321"6、教职工生活方便原则22HYPERLINK\l"_Toc131254322"7、学校定位及目标22HYPERLINK\l"_Toc131254323"第四章办学规模及建设规模23HYPERLINK\l"_Toc131254324"1、办学规模23HYPERLINK\l"_Toc131254325"2、建设规模23HYPERLINK\l"_Toc131254326"3、主要建设内容24HYPERLINK\l"_Toc131254327"3.1教学活动区规划24HYPERLINK\l"_Toc131254328"3.2生活区规划24HYPERLINK\l"_Toc131254329"3.3行政办公区规划25HYPERLINK\l"_Toc131254330"3.4其它用房25HYPERLINK\l"_Toc131254331"3.5教师住宅（未计入总建筑面积）26HYPERLINK\l"_Toc131254332"第五章学院长期规划和项目执行期间发展思路27HYPERLINK\l"_Toc131254333"1、学院总体建设目标27HYPERLINK\l"_Toc131254334"2、学院在项目执行期间的发展思路27HYPERLINK\l"_Toc131254335"3、加快教学考核和成绩管理的改革28HYPERLINK\l"_Toc131254336"4、认真建设教学质量保障体系29HYPERLINK\l"_Toc131254337"5、教工培训思路29HYPERLINK\l"_Toc131254338"第六章规划设计方案30HYPERLINK\l"_Toc131254339"1、平面布置30HYPERLINK\l"_Toc131254340"2规划指导思想30HYPERLINK\l"_Toc131254341"3总平面规划31HYPERLINK\l"_Toc131254342"4主要技术指标32HYPERLINK\l"_Toc131254343"第七章公用工程33HYPERLINK\l"_Toc131254344"1、给排水33HYPERLINK\l"_Toc131254345"1.1给水33HYPERLINK\l"_Toc131254346"1.2排水34HYPERLINK\l"_Toc131254347"2、电气36HYPERLINK\l"_Toc131254348"2.1负荷性质36HYPERLINK\l"_Toc131254349"2.2电源36HYPERLINK\l"_Toc131254350"2.3变配电36HYPERLINK\l"_Toc131254351"3、弱电37HYPERLINK\l"_Toc131254352"3.1电话系统37HYPERLINK\l"_Toc131254353"3.2综合布线系统37HYPERLINK\l"_Toc131254354"3.3闭路电视系统37HYPERLINK\l"_Toc131254355"3.4广播系统37HYPERLINK\l"_Toc131254356"4、通风38HYPERLINK\l"_Toc131254357"5、燃气工程39HYPERLINK\l"_Toc131254358"6、消防39HYPERLINK\l"_Toc131254359"7、防雷接地40HYPERLINK\l"_Toc131254360"8、环保及卫生防疫40HYPERLINK\l"_Toc131254361"9、绿化41HYPERLINK\l"_Toc131254362"第八章建设场地、条件工程进度计划安排42HYPERLINK\l"_Toc131254363"1、建设场地42HYPERLINK\l"_Toc131254364"2、建设条件42HYPERLINK\l"_Toc131254365"3、项目实施进度计划42HYPERLINK\l"_Toc131254366"第九章投资估算、资金来源44HYPERLINK\l"_Toc131254367"1、投资估算的依据44HYPERLINK\l"_Toc131254368"2、投资估算45HYPERLINK\l"_Toc131254369"3、资金来源45HYPERLINK\l"_Toc131254370"4、资金使用计划47HYPERLINK\l"_Toc131254371"第十章、经济和社会效益分析49HYPERLINK\l"_Toc131254372"1、直接经济效益分析49HYPERLINK\l"_Toc131254373"2、间接经济效益分析49HYPERLINK\l"_Toc131254374"3、社会效果分析50HYPERLINK\l"_Toc131254375"第十一章环境影响评价51HYPERLINK\l"_Toc131254376"1、概述51HYPERLINK\l"_Toc131254377"1.1、评价意义51HYPERLINK\l"_Toc131254378"1.2、评价依据51HYPERLINK\l"_Toc131254379"2、工程分析52HYPERLINK\l"_Toc131254380"2.１、评价内容52HYPERLINK\l"_Toc131254381"2.2、评价重点和保护目标53HYPERLINK\l"_Toc131254382"2.3、评价范围53HYPERLINK\l"_Toc131254383"2.4评价标准53HYPERLINK\l"_Toc131254384"2.5、评价区环境现状55HYPERLINK\l"_Toc131254385"３工程施工影响分析55HYPERLINK\l"_Toc131254386"4学院运营期环境影响分析56HYPERLINK\l"_Toc131254387"5、评价结论与建议57HYPERLINK\l"_Toc131254388"第十二章、项目管理办法59HYPERLINK\l"_Toc131254389"1、本项目资金管理领导小组59HYPERLINK\l"_Toc131254390"2、加强项目管理的措施59HYPERLINK\l"_Toc131254391"第十三章结论60HYPERLINK\l"_Toc131254392"1、**职业技术学院的建设项目是经各级政府和相关部门批准的60HYPERLINK\l"_Toc131254393"2、**职业技术学院的建设意义重大60HYPERLINK\l"_Toc131254394"3、**职业技术学院新校址地理位置优越。60HYPERLINK\l"_Toc131254395"4、资源重组发挥经济效益61HYPERLINK\l"_Toc131254396"5、有良好的直接经济效益61HYPERLINK\l"_Toc131254397"6、学院建设项目巨大的经济效益和良好的社会效果62HYPERLINK\l"_Toc131254398"7、资金来源可靠62HYPERLINK\l"_Toc131254399"8、项目管理可行62HYPERLINK\l"_Toc131254400"参考文献：错误！未定义书签。第一章总论1、项目名称：**职业技术学院新校区建设2、建设地点：**区**街道办事处**村3、项目性质：教育基础设施4、项目业主4.1单位名称：**职业技术学院类别：综合师范民族院校4.2学院简介：**职业技术学院于2004年9月经陕西省人民政府批准，2005年4月教育部备案，在原**市卫生学校和**师范学校基础上组建的一所公办性质的专科层次的高等职业学校。学院由市人民政府领导，教学业务接受省教育厅的管理和指导，列入高等教育序列，实行党委领导下的院长负责制。学院全日制在校生规模暂定3000人，远期为6500人。学院于2005年9月开始正式招生，现有在职教职工444名；现全日制在校学生3114名。目前学院东西教学区分布于市区东西两端，间隔约10公里，占地总面积不足160亩（10公顷），基础设施等硬件达不到高等职业技术学院的设置标准，从而严重制约了学院的发展。为了加快我市高等职业技术教育的发展步伐，建设一所能适应地方经济文化发展需要的高等院校，急需加快新校区的建设。为此，市政府于2005年11月14日召开常务会议，研究决定为**职业技术学院新选校址，并将新校址确定在**区**街道办事处**村境内，同时，将此项目列入我市“十一五”发展规划。学院院长由市人民政府副市长**同志担任。5、项目编制说明我院受**职业技术学院的委托，承担了《**职业技术学院新校区建设项目可行性报告》的编制工作。6、主要研究范围及编制依据：6.1主要研究范围我院受项目业主委托，对**职业技术学院新校区建设项目进行可行性研究并提出报告。主要内容包括：项目提出的背景及建设的必要性、生源评估、校址选定、新校定位及目标、建设规模及主要建设内容、建设方案、公用工程、投资估算、资金筹措、效益分析等。6.2编制依据省政府批复:陕西省人民政府陕政函（2004）118号文件《陕西省人民政府关于同意设立**职业技术学院的批复》教育部《关于颁布（高等职业学校设置标准（暂行》的通知》（国教发［2000］41号）文件。教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》教发[2004]2号。市政府的批示:**市人民政府常务会议纪要[2005]13号2005年11月14日常务会议决定为**职业技术学院新选址在**区**街道办事处**村境内。市国土资源局文件：**市国土资源局关于**职业技术学院用地预审的批复（商政国土资发[2005]170号）。**市城乡建设局关于**职业技术学院校址选址的批复（商政建规发[2005]70号）。总平图等见附图。学院概况和新校区建设的必要性1、学院概况学院现有占地面积积153.2亩，校舍建建筑面积799740平方米，其中中教学用房3.4万平方米，体体育场地1.5万平方米，各各类教学实验验设备15000多台（件），价价值2432..6万元。学院院现有适用图图书15.8万册，微机机室5个，计算机350台，语音教教室5个，电子阅阅览室2个，校园局局域网2个。现有院院内实验实习习场所48个，院外实实验实习基地地40余所。学院现设有医药卫卫生类和教育育两大学科，开开设有医学专专业5个，教育类类专业4个，有护理理、药学、助助产、医学影影像技术、医医疗美容技术术、初等教育育、建筑工程程管理、计算算机系统维护护、人力资源源管理等9个高职专科科专业和15个中专专业业，现有在校校学生4139人。学院现有教职工4431人，其中专专兼职教师241人，具有副副高以上职称称62人，讲师和和相关专业职职称73人，研究生生学历25人，大学本本科以上学历历174人，特级教教师2人，享受国国务院津贴专专家1人，陕西省省有突出贡献献的中青年专专家1人，担任国国家及省级学学术组织机构构领导成员11人。近年来，学院教师师主编和参编编教材、论著著及教辅类书书籍71部，在省级以以上刊物发表表论文450余篇。学院拥有全新的图图书阅览系统统、各科实验验室系统、多多媒体计算机机教学系统、语语音电教系统统、音乐教改改实验系统、科科技教育活动动系统；拥有有形态、机能能、临床技能能、电教、计计算机5个实验中心心，19个实验室，拥拥有教育卫星星地面接收站站，宽带接入入的校园网和和多频道中央央控制的闭路路电视教学系系统等现代化化教学设施和和设备。教学学管理与教学学手段日益科科学化、现代代化。学院先后与西安交交通大学、第第四军医大学学、延安大学学、陕西中医医学院、陕西西教育学院、陕陕西省广播电电视大学、湖湖北省郧阳医医学院联合办办学，为***乃至全省培培养了一大批批卫生、教育育类专业技术术人才。学院院现设有全国国护理专业紧紧缺人才培训训基地、国家家职业资格认认证辅导站、**医学继续教育基地、**市青少年科技教育示范基地、**市教育系统普通话水平测试中心等。目前学院东西教学学区分布于市市区东西两端端，间隔约110公里，占地总总面积近153亩（10公顷），基础础设施等硬件件达不到高等等职业技术学学院的设置标标准，从而严严重制约了学学院的发展。为为此，市政府府研究决定为为新校区建设设立项。2项目背景**职业技术学院院的组建适逢逢国家调整高高等教育结构构，大力发展展职业技术教教育的最佳机机遇。近十多多年来，由于于普通高校的的扩招，致使使高校毕业生生知识水平参差差不齐，相当当部分毕业生生搞理论研究究功底浅薄，从从事技术应用用工作又无一一技之长，一一方面造成就就业困难，另另一方面由于于应用型人才才的缺乏，导导致科研成果果难以转化为为先进生产力力，这种现象象严重阻碍了了生产力的发发展。因此，国家要及时时调整高等教教育结构，大力发展职职业技术教育育，培养大批批文化基础知知识扎实，而而又具有实际际操作能力的的应用型人才才，从而加速速科研成果的的转化，推动国民经经济健康、快快速的发展，提提高我国的综综合国力和国际竞争争力，实现几代人的的富民强国梦梦想。随着经济的发展，社社会对人才需需求的结构也随着发生变变化，既需要要研究型、开开发型人才，更更需要多层次次、高水平的的技能型人才才。职业教育育是培养技能能型人才，推推进“三个转变”的有效载体体和保证，从从更新的高度度认识职业教教育的重要地地位和作用，为**经济跨越越式发展提供供多层次、高高水平的技能能型人才，学院的新建刻不容缓缓。**职业技术学院院的建成，将将加速我市高高等职业技术术教育的发展展，为**培养各种种高层次实用用型技术人才才，从根本上上提高我市新新增劳动者的的整体素质，推推动社会进步步，加速科技技成果转化，提高生产力力和劳务输出出者的素质，促促进国民经济济快速可持续续发展，达到兴市富富民的目的。职业教育既是亟待待发展的社会会公益事业，又又是亟待优先先发展的特殊殊产业，投入入的是有限的的资源，产出出的是具有无无限发展空间间的人才。因因此，市委、市政政府高度重视视，并加大职职业技术学院院建设的政策策扶持力度，加速学学院新校区建建设速度，使使其早日发挥挥作用。3新校址分析析3.1、优越的地地理位置**职业技术学院院新校址位于于**区**街道办事事处**村境内，东临312国道一级过过境路和丹江江公园，西临临前岭；南抵抵龟山公园，北北邻仙娥湖，马马莲峪河横穿穿校区，整个个院校依山傍傍水，环境优优美，交通便便利，视野开阔，位置优越，周周围是空矿的的农田，为学校提供供更大的发展展空间。3.2、独特的生生态环境**是个蓝天白云云、山清水秀秀的生态城市市，空气清新新富含氧离子子，是居住和和学习的好环环境。新校址址背靠前岭，面向丹江，河岸岸线长达20080米，水域宽阔阔，视线开敞敞，学院前有**八大景观观之一的“龙山晓日”，北有四龙戏珠“仙娥湖”，南有龟山公园，可可欣偿**八景之一的“三台叠翠”景观。3.3、方便的公公用设施新校址在**市城城市规划区内内，水、电、气、路等公用设施均可接入市政公网；城市公交车站就在校门前，方便的城市交通、生活环境。3.4、良好的防防洪抗灾能力力新校址在城区西部部、丹江河西西岸地势较高高的**村，属暖温带带半湿润季风风气候，年最最高气温399.8℃，历年最低低气温-144.8℃，年平均降降雨量7266.2mm。新校址地质质结构稳定，滑滑坡、泥石流流等自然灾害害未发生过。丹江河道防洪为11840m33/s，河道宽600m，高度为为4m，河道防防洪年限为50年一遇洪水水，河道西边的泻洪区区宽度为155m，312国道45米，共计60m，满足防防洪防灾规划划要求。4、项目建设符合相关关政策该项目符合中共中中央、国务院院颁发的《中中国教育改革革和发展纲要要》以及我国国教育“十·五”计划和20110年发展规规划，符合《中中华人民共和和国职业教育育法》的要求求。符合陕西省人人民政府陕政政函（2004）118号文件《陕陕西省人民政政府关于同意意设立**职业技术术学院的批复复》及教育部部《关于颁布布（高等职业业学校设置标标准（暂行》的的通知》（国国教发［2000］41号）文件精精神的要求。根据《中华人民共共和国教育法法》、《中国国教育改革和和发展纲要》，需需要采取坚决决有效措施，切切实落实教育育优先发展的的战略地位，依依法加大教育育投入，使教教育与我国经经济和社会协协调发展，使使教育始终处处于优先发展的战战略地位。提提高职业技术术工人的专业业受训水平。根据未来我国经济济、社会发展展的需要，要要逐步做到：：使大多数新新增劳动力基基本上能够受受到适应从业业岗位需要的的最基本的职职业技术训练练，在一些专专业性技术性性要求较高的的劳动岗位，就就业者能较普普遍地受到系系统的严格的的职业技术教教育；建立起起有中国特色色的，从初级级到高级、行行业配套、结结构合理、形形式多样，又又能与其他教教育相互沟通通、协调发展展的职业技术术教育体系的的基本框架。《中中华人民共和和国职业教育育法》第三条条规定：职业业教育是国家家教育事业的的重要组成部部分，是促进进经济、社会会发展和劳动动就业的重要要途径。国家家发展职业教教育，推进职职业教育改革革，提高职业业教育质量，建建立、健全适适应社会主义义市场经济和和社会进步需需要的职业教教育制度。因因此，进一步步发展职业技技术教育事业业，推动科技技进步是经济济和社会发展展的迫切需要要。职业技术术教育的规模模和水平影响响着产品质量量、经济效益益和发展速度度。发展职业业技术教育，不不仅是提高劳劳动者思想道道德和科学文文化素质、实实现社会主义义现代化的一一项具有战略略意义的基础础建设，而且且对于进一步步巩固以工人人阶级为领导导的工农联盟盟为基础的社社会主义制度度具有特殊重重要的意义。因此**职业技术术学院的新校校建设是符合合国家教育发发展政策的。5、有利于**高等职职业教育的发发展高等职业教育是一个个急待发展的的知识技术性性服务产业。高等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养中高级专门人才和高素质劳动者的重要基地。各级教育行政部门都在相应地方政府的领导支持下，统筹规划各类教育资源，在积极发展高等教育的同时，也要积极发展高等职业教育，防止高等职业教育资源流失。本项目的实施，将将使**职业技术术学院充分挥挥多年办学的历历史积淀，有有利用其雄厚厚的师资力量量及教学设施施的潜力为***的职业技技术教育发挥挥更大的作用用。在市场的的竞争中根据据自身情况，在在培养职业人人才、教学研研究、及具体体方向上做出出自己选择，形形成多种模式式办学。据统计，发达国家家的技术工人人，几乎都接接受过至少中中等专业以上上的技术教育育，而我国技技术工人的专专业培训和受受过专业教育育的比例还不不足20%。在中中国西部及整整个中国经济济都处于迅猛猛发展的时期期，各技术岗岗位都面临人人才匮乏的危危机。很多岗岗位只好使用用未经专业培培训的农民工工。所以，扩扩大学校办学学规模，培养养更多的专业业技术人才势势在必行。为充分发挥资源、环环境、区位优优势，推进“科教兴市”战略的实施施，增强经济济发展活力，加加速现代化建建设进程，发发展教育产业业，有利于加加快**市经济发展。大大力发展教育育产业，朝着着建设经济繁繁荣、生活文文明、环境优优美的现代化化园林城市的的目标而奋斗斗。这些都需需要大批人才才的建设。本本着“加快调整教教育结构，合合理配置教育育资源，提高高教育整体效效益”的思路，***职业技术学学院拟定发展展规划，使自自身的发展符符合社会发展展的需求。高等职业教育的发展展有效加速我我市各类专业业人才的培养养，提高人口口的总体素质质。拟新建校区的实施，使使学校的专业业涵盖面更广广，既可为我我省培养和造造就一支高素素质的人才队队伍，创造出出一大批具有有专长的劳动动者队伍，同同时，在今后后一个相当长长的历史时期期里，为提高高我市的人口整体体素质会发挥挥应有的作用用。第三章学院生源分分析和项目实施保障障我市人口状况和学学院生源状况况分析充足的直接生源我市当年有初、高高中毕业生5万多人，趋趋势是逐年增增加，到2005年初、高中中毕业生人数数达58866人，其中高高中毕业人数数达11334人（见下图图），我市的的人口结构是是以农村人口口为主，农村村人口206万占86%，因此，高高中毕业生的的30%40%是选择职业业技术教育，以以求尽早找到到工作，为家家庭减轻负担担。初中毕业业生也有15—20%的学生，选选择职业技术术教育，这两两部分学生每每年有12000—15000人，他们是是学院的直接接生源。学院院争取15%的比例，每每年就有18002250学生入校。丰富的潜在生源我市18岁以下人口有611.65万人，这些些人将逐年过渡到到初中、高中中毕业，其中中一部分人选选择职业技术术教育。2005年初中在校校人数1500885人，高中在在校人数为44234人，高中生在在校人数逐年年增长（见下下图）。这表明我市有大大量的潜在职职业技术教育育资源。1．3大量的职业业技能培训生生源我市是全国十八个个连片贫困地地区之一，经经济落后，总总人口242万，农村人人口206万占86%。由于农村村耕地少，乡乡镇企业和工工业没有规模模，农村有大大量的剩余劳劳动力，致使使我市劳务输输出逐年增加加并形成了较较大规模，据据市劳动力资资源开发局统统计：2003年我市劳务务输出32.5万人，2004年36.93万人，2005年39.8万人，每年年以8--144%的速度递增增（见图），这这些输出的劳劳动力中有70%以上是大专专以下的低素素质劳动力，他他们中有相当当一部分是年年轻人，需要要职业技能培培训。仅2005年外出就业业前接受培训训人数就达9.5万人，因此此，**职业技术学院院的创办为他他们提供了良良好的职业技技能培训机遇。他们们也是**职业技术术学院生源的的重要组成部部分。通过对我市以上职职业培训资源源、学院潜在在生源、学院院直接生源的的分析，可见见，我市职业业技术教育直直接生源充足足、潜在生源源丰富，职业业培训人员量量大。学院的的发展规模定定为6500人是可行的的，也是有保保障的。2、项目建设符合***市城市总体规规划新校区建设用地已已经市国土资资源局预审通通过，市城乡乡建设局给予予定点批复。新校址选在**市城市总体规划区内，完全符合该城市规划要求。3、城市近郊原则目前，**学院已已无法扩展，由由于城区内用用地非常紧张张，而且城区区高昂的土地地价格也将使使学校无法承承受，而学校校又不能设在在远郊，远离离科学文化中中心和经济信信息中心，不不利于学校的的长远发展，所所以建在近郊郊为宜。学院院新校址所处的的正是**区**街道办事事处**村，紧邻市区和过境公公路（312国道），既不在城市闹闹区，又在城城市规划区内内，有规划的的城市公用设设施，是建学学院的理想地地址，目前周周围是农田，政政府已规划为为学院建设区区，使学院将将来还有进一一步的拓展空间，发发展潜力巨大大。4、交通便捷、信息灵灵通原则学校是培养专业技技术人才的重重要基地，是是开放的而非非封闭的。对对外交流的人人流量、物流流量、信息流流量大，对外外交通的便捷捷和信息灵通通是现代学校校发展的一个个重要条件，因因此，**职业技术术学院新校址址选在（312国道）交通线线上，城市1路公交车就就在学院门前前，所以学院院具有优越的的交通条件。5、中长期规划和持持续发展原则则**市市区是市政政府所在地，是是**市的政治治、文化、交交通、贸易中中心。**市的发展展对高等职业教育育提出了更多多更高的要求求，因而***职业技术学学院的发展潜潜力巨大。故故学院应该有中长长期的规划，新新校址的选择择则要作中长长期的考虑，一一是校址占地地面积适当，二二是将来学校校面积有拓展展的可能。***职业技术术学院的周边边有大面积政政府规划的空空地，符合学院中长期规规划和持续发发展原则。6、教职工生活方便便原则学院迁至**区**街街道办事处***村，新校区距原原西校区相距距不到2公里，不会影响到到多数职工生生活、就医、子子女上学等。在新校区还可以解决教职工住房问题。7、学校定位及目标通过迁建逐步把***职业技术术学院建设成成为我市一所以高等职业教育育为主，多学学科多专业的的学校。使***职业技术术学院在规模模、层次、结结构、办学模模式和方向上上取得新的发发展。力争在在2010年在校学学生人数达到到5000—7000人，不不断拓展办学层次次，开办“3+2”高职，与高高等院校进行行实质性联办办，形成中专专、高职、专专科相互衔接接的“立交桥”培育模式。第四章办学规规模及建设规规模1、办学规模**职业技术学院院类别确定为为综合师范民民族院校类，新校园的建设将按国家《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》中高职（专科）类学校办学的标准来建设，结合我市实际及学院总体规划，在校生拟定6500人规模，教职工414人。主要专业：有护理、药学、助产、医学影像技术、医疗美容技术、初等教育、建筑工程管理、计算机系统维护、人力资源管理等9个高职专科专业和15个中专专业。学院继续与西安交交通大学、第第四军医大学学、延安大学学、陕西中医医学院、陕西西教育学院、陕陕西省广播电电视大学、湖湖北省郧阳医医学院开展联合办学学，加强继续教教育、成人教教育工作，扩扩大办学规模模，提高办学学效益。2、建设规模根据国家《普通高高等学校基本本办学条件指指标（试行）》中中高职（专科科）类学校办办学的标准来来建设，结合我市实实际及学院总总体规划，学学院计划征地520亩（34．67公顷）；修建教学行行政综合用房房约15万平方米（含含教学楼、实实验楼、学生生公寓、学生生食堂、行政政办公、图书书馆、礼堂、风风雨操场、生生活福利等）；；总投资约1．4亿元。3、主要建设内容校园规划分为：教教学活动区（含含生产实习基基地区）、学学生生活区、行行政办公区、教教师宿舍区。主要建设内容为：：3.1教学活动区区规划3.1.1、教学学楼：教学楼总建建筑面积为222945mm2，学生人均均建筑面积约约为3.53平方米米。3.1.2、实验验楼：实验楼总建筑筑面积为533365m2。学生人均建建筑面积约为为8.21平方方米。3.1.3、图书书馆：图书馆总建建筑面积为110465mm2。学生人均建建筑面积约为为1.61平方方米。3.1.4、会堂堂(结合室内体体育馆)：总建筑面积积为2340m2。学生人均均建筑面积约约为0.366平方米。3.1.5、风雨雨操场：总建筑面积积为30555m2。学生人均均建筑面积约约为0.477平方米。3.2生活区区规划3.2.1、学生生宿舍楼：总建筑面积积为422550m2。学生人均建建筑面积约为为6.50平方方米。3.2.2、教职职工及学生食食堂：总建筑面积积为8450m2。学生人均建建筑面积约为为1.30平方方米。3.2.3、浴室室：浴室总建筑筑面积为20000m2。3.2.4、校内内商业供应点点：校内商业供供应点3200m2。3.2.5、校医医务室：校医务室总总建筑面积为为1200m2。3.2.6、辅助助用房（锅炉炉、配电室等等）：辅助用房总总建筑面积为为1200m2。3.3行政办公公区规划3.3.1、行政政办公楼：总总建筑面积为为5395m2。学生人均均建筑面积约约为0.833平方米。3.3.2、系行行政办公楼：：总建筑面积积为78655m2。学生人均均建筑面积约约为1.211平方米。3.4其它用用房其它用房总建筑面面积为12000m2。3.5教师住宅宅（未计入总总建筑面积）教师住宅由教师集集资建设，故故未列入后述述方案。综上所述，**职职业技术学院院新校区的占地规模模及建筑规模模相对于80000人的办学规规模是适合的的，完全符合合国家《普通通高等学校基基本办学条件件指标（试行行）》中高职职（专科）类类学校办学条条件和标准。第五章学院长期期规划和项目目执行期间发发展思路1、学院总体建设目标标学院总体建设目标标是:全面贯彻国国家教育方针针，遵照教育育要面向现代代化，面向未未来和教育要要全面适应现现代化建设对对各类人才培培养的需要，全全面提高办学学质量和效益益的精神，把把我院建设成为具具有特色的、国国内知名的职职业技术学院院。为此，学院院要深化改革革，促进建设设，加强管理理，使我校成成为**职业教育育中心、高素素质劳务输出出中心。在教教育方面，要要培养高质量量的人才，融融知识传授、能能力培养和素素质提高为一一体，使我院院的学生做到到基础扎实，知知识面宽，能能力强，素质质高。2、学院在项目执行期期间的发展思思路在项目执行期间，学学院将在人才才培养方面，适适度扩大招生生规模，坚持持职业技术教教育和成人教教育并重的方方针，加强与与西安交大等等全国名校合合作，努力发发展成人教育育。在本项目目末期，学院院在校高职生生规模保持在在6500名，继续教教育和成教生生5000名。为了实现以上的建建设目标，学学院将认真加加强教师队伍伍和管理队伍伍的建设，制制定必要的政政策和规章制制度，建立有有效的激励机机制，创造学学习提高的条条件，积极吸吸引各类人才才，建设一支支相对稳定、专专业水平高、结结构合理的教教师和管理队队伍。加快专业、学制设设置、课程体体系设计、教教学内容和方方法的改革根据教育部发布的的高等职业技技术专业设置置，依据专业业宽口径、前前期趋同后期期分化的原则则，根据21世纪人才培培养的要求，设设定学制和课课程体系，坚坚持知识传授授、能力培养养和素质教育育为一体的原原则，合理安安排课程和课课程内容；认认真开展教学学内容和教学学方法的改革革，坚持以学学生为中心教教师为主导的的原则，提倡倡启发式教学学，注重实验验和实践教学学，培养学生生自学和自我我更新的能力力。努力抓紧紧各类教材的的建设：教材材是教学内容容的重要载体体，是实现教教学目标的必必不可少的手手段。学院要要积极选、编编规划教材，努努力发展具有有学院特色的的自编教材，认认真开发多媒媒体教材，适适当引进原版版教材。要特特别注意加强强投入，开发发计算机辅助助教学课件并并应用于教学学过程，为提提高学生的自自学能力创造造条件。结合合本项目建设设，加大实验验和实践的培培养力度，使使学生在实践践中拓宽知识识、增强能力力。学院每年都安排专专人参加人才才市场招聘大大会，通过招招聘状态了解解人才需求，以以确定专业设设置、学制设设置、课程体体系设计、教教学内容和教教学方法的改改革等方面的的问题。3、加快教学考核和和成绩管理的的改革在保证卷面考核质质量的基础上上，注意丰富富考核的形式式，增加实验验和实践的考考核；除了考考核学生的理理论和知识记记忆外，更应应注意考核学学生的能力及及素质，考核核学生综合判判断、分析问问题和解决问问题的能力。建建立学生成绩绩分析系统，使使学生成绩能能够更全面的的反应教学的的效果和学生生学习的效果果，同时也可可以发现教学学过程存在的的问题。4、认真建设教学质质量保障体系系完善教学计划系统统，使教学计计划能够充分分反应教学的的培养目标；；认真组织教教学实施过程程，使教学过过程能够更好好的实现人才才培养的目的的；特别是要要认真建设和和完善教学状状态评估体系系，建立规范范的、科学的的多级教学评评估系统，建建立有效的教教学评估运转转机制，建设设合理的教学学激励制度，抓抓紧教学关键键要素的建设设和关键环节节的监督，提提高教学水平平、保证教学学质量、增强强教学效益。5、教工培训思路为了加强教师队伍伍的建设，学学院制定了多多种政策，创创造了必要的的条件，鼓励励教师学习提提高。学院成成立了继续教教育委员会负负责组织和考考核各级教师师的学习、进进修和培训。教教师学习的主主要方式有:在教授指导导下参加教学学和科研的实实践，赴省内内、外学习和和进修，在国国内学术机构构学习进修，继继续攻读学位位或在职申请请学位，这些些学习和培训训对于提高教教师的专业水水平起很大作作用。第六章规划设设计方案1、平面布置1.1基地位置置**职业技术学院院新校区位于于**区**街道办事事处**村，紧邻市区，基地地块块西临前岭，南抵双乳山，东邻邻312国道和丹江公公园，北邻仙娥湖湖，交通便利利；视野开阔阔，地块平面成成铲形，占地地约520亩见附图1。2规划指导思想想规划本着“科学、文文化、艺术、园园林”的规划指导导思想，使新新校具有现代代科技的氛围围，历史与现现代文化的缩缩影，艺术与与哲学的表现现；有三面环水和园林式式的绿化衬托托，在总体规规划结构上把把握与周边环环境的关系，使使之体现新时时代社会思想想，保持环境境的整体性和和协调性。注注意吸收和借借鉴国内一流流高等职业技技术学校建校校特点，以高高雅、独特、多多层次、全方方位的校园空空间序列来定定位总的格调调，创造与人人亲和、富有有韵律，供师师生工作学习习及日常生活活的主次不同同、大小各异异的空间环境境，其总体规规划布局充分分体现自身特特色，利用自自然景观，创创造人文景观观，倡导具有有时代气息的的校园新文化化。以传统文化和艺术术特色同现代代科学技术相相结合作为建建筑设计指导导思想，并注注重运用技术术化与智能化化设计，以清清新典雅的校校园环境和别别具一格的建建筑群来设计计一流的学校校校区。尽可可能利用原有有地形地貌，以以现有的地形形设计池塘水水泊，把自然然环境与人工工环境有机地地融合在一起起，形成大的的生态循环圈圈，并在单体体设计中注重重生态技术的的运用。3总平面规划根据高等职业学校校教学环境特特征，本方案案采用了单元元组团式的规规划方式，将将校园规划分分为：教学活活动区、学生生生活区、行行政办公区、住住宅区、生产产实习基地区区，突出教学活活动区。各个个功能区围绕绕中心教学活活动区布置，相相互之间既相相对独立又紧紧密联系，教教学活动区布布置于场地中中心，以获得得优良的景观观和相对安静静的教学环境境。紧靠西侧规划为学学生生活区，生生活区设置学学生宿舍、食食堂、锅炉房房、洗澡堂、开开水房、小卖卖部等设施。教职工住宅区设置在学校南侧靠丹江桥，可方便教职工进市区。行政办公区设置在北侧，紧邻大门方便学校的行政服务事务。文化活动区采用集集中布置与分分散相结合的的方式，将大大型的体育活活动设施和场场地（如体育育场、游泳池池、篮球场、乒乒乓球场、排排球场、网球球场等）集中中布置于校区区北侧，这样既既便于整体校校园动静区域域的明确划分分，又使大型型的体育设施施便于养护、维维修和管理，同同时还便于这这些设施和场场地社会化使使用要求。另另外将篮球场场、乒乓球场场、网球场安安排在学校行行政办公区和和运动区之间间，与绿化相相结合，可对对各区域作划划分。4主要技术指标4.1、用地平衡衡表总称一期（万平方米）总用地面积34.66666684（520亩）（一）建筑用地14.577～116.24443其中：1、教学活活动用地2.2272～2.778412、学生生活区用地地3.90813、教职工生活区用用地4.00004、行政办公区用地地0.8840～11.10505、实习实训基地用用地3.5577～4.44471（二）道路广场用用地1.92111、道路用地1.03162、广场用地0.35003、运动活动场用地0.5395（三）绿化用地12.13151、集中绿化用地1.88522、庭院用地10.2463（四）其他预留用用地4.31164.2、主要技术术指标表（见附表1）第七章公用工程1、给排水1.1给水新校园位邻市区，校校园内的生活活用水全部由由市自来水供供给。总引水水管2根并分别安安装总进水表表，用于校园园和职工宿舍舍；铺面单设设总表，其中中校园引水管管为DN200mmm，铺面引引水管为DNN25mm。室外给水管网为生生活、生产、消消防共用管网网，形成环状状，以增加供供水的可靠性性，并减少二二次污染的可可能性。环网网各管段管径径需经环网平平差后确定，估估计在DN2200～100mmm范围内不等等。校舍附近的室外给给水管网上设设室内消火栓栓，道路及绿绿地附近设洒洒水栓。生活用水量：生活用水量估计表表使用对象单位数量用水量标准(最高日)使用时间(时)最高日用水量(立方/d)小时变化系数最高时用水量(立方/小时)学生用水(综合指标)人8000150L/人.dd2412002.0职工住宅人500200L/人.dd241002.5绿化平方1200002L/次.平方102401.0铺面间101250L/间..d2412.52.0未预见量按上述各项之和的的10%155.25总计1707.751.2排水1.2.1、生活活污水量估算算生活污水量大日流流量及最大时时流量与生活活用水相同，最最大日流量为为1552.5立方/日，最大时时流量为64.69立方/时，污水量量总变化系数数按2.0考虑。1.2.2、室外外污水管道室外排水管采用雨雨污分流制。校园内沿主要道路路铺设污水干干管，以收集集各建筑物内内排放的生活活污水，依靠靠重力流排放放，集中后排排入城市污水水管网。污水管道顺地势由由西北向东南南布置，以尽尽量减少管道道埋深。污水干管的管径按按远期规划，当当管边坡度为为0.0055时，总排出出管管径大致致为DN400mmm。1.2.3、室外外雨水系统（1）雨水量按**市市暴雨强度公公式计算，重重现期为1年。（2）由南中入管（3）与污水系统一样样，雨水排放放系统也要求求城市基础设设计建设尽快快将新建校园园东南侧的市市政雨水管道道完善配套。1.2.4、污水水处理每幢建筑物设置一一个化粪池，建建筑物内生活活污水全部经经化粪池处理理后再排入校校园的污水干干管。学生及职工食堂各各建化油池一一个，油污水水经除油处理理后排入污水水干管。1.2.5、对城城市基础设施施建设的要求求按**市城市规划，新新校区东南侧侧的江宾大道应有有城市雨污水水管道，但目目前该道路尚尚未最后形成成，这就要求求城市基础建建设尽快将校校园东南侧的的市政雨污管管道完善配套套。2、电气2.1负荷性性质2.1.1、总设设备容量pee=12744.42kww。2.1.2、总计计算负荷Sjjs=8922.10KVVA。2.2电源入的压用架2.3变配电电2.3.1、校内内设10KVV/400VV变配电房。2.3.2、100KV高压电电缆沿电缆沟沟敷设。2.3.3、由变变配电房引出出的0.4KKV低压干线线采用低压电电缆沿电缆沟沟或直埋引至至各幢建筑物物，校内所有有配电线均沿沿电缆沟或直直埋敷设。3、弱电3.1电话系统统校内设电话总机房房（设在行政政楼内），电电话引入干线线由市电信局局引入，引出出支干线用电电缆沿电缆沟沟引至各交接接箱。校内电电话用户数共共计约2200部。（其其中学生宿舍舍2000部，办办公室2000部）3.2综合布线系系统校内设数据信息中中心（设在微微机房内），采采用超五类结结构化布线系系统，引入干干线采用光缆缆与电信网相相联，引出支支干线采用光光缆沿电缆沟沟放射式引至至各幢建筑物物。校内数据据信息点数共共计约5000点。3.3闭路电视视系统校内设双向传输闭闭路电视前端端总机房（设设在行政楼内内），电视干干缆均沿电缆缆沟敷设至各各幢建筑物。电电视用户数共共计约400个。3.4广播系统统校内设广播总机房房（设在行政政楼内）。广广播支线采用用电缆沿电缆缆沟引至各幢幢建筑物。4、通风4.1食堂、厨房房4.1.1、配餐餐间按全室换换气设机械排排风系统，换换气次数按115～20次/时计。4.1.2、厨房房按全室换气气和就地排除除油烟相结合合的机械通风风方式，换气气次数按400～50次/时计。4.2图书馆通风系统设计按110～15次/时换气次数数设置机械排排风。4.3实验楼空调设备和空调方方式根据建设设单位对计算算机中心的具具体情况选用用。实验室需需要加强换气气、排除异味味，设置机械械抽风系统，换换气次数3～5次/时计。4.4教学楼公共卫生间按每人人10～15次/时换气次数数设置机械排排风。4.5行政楼会议室设置机械排排风系统和空空调系统。公共卫生间按每人人10～15次/时换气次数数设置机械排排风。5、燃气工程学院天然气直接由由市天然气干管管提供，用气气标准按每人人每日0.44～0.5立方米确定。6、消防本工程消防设计按按照《建筑设设计防火规范范》（GBJJ16-944）及其它有有关规定执行行，建筑物耐耐火级为二级级。在总平面规划设计计中，合理确确定了建筑物物的位置、防防火间距、消消防车道和消消防水源。消防道路在设计时时结合了校区区内交通道路路的设计，校校内设计有一一个大的环形形消防道路，其其连接的步行行道也可做消消防道路。消消防车道下的的暗沟和管道道能承受大型型消防车的压压力，并且水水压靠近建筑筑物一侧设置置绿化带或架架空管线。消消防车道的宽宽度在4米以上，两条条消防道之间间的间距控制制在160米以内。教学学楼、学生宿宿舍、食堂、实实验楼、行政政楼等公共建建筑周围均设设计有环形消消防车道。室室外消防给水水与生活、教教学给水共用用一套管网，并并形成环状，在在各建筑物附附近设置适当当数量的室外外消火栓。校园总人数不超过过6500人，同一一时间内的火火灾次数按一一次考虑，一一次灭火用水水量为22L/S。7、防雷接地7.1本工程属民民用建筑，按按三级防雷建建筑设计防雷雷设施，建筑筑屋面设避雷雷针，引下线线利用结构内内主钢筋，按按地体利用结结构基础，构构件内钢筋的的连接点应焊焊接，各构件件钢筋必须联联成电气通路路。7.2不同时不8、环保及卫生防疫疫校园紧邻市区，市市区自然环境境好，空气清清新。校园及及上游区域内内没有产生对对空气、水源源造成污染的的单位。生活活用水和雨水水采用分流排排放，生活污污水经化粪池池处理达到国国家二级排放放标准后沿主主要道路敷设设的污水干管管，依靠重力力排放，集中中后进入城市市污水管网。雨雨水通过雨水水干管顺地势势由西向东布布置，集中后后排入城市雨雨水管网。校内设袋装垃圾收收集站，每天天由环卫工人人定时清运。9、绿化绿化区域由外围绿绿化、中心绿绿化、内部区区域绿化三个个层面构成，以以生态绿化带带为主的外围围及周边绿化化对城市的干干扰因素渗透透过滤，保证证校园内部环环境的相对独独立与安静，中中心绿化以源源面及林荫大大道为主构成成绿化体系的的核心部分，起起到人“肺”的作用，为为校园区提供供清新的空气气和优良的视视觉景观，内内部区域绿化化则以建筑之之间庭院绿化化、广场绿化化等将整个绿绿化系统渗透透于建筑群体体内部，实现现校园园林化化。第八章建设场地、条件工工程进度计划划安排1、建设场地**职业技术学院院新校区拟建建于**区**街道办事事处**村，东临312国道一级过过境路，交通通便利。经市城乡建建设局审查符符合城市总体体规划要求，市市国土资源局局审定为***市城市规划划预留地。周围空矿为学学校提供更大大的发展空间间。2、建设条件市政府决定建设***职业技术术学院新校区区，并且将此此项工程列入入**市“十一五”发展规划。新校址为地势平坦坦的空地，无无永久性建筑筑物；不需要要进行大面积积的拆迁工程程，可节省财财力、物力和和建设时间。新校址紧邻3122国道和丹江江河道，工程程建设采砂、取取石交通方便便。3、项目实施进度计计划根据**职业技术术学院发展五五年规划、学学院现有教学学、医疗和生生源实际，按按照“高起点设计，高高标准建设，高质量量要求”的建设思路，分分年度进行学学院新校区的的建设工作，拟定项目于2008年底前完完成全部工程程建设，具体进度安安排如下：3.1、20066年上半年完成新校区可研报报批、初级审查、征地、学院新区建建设规划、教教学楼主体工工程、单体工工程（实验楼楼、运动场、图图书楼、学生生宿舍食堂等等）、学院商商务洒楼及其其他前期准备备及开发工作作。3.2、20066年年底，完成新校校区教学楼主主体工程，单单体工程（实实验楼、运动动场、图书楼楼、学生宿舍舍食堂等）、商商务洒楼开始始启动建设。3.3、20077年上半年完成一期主体工程程和附属配套套工程，2007年9月，学院的全部部学生在新校校区开始上课课。3.4、20088年底完成二期工工程建设任务务，并完善校园绿化化养化等所有有建设项目。第九章投资估算、资金来来源1、投资估算的依据据1.1依据本估算依据项目建建设业主及我我院所提交的***职业技术学学院新校区建设工程项目的的设计方案和和文字说明测测算。土建工程费用估算算采用投资指指标估算法。投投资指标是参参照**市同类建筑按按2000年《陕西省辖辖市建筑工程程计价定额》。并并参照当前***建材的物物价水平和建建筑市场的供供需情况，综综合测算制定定的。建筑工工程施工队伍伍按二级企业业标准。给排水、供电、通通风空调等工工程费用也采采用投资指标标估算法。投投资指标是参参照**市同类工程按按2000年《全全国统一安装装工程预算工工程陕西省估价表表》，并结合合当前的物价价水平和建筑筑市场供需情情况，综合测测算制定的，安安装工程施工工队伍按二级级企业标准。1.2估算价值范范围本估算包括**职职业技术学院院教学区迁建建工程项目建建设所需的全全部建设费用用及运行费用用。2、投资估算3、资金来源**职业技术学院院在建设过程程中，**市人民政政府将给予政策优惠、政政策扶持、积积极引资源、鼓鼓励投资等方方式大力支持持。学院将采取政政府投资、社社会融资、个个人投资、学学院经营收费费、项目带动动、银行贷款款等渠道，进进行全方位的的筹集建设资资金。（1）政府投资。在学院院建设过程中中市政府将在在项目支持、城城市管网建设设方面给予最最大限度的政政策支持。重重点是在学院院建设过程中中免收所有建建设项目的政政策、手续费费用，提供银银行贷款担保保。（2）社会融资。学院院将采取更加加灵活的方法法，在利益共共享，共同发发展，相互提提高的前提下下，企事业单单位、个人可可以以任何形形式参与学院院建设。可以以参加学院整整体工程建设设、单独建设设单体工程、单单独经营建设设部分项目；；也可采取垫垫资建设，然然后采取学院院经营、租赁赁、收购等办办法。（3）学院收费。学费收入：学院现现行大、中专专生的学费收收费。大专生生每学年标准准收费5500元；中专生生每学年4000元；半脱产产学生每学年年3750元。按在校生6500人（其中大大专生5100人，中专生1400人）计，每每年学费收入入为3365万元。住宿费收入：学生生公寓楼建设设16000平方米，其中8人间按在校校生的40%计算，收入169万元；6人间按在校校生的30%计算，收入156万元；4人间按在校校生的30%计算，收入入234万元。住宿共共计收入559万元。继续教育和短期培培训收入：学学院每年继续续教育和短期期培训收入在在100万元左右。学院附属医院经营营收入：学院院附属医院每每年经营收入入在1400万元左右。其它收入：学院饮饮食、购物、上上网、娱乐以以及通信消费费，按每生每每天平均消费费10元，全年消消费10个月计1950万元。学院每年经营收入入共计万元。（4）项目带动。学院院在市政府的的领导与支持持下，以国家家发展职业教教育的相关项项目为主，争争取将学院列列入全国“四大工程”。（5）银行贷款。学院院将以学院收收费权、学院院附属医院收收费权、东、西西校区现有教教学资源作抵抵押，申请银银行项目贷款款和扶贫贷款款。一期工程总投资11．1亿元，其中中申请国家投投资4000万元，学校校自筹资金4000万元（以原原有资产：东东校区置换及及贷款）；生生活设施按后后勤社会化方方式设资30000万元。二期工程总投资33000万元。其中中自筹资金1000万元，贷贷款10000万元，社会会融资1000万元。4、资金使用计划本项目拟在三年内内基本完成，使使用计划为建建设投资1．1亿元基本用完完。5、偿还贷款款本息方法及及方案学院贷款人民民币3000千元，以利利率3%计算，年本息共计元人民币，以以6年还款时间间计算，从200年开始，每每年还本付息息约元人民币，到到年全部还清清。在学院主管部部门支持下学学院承担还款款风险，学院院在开始还本本付息时，将将每年拿出学学院教育创收收款用于本项项目的还本付付息，其中社社会办学培训训所收费用占占％，继续教教育、成人所所收费用占％。根据学学院的经济状状况,我校有信心心完成还本付付息。第十章、经济和社会效益益分析**职业技术学院院的建成，对对改变我市高高等职业教育育事业薄弱落落后现状具有有十分重要的的意义。学院院事业的长足足发展有利于于合理配置***教育资源源；优化职业业教育，实施施科技兴商和和“三带一兴两两促进”强市战略，为为**培养生产产、建设、服服务、管理等等各类急需的的实用型专业业技术人才；；以推动***经济快速、可可持续发展；；为构建和谐谐**做出贡献献。1、直接经济效益分分析根据学院发展规划划，建成按6500人规模，生生均学费2800元／年计算算，每年可收收入预算外资资金1800万元，6年可全部收收回建校投资资，6年后可继续续收入并用于于事业的发展展，假使我们们不建设自己己的学院，这这每年1800万元的学费费必然要流向向外地市，从从而不断拉大大我们与外地地市的差距，使使我们永远处处于闭塞、落落后、被动的的尴尬境地。2、间接经济效益分分析学院建成后每年招招生2000人，10年即可为我我市培养高级级人才20000人，按低级级打工者年平平均收入6000元，高级人人才年平均收收入3万元计算，间间接经济效益益为（30000元／年一6000元／年x200000=4.8亿元）。即我市居居民每年可增增收入0.448亿元。3、社会效果分析学院建设不仅具有有巨大的经济济效益，而且且一定会产生生良好的社会会效果，首先是提提高全市人民民的文化知识识水平，从根根本上提高全全民素质，促促进**社会全面面进步等方面面都会产生积积极的影响。其其次，学院的的建成，打开开了**市的西大大门，繁荣了了市区西部，随随着6600多人的入住，他们的衣、食、住住、行等，必必然会带动城城区西域第三三产业的发展展，并带动周周边农村向城城市化迈进。第第三，学院毕毕业生就业前前景广阔。由由于我们的学学生具备山里里人的本色；；工作认真、踏踏实肯于；就就目前学院专专业设置及市市场对人才的的需求情况，学学院的毕业生生特别是医学学类学生深受受各大城市用用人单位的好好评；有广阔阔的就业市场场，将来毕业业生在满足***的前提下下，继续面向向全国大、中中、小城市及及乡镇事企业业用人单位就就业。这无形形中又扩大了了学院的影响响，拓宽了生生源面。第十一章环境影影响评价1、概述1.1、评价意义义**职业技术学院院新校区的修修建，不仅改善了了学院的教学环境，提高教教学质量，有有利于**的教育事事业发展，而而且为**经济建设设培养多层次次，复合型职职业技术人才才，但是学院的建设及使用用对环境的影影响也是不容容忽视的。为为了协调经济济建设与环境境保护之间的的矛盾，必须须对建设项目进进行环境影响响评价，在对对新校址现在环境质量状状况调查、分分析的基础上对拟拟建项目进行行分析、评价价其修建过程程中和建成后后运营期间对周边环境造成成的局部影响响及区域影响响，提出相应应的预防或减减缓措施。1.2、评价依据据（1）（８６）国环字字第003号文《建设设项目环境保保护管理办法法》；（2）中华人民共和国国环境保护法法；（3）城城市区域环境境噪声标标准准（OB30996－93）；（4）大气环境质量标标准（GB30995－96）。（5）《**市城市总总体规划》；；（6）《**市区管线线综合规划》；；（7）《锅炉大气污染染物排放标准准(GB133271-22001)》；；（8）《饮食业油烟排排放标准(GB188483-22001)》2、工程分析**职业技术学院院地处**市西郊，其东侧为江滨大大道（丹江公公园），政府将**市规划为为生态园林旅旅游城市，注注重对生态环环境的建设与与保护，同时时，学院还处在丹丹江水源保护护区，是国家家南水北调工工程的重要水水源涵养地。2.１、评价内容容从上图中可以看出出学院新校区区在建设期间以噪声和扬扬尘污染为主主，在采石、取取土场、取砂砂场则以生态态植被破坏和和水土流失为为主，在材料料运输过程中中环境污染主主要是扬尘和和噪声；在学院运行期间环境污染以以生活污水、生生活锅炉排放烟尘尘和雨水为主主，根据以上上分析确定环环境影评价内内容为：（1）施工期间产生的的噪声、废气气和扬尘对环环境的影响；；（2）对取土场、取砂砂场生态环境境的影响；（3）学院运行期间生活活污水、生活活锅炉排放烟尘尘对环境的影影响；（4）生活垃圾对环境的的影响；（5）减缓措施的分析析与论证。2.2、评价重点点和保护目标标建设期评价的重点点是汽车行驶驶噪声和机动动车尾气对居居民的影响，主主要保护目标标是沿线两侧侧的居民和西侧的的陈**中学。运行期评价的重点点是生活污水水、生活锅炉炉排放烟尘对对环境的影响响。主要保护护目标是丹江江水源保护区区。2.3、评价范围围噪声的评价范围：：根据规范，交通主干道道车辆运行对对道路沿线两两侧影响范围围一般在2000m范围内内，本项目取取评价范围为为干道两侧各各200m。生活污水的评价范范围：整个学学院以及污水水进入市政污污水管网。生活锅炉烟尘、SSO2、NOX排放的评价价范围：以学学院为中心，取取边长为10Km的矩矩形，向东南南方包括整个个城区。2.4评价价标准学院建设项目环境标准准：表2噪声评价标准项目评价范围环境标准标准值声环境道路中心两侧200米内村镇GB30996-932类标准昼间60dB夜间50dB企事业单位GGB30966-934类标准昼间70dB夜间55dB学校GB30966-931类标准昼间70dB夜间55dB表3锅炉烟尘最高允许许排放浓度和和烟气黑度限限值(GB133271-22001)锅炉类别适用区域烟尘排放浓度（mmg/m3))烟气黑度（林格曼黑度，级级）Ⅰ时段Ⅱ时段燃煤锅炉自然通风锅炉（<0.7MW(11t/h)）一类区100801二、三类区150120燃气锅炉全部区域50501表4锅炉二氧化硫和氮氮氧化物最高高允许排放浓浓度(GB133271-22001)锅炉类别适用区域SO2排放浓度（mg/m3）NOx排放浓度（mg/m3）Ⅰ