大三工作计划合集十篇

第页大三工作计划合集十篇大三工作安排篇1

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一学期，再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。所以这学期我们的重点是为了顺当地进让他们入小学，培育各方面的习惯与实力是特别重要的。以下是依据本班状况制定的工作安排：

一、班级状况分析：

通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理实力，良好的卫生习惯。同时都能主动参加到体育活动中，孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物充溢新奇心与学习欲望，活动中能主动发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性，行为习惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控实力较弱，留意力简单分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。

二、教化教学工作

1、对生活中的语言、声调整奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（心情、看法等）。

2、能清晰地讲解并描述事情的前后经过，语言清晰完整。

3、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律。

4、加强幼儿学习习惯学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。

5、有序地开展区域活动，让孩子在区域活动中学习幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。学习如何与同伴友好地相处。

6、情愿接受有难度的任务，尝试新活动，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。

7、情愿与众多的同伴合作嬉戏，有肯定的坚持性。

8、有环境爱护的意识，当发觉不当的行为举止时，敢于劝阻。

三、家长工作

孩子的欢乐,是对我工作的激励,家长的满足,是对我工作的确定,家庭因素与幼儿的各方面实力发展有着亲密的联系，由此,本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作；

1、不断增设更换家园共育栏中的栏目，为家长供应科学的育儿方法和学问以及新的教化理念。

2、刚好发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况利用早晚家长接送幼儿的短短暂间真实地反馈给家长，同时了解幼儿在家的状况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。

3、利用家园联系栏及与家长谈话的机会，多宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解和支持。

4、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事务。

5、激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地实行户外亲子活动，增加家长与孩子一起交往、沟通的机会。

总之我会抓住与每个家长的沟通的机会，帮助家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助，达到家园协调一样的目的。

四、卫生保健及保育工作

1、加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。仔细执行三检制度。

2、给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律。

3、加强对体弱幼儿的照看。做好服药的登记工作。

4、培育孩子良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤换衣、吃饭保持桌面干净等。

5、培育孩子良好的进餐习惯。养成正确的刷牙抹嘴巴的习惯。

6、留意幼儿午睡及活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，教给幼儿整理床铺及衣服的方法，提高幼儿的自理实力，为入小学打好基础。

五、班级节能减排工作：

为了从小培育孩子的环保意识，我们要做到：

1、老师在节约水电、资源的行动上要起带头作用。

2、每月特地设计一节教化活动，提高孩子的环保意识和节约意识。

3、在日常生活中，建立起孩子与孩子之间相互监督的习惯，相互提示做好节约水电的工作。

4、多利用废旧材料进行环境创设以及手工活动。

六、各月份工作安排

二月份

1、安定幼儿的心情。

2、抓好班级常规工作。

3、相识元宵节，参加元宵活动，体验节日的欢乐。

三月份：

1、庆“三八”节，开展爱妈妈活动。

2、结合春季，开展“小草青青”“我爱小树苗”活动，教化幼儿爱惜花草树木，爱护环境美。

3、结合教化目标，更换家教园地内容。

4、不断完善班级环境.

四月份

1、加强对幼儿的常规教化。

2、开展好班级的教研活动。

3、教幼儿学习自我爱护的方法。

4、筹备班级活动和亲子活动的开展。

五月份：

1、庆祝“五一”活动，教化幼儿酷爱劳动，做个爱劳动的好孩子。

2、开展亲子活动。

3、家教沙龙。

六月份：

.1、庆“六一”活动。

3、测评幼儿发展状况。

七月份：

1、撰写班级、专题总结等。

2、做好幼儿的发展评估工作。

3、做好幼儿平安教化工作。

大三工作安排篇2

新的一个学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我已经不如大三的下学期了。在这近是年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们服务。特制定了以下高校新学期班级工作安排，信任我会做得更好。

在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。

鉴于此，我认为班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。

2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

详细的工作安排：

1、主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。

2、发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。安排与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。

6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

大三工作安排篇3

一、明确团支部各个委员的职责，只有明确的分工，支部才能有效的运作；

（一）团支部书记的职责：

1、负责全面工作，主持召开支委会和支部团员大会，指导协调各委员的工作，领导团小组的工作。贯彻执行上级决议、指示，主持制定团支部工作安排，常常向上级汇报请示工作，负责全面工作的总结。

2、和班长亲密协作，共同搞好班级工作，留意沟通信息，常常开展横向沟通；

3、全面驾驭团员青年的思想状况，广泛开展谈心活动，活动中充分发挥各委员、团小组和全体团员的主动性。

4、组织支部的成员学习相关理论，提高思想觉悟和工作实力。

5、完成上级交办的其他任务。

6、主动完成团委各个部门的相关工作。

（二）团支部组织委员职责：

1、了解团员思想状况，作深化细致的思想工作，驾驭团员的思想动态和学习状况，对团员进行团章和守纪教化。

2、了解培育和考察青年主动分子，详细办理发展新团员和手续，负责接转团组织关系。组织好理论学习小组的学习和活动，按有关制度规定，主动主动的做好举荐优秀团员，作为党的发展对象工作。

3、负责组织团组织生活会，若班上成立了团小组的，督促和指导团小组开展组织活动。

4、负责团员管理、统计、团费收缴、团员嘉奖记录和《团支部工作记录本》的填写工作。

5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。

（三）团支部宣扬委员职责：

1、组织团员青年学习政治理论，学习党的路途、方针、政策和时事政治，学习团的基本学问。常常对团员进行志向、纪律、人生观、价值观、世界观和法律教化。

2、依据一个时期工作的要求，进行各种形式的宣扬工作。

3、了解团员青年的思想状况和带有普遍性的思想倾向，可以提出相关内容的主题团日活动；

4、详细组织除组织生活会以外的多种形式的活动。在活动中发觉人才，运用人才，充分调动主动性。

5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。

二、支部建设的条理化，从各个方面的工作来具体说明支部的工作；

（一）思想教化

1.支部主动开展学校或是学院下要求学习的理论，依据支部的团员思想动一直开展自己支部特色的理论学习活动；

2.支部依照学院统一要求，每学期自主开展不少于一次的主题显明、教化效果良好的团日活动，要在每一次活动后刚好的进行总结和相关的活动后宣扬，以备以后之需；

3.仔细组织支部同学撰写团员日记，并且进行肯定的评比；

4.支部在青年志愿者协会的帮助下成立青年志愿者小组，然后开展支部的志愿服务，也会主动承办开展青年志愿者协会的各种活动；

5.培育和树立先进团员典型，用典型来激励带动全班，多与班级加强联系，共同加强班级支部凝合力；

（二）组织建设

1.按时召开团员大会进行支部换届选，依据自己支部的特色来成立一些小组参加支部的建设工作，可以让更多的支部成员知道支部内部的日常工作，进行民主建设；

2.学院组织部发的工作记录本填写刚好完整有效，也将常常地让同学阅览，让大家都了解团支部的日常工作；

3.坚持每月开展一次支部组织生活，进行相关记录做好每次的推优入党活动；

4.按时收缴团费，按时的做好支部成员政治面貌的统计；

5.主动主动的承办院级以上团委布置的工作任务；

（三）学风建设

1.在学风建设方面，建立肯定的.方案（可与班委一起），使支部在学风建设上有制度、有措施；

2、主动相应学院的各种竞赛，并刚好有效的通知到同学，支部从各个方面激励支部成员参与各类学术或专业学习竞赛；

3、支部从各个方面激励支部成员主动参与楚源素养训练学校和文化素养教化综合课程；

4、每个支部主动参与或自己开展各学术沙龙，并且各种活动要作活动记录；

（四）宣扬工作

1、依据支部的状况可以成立宣扬小组，用来进行各种或动的宣扬或是便利自己的活动开展，主要有宣扬委员负责。

2、主动开展《中国青年报》的订报和读报工作，主动组织阅读、装订、储存《团学经纬》。

3、刚好在院网、校网等校内外网站报道支部开展的活动及工作

4、主动开展调研工作。

详细工作如下：

9月份

1）组织支部成员完成暑期社会实践活动鉴定表并进行评定上交给院团委；

2）组织一部分支部成员仔细撰写团员日记;

3）开展一次理论学习;

4）开展一次主题团日活动；

5）加强支部成员之间的了解，刚好了解支部成员的思想动态；

6）进行推优入党的工作；

7）收缴团费。

10月份

1）组织一部分支部成员仔细撰写团员日记；

2）帮助团总支开展年级团日活动；

3）开展一次理论学习；

4）加强支部成员之间的了解，刚好了解支部成员的思想动态

5）组织支部成员进行综合素养测评的工作；

6）组织支部成员参与院组织的试验技能大赛。

11月份

1）组织一部分支部成员仔细撰写团员日记；

2）开展一次青年志愿者活动；

3）加强支部成员之间的了解，刚好了解支部成员的思想动态

4）组织支部成员参与院文化艺术节和学术节的开幕式一系列活动

5）在院宣扬板报绘制板报。

12月份

1）组织一部分支部成员仔细撰写团员日记；

2）组织同学参与校或院里开展的讲座和活动；

日常工作：

1、每个月上交工作月报表和组织同学上交团员日记；

2、按时交纳团费；

3、承办学院分团委布置的工作任务；

4、组织同学参与各类专业学习竞赛和讲座；

5、完成《中国青年报》的订报和读报工作；

6、刚好更新班级博客；

7、做好支部各项活动的宣扬工作。

大三工作安排篇4

一、班况分析：

本班幼儿经过两年的幼儿园生活，很多方面都进步了，他们已经建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步。大部分幼儿能与同伴友好相处，但也有个别幼儿特性较强，自我中心化，与同伴易发生纠纷。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高，口语表达实力也在不断地进步。在上课方面，我班幼儿比较遵守纪律，但也有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示很多次。针对这些状况，我们要加强教化和培育，在教化教学活动中运用多种方法，因材施教，尽量关注每一个幼儿，使每位幼儿都能在原有的发展水平上获得较大发展。要使他们养成良好的上课习惯，为今后入小学打好基础。

二、目标：

1、做好自己各方面工作，迎接区教化局教化督导评估检查。

2、进一步深化学习新教材，以《纲要》为指导，落实《纲要》精神，深化课程改革，让课程适应每一位孩子的发展。

3、加强自身专业学习，不断提高专业素养。

4、使自己的教学常规工作进一步规范化，以幼儿园工作总安排、新《纲要》为导向，从孩子的爱好动身，以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动，结合本班的实际状况，从培育最基本的嬉戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培育成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习”的好孩子。

三、内容及措施：

（一）、教化保育工作：

1、教化教学工作：

各个领域发展目标如下：

健康：

①、喜爱集体

活动，乐意参与个项活动，看法主动。

②、依据幼儿的实际状况，本学期接着加强他们良好习惯的养成。

留意个人卫生和公共卫生。有基本的生活自理实力。

③、逐步养成自我爱护和意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规则。

④、通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习，进一步提高各项基本活动实力。能听信号做出各种动作，提高幼儿灵敏性和快速反应实力。

语言：

①、幼儿养成运用礼貌用语与人交往；

②、理解别人讲话内容，能进行完整转述；

③、增加阅读和书写的爱好；

④、能概括分析事物的特征，用比较完整、连贯的语言表达事物；⑤、会创编儿歌、谜语、故事。

科学：

①、激发幼儿新奇心，主动参与探究、操作活动。

②、主动运用多种感官，动手动脑，探究问题，寻求答案。

③、亲近大自然，关切四周环境和自然资源，有初步的环保意识。

④、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。

社会：

①、能主动参加各项活动，有自信念。

②、能主动与人交往，和同伴相互帮助，合作和共享，有怜悯心；。

③、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

④、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

⑤、爱家乡、爱祖国，爱老师和小挚友，会与人友好相处爱四周的人，乐意为集体做事。

艺术：

①、对环境、生活、艺术中的美，喜爱并有初步的感受力。

②、主动主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

③、能用多种方式进行艺术表现活动和艺术创作活动。

2、保育工作:

①加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

②形成良好的作息习惯、坚持不迟到，不随意请假。

③能整理并保管好自己及班级的日常用品、学习用品，玩具及物品。

④了解换牙的有关学问，乐于接受于医治疗

⑤坐、站、行、阅读、书写姿态的进一步训练、订正。

3、德育工作：

①、知道自己是大班小挚友了。能够懂得爱惜小班的弟弟妹妹。能团结同伴，与同伴相互帮助，未经别人

同意时不能运用别人的东西。

②、接着进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教化。在日常生活中能运用礼貌用语：早，好，再见，请，感谢，对不起，没关系等。

③、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。

④、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，学会够限制自己的行为。懂得并遵守班级常规和公共场所的秩序，不随地吐痰，不大喊大叫等。

⑤、增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关切、帮助、友好相处。乐意为集体、同伴服务。

4、平安工作：

①、接着严格贯彻实行接送制度，防范于未然

②、时时检查班上的各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报处理，把平安工作放在第一位。

③、正确运用各种器械、用具，留意防止各种意外的发生，遇到危急时，懂得刚好通知成人，并听从成人指挥，爱护好自己。

④、相识有关平安标记，学习主动遵守交通规则。教化幼儿不玩火及危急物品，学会逃命的方法。

⑤、不随意和生疏人说话，不要接受生疏人的东西，不跟生疏人走。⑥、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的平安学问。

5、科研工作：

接着开展好本班的“早期阅读”试验课题，培育幼儿良好的阅读习惯，提高阅读实力。

（二）、家长工作：

1、召开家长座谈会，让家长了解老师的工作状况并理解、支持和协作我们的工作。

2、开办家园联系栏，亲密家园之间的联系，定期进行更换。

3、作好家长开放日的工作，欢迎家长观摩教学活动，听取家长建议，改进自身工作。

4、定期与家长交换看法，共同教化好幼儿。接着激励家长主动参加主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。

四、各学月工作支配：

九月：1、学习教学科研安排，明确本学期保教工作目标和要求。

2、明确本教研组安排要求，制订出适合本班的保教安排。

3、师生共同进行班级的环境创设。

4、编排新的早操，教幼儿做新操。

5、召开各班家长会。

6、搞好节日庆祝活动——“国庆节”全园文艺表演。

7、进行《幼儿

活动建构式教材》的培训。

十月：1、参加幼儿园环境创设竞赛。

2、做好《幼儿自主阅读实力的探讨》课题研讨活动暨家长开放活动，欢迎家长参加。

3、制作数量教多的教玩具。

十一月：1、做好园内教研活动暨家长开放日活动工作。

2、参加幼研会课改讲座。

十二月：1、参加园内幼儿迎新年早操竞赛活动，向家长开放。

2、做好自己工作，迎接区教化局教化督导评估检查。

元月：1、参加全园老师“学理论、谈收获”沟通。

2、打算学期结束工作，各年级组、各班完成各项记载和总结。

大三工作安排篇5

本学期，还是由我们三位老师担当教化保育工作。班级幼儿共35人，男生29人，女生22人，其中插班生5人。开学初，我们三位老师仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作安排，如下：

一、努力提高老师自身素养

（一）仔细学习新的指导纲要，树立正确的教化观，并转化成教化行为。

（二）坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。

（三）刚好召开班务会议，刚好沟通并解决问题。

（四）做好幼儿视察记录和个人档案。

我们将时常细心视察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、爱好、须要及行为类型，注意收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。

二、幼儿重点实力的培育

（一）培育幼儿的责任心。责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

（二）与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯

1、引导

幼儿驾驭正确的坐、写姿态。

2、培育幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。

（三）开展识字活动，培育幼儿早期阅读的实力

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。

2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。

3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快驾驭。

（四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达实力

1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话；

2、给新来的幼儿起英文名字；

3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的爱好；

4、激励幼儿大胆开口，并赐予刚好的引导。

三、建立民主、同等的新型师生互动关系

（一）酷爱关切幼儿，使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到老师是挚友。

（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而培育自信念。

我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的激励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简洁的起先，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。

四、家长工作

家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教化的重任。

本学期将开展以下工作：

（一）定期召开家长座谈会。

（二）仔细并刚好填写家园联系手册。

（三）请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。

（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

（五）充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，刚好地反馈其他家长的看法，向老师举荐书籍、信息，供应教化资源，帮助老师实施各项活动。

以上是本学期的班务安排。我们三位老师将以饱满的精神，主动地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

大三工作安排篇6

㈠学习方面

1树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学年的学习重点就是高校英语四六级和国家计算机二级，目标是90%同学通过四级和二级，大部分通过六级。

2学期课程较多，学习压力不减，但仍有许多同学未能重视起来。针对这种状况，我班将实行学风建设为主题的班会，号召大家接着保持大一的学习和竞争氛围，以及实行一些必要的学习措施。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。

㈡加强班级、宿舍管理

1严格考勤制度，专人负责，专人记录，不走人情，保障上课的出勤率。严格请假制度，必需是班主任批假才生效，其他班委无故不能代批，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。此项详细由学习及纪检委员负责，各个寝室长帮助。本学期将坚决处理旷课次数达到学校要求的同学。

2提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

3加强宿舍卫生管理，寝室长尽量能每周进行一次寝室卫生清洁。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上11点必需熄灯、尽早关电脑、睡觉，因为工作学习须要，可以酌情推迟。生活委员和宿舍长共同监督，争取每个宿舍获得“文明宿舍”的称号

4生活委员妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。5建立班级大事记录，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。

6各寝室长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题。