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我们关心天气1一、认识天气现象

天气是指我们居住的地区，在某个时间的天气变化。晴雷雨多云多云转晴阴转多云阴转多云小雨转阴中到大雨小雨暴雨小雨多云转雷雨晴这是一幅中央气象台的天气预报图，图中显示了哪些天气现象？图中各种符号表示什么意思？?用符号记录天气现象晴晴转多云多云阴小雨中雨大雨暴雨雷阵雨雨夹雪小学中雪大到暴雪冰雹霜冻雾东风西风南风北风常见气象符号降水：小雨、中雨、大雨、阵雨、暴雨云量：晴、多云、多云转晴、阴雪：小雪、大雪、中雪、暴雪风：1级、2级、3级等我们能把这些天气现象分类吗？二、今天的天气怎么样?用一些词和句子描述今天的天气。描述天气要从云量、降雨量、风向、风速、气温去描述。今天有云今天有风会不会下雨呢天气有点热今天的天气怎么样？观察天气：描述今天的天气。晴空万里蓝天白云狂风四起电闪雷鸣乌云滚滚大雨即将来临下大雨啦漫天飞雪白雪皑皑银装世界春风吹拂着湖面你能用什么方法知道天气?想一想知道天气的方法1、天气预报2、收音机4、蚂蚁、燕子等小动物3、上网、打电话、短信订阅天气对我们生活的影响刮风了下雨了下雪了

在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。练一练阴天气泡图：阴天对我们生活有什么影响？不用带伞多穿衣服室外上体育课不能晒被子光线较暗，宜开灯洗衣服不容易晒干关节炎容易发作同学们再见人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己

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