初二期末语文作文

初二期末语文作文初二期末语文作文1“中文”是个简单的词，但内涵真的是那么丰富多彩。“小”字描述的是多么荒芜悲壮；写了多少年少狂妄的人；诉说着多少震天动地，壮烈壮阔；被压住了多少痛和痛斜阳西下，细风轻抚着我，独自坐在庭院前，静静地享受着余晖的温暖。手里拿着一本故事书，身心完整投入此中，心情随着此中的波折或喜或悲。能够说幸福在此中，伤心也在此中。固然有时不免孤独，可是由于中文的原由，我心里有一个美好的想象，梦里有一个幸福的梦想。突然，我心中的乌云消逝了。我经历了多少波折？当时心里充满了诱惑。不知道人生之路会走向何方，不经意间中国人的芬芳已经在我身旁。一个短小精髓的励志故事点燃了我心里的希望，让我逃离了黑暗的梦想领域。优美精致的文字和丰富的语言描述赐予它阳光般的温暖，照射着宽广的道路，一路引领我走向另一个知识殿堂，让我的心里有了依靠的情怀和求知的欲念。从那今后，我再也没有孤独过！语文是我永远的精神寄望。汉语的美及其独到的魅力，会陪同我到人生的另一个地点，让我的精神世界更丰富、更纯粹。在有中文的世界里，我素来都不是一个人！初二期末语文作文2今天最后一节课，胡老师对我们说：“明日我请一位很好的语文老师来教你们。”我们心里都在想，这个奇异的语文老师会是谁，但没有任何结果。下学后，我去找了同一个学校的妈妈。我一进妈妈的办公室，妈妈就问：“你拿了语文书吗？”我摇摇头。还没等我意识到怎么回事，我妈就急着说：“去把语文书拿来。明日我给你们班上课。”我一听，连忙跑到教室，看到排队回家的同学。我大声说：“奇异老师是我妈！”有的同学不信，有的很惊讶，有的在我身旁不断的问问题，我终于冲出了包围圈。我懒得跟你讲解，让你持续猜！我想把书送给妈妈，让她好好备课；也想好好准备，争取在明日的语文课上有最好的表现。第1页共7页第二天，语文课前，妈妈拿着一本书抵达我们班。我笑着坐在坐位上，同学们都用敬羡的眼光看着我。铃一响，我们就坐下。就像绑在我背上的木板，挺直的。妈妈笑了，给我们上了一堂生动幽默的语文课。在课堂上，每当我妈妈问问题时，我都会高高举起我的小手。固然我没有回答每一个问题，但我会认真听。同学们也踊跃发言，忧如要抢我妈似的。看来我妈真是一个优秀的语文老师！不知不觉，铃声又响了，妈妈和我们说了声再会就走了。我所有的同学又围上来了。“孙一泽，你妈妈说得很好！”“孙一泽，让你妈再给我们上一节语文课！”“孙一泽，我们换个妈妈吧！”妈妈，你今天能够给我一个面子。我以为此次你不应该照料我，不然他们会把你带走。初二期末语文作文3礼拜五下午总是很美。像今天下午，阳光明亮，心情很好。能不美吗？可是一想到又是一节语文课，我的心情一下子就沉到了最低点。要知道，我最不喜爱语文课的地方就是太乏味，没有创新。这样的课我几乎不说话，除非老师逼我。今天下午仍是相同。当我翻开我的语文书时，我真的没有阅读这些无聊文本的企图。可是，我突然发现了一个漂亮的场景。不加议论地瞥了一眼窗外，阳光散落在学校的花园和草坪上，很美。头晕眼花的感觉是第一感觉。尔后我就醉了。我太简单喝醉了。我伸出窗外，阳光将自己的一部分撒在手中。是秋季的阳光，温暖到我手里的每一根感觉神经都由于阳光而陶醉！绿叶被一部分阳光染成金黄色，就像挂在叶子上的珠子，一不小心就会掉下来，我还得小心地看着珠子，怕掉下来。无论太阳走到哪里，我都能感觉到一种温暖，由于它藏在我心里许久了，让我感觉温暖。为何语文课这么无聊？回忆起来，我是这么以为的。琼姐还第2页共7页在做老套路，我已经能背下来了。嘿，让自己喝醉吧！就这样，我的眼睛又从窗户里出来了。突然，我忧如理解了什么，转身开始听课！为何？由于现实，由于我开始学会面对现实，外面的风景终归会退去，但我停不下来，固然有点悲伤，但也要面对。其实童话其实不圆满。初二期末语文作文4我的语文老师叫王赢。她是我最喜爱的老师。王先生身材高大，披着披肩长发，25岁左右。她是刚毕业的研究生。第一次进我们班，全班喝采，来了一个年轻的老师。她对我们每个人都很平和可亲。学生们都爱上了她的班级。王老师很努力。有一天夜晚学习完，同学老师都回家了。我回去晚了一点，由于我一定补上白日留下的课堂笔录。当我做完笔录准备回家时，我经过了王先生的办公室。她办公室的灯还亮着。这么晚了，王老师怎么还没回家？我透过窗户往里看，看到她正在桌子上写着什么。我喊报告，王先生仰头一看是我，问怎么这么晚了，我还没回家。我说了状况后，问她怎么还没回家。王先生告诉我，几个学生还没有完成作业。有必需在明日上课前改正，并告诉学生错误的问题。我对老师说，老师辛苦了。老师摸了摸我的头，让我连忙回家。我下楼看了看老师办公室。灯还亮着。不知道老师回来的有多晚，可是感觉她是个认真负责的老师。这样的事情很多，很有幸自己有这么好的老师。我会全力学好她的功课，让她为我骄傲。初二期末语文作文5看文章，游文学。中文无处不在，但我更多的是在书中体验。汉语以无与伦比的光辉照亮了我，也照亮了我人生的漫漫长路。从小学一年级开始，收到一本精巧的语文书就很高兴。翻开小学第一本课本，字母出现在眼前，‘e’就像一只鹅；“o”就像一张张开的嘴。小鲶鱼遇到“j”“q”“某”我就去掉两点，读一个人的顺口溜，让我感觉到拼音的乐趣。片刻间，我渐渐长大，开始带着知识的丰富读古诗。“孤帆远离蓝天，为第3页共7页了看长江流淌。”祖先喝离其他饮料，在分别忧如令人心碎的场景中，他们知道友情的价值。李商隐的；“春季的蚕会织到死，蜡化成灰，眼泪开始干”让我理解了迄今为止无私奉献的精神。曹操；去太阳和月亮的旅游；出了它，星汗绚烂，出了它，就能表达曹操的激情，包含宇宙的激情。沈李的；那句名言‘谁懂中国菜，五谷皆硬’。让我知道美食来之不易。李商隐的；中文“当你在西窗切蜡烛，议论晚雨时？”感觉到李商隐的神往，感觉到老婆对李商隐的关心。读经典，看关羽的忠诚，看曹操的奸诈，看诸葛孔明的智谋，看张飞的骁勇，看林黛玉的柔情，看金陵十二钗的漂亮，看孙悟空的神通广大，看各色人等，让我知道什么是忠诚，什么是神通，什么是勇气，什么是漂亮。读书不单让我学会了语文，也让我知道了各种终生收获的道理。它点燃了我生命的火炬，引导我奔向光明。初二期末语文作文6今天，我特别感谢你的语文老师！由于你没去参加今天的家长会！你没有向父亲母亲报告我们的状况，也没有告诉父亲母亲我们有什么问题！若是不是你的同情，我们会处于一种可怕的状态。若是你跟我爸说我很好玩，太懒，不学习，整天围着电脑转，那我在这里写作文就没那么好运了。感谢，感谢你的同情。若是不是你的帮助，我妈妈会奖励我的。语文老师，特别感谢，知道吗？你说要把我的全部都告诉我爸，我就像是去上学，过木桥。可是今后我听你说我不忍心告诉我爸爸，我就控制住了。我就像一个种草的泥菩萨。我慌了，动人了，激动了。我没有一下子所有反响出来。我真的很高兴！由于你太优秀了，我不得不夸你，你太优秀太伟大了，你有多敬佩我！你真是太好了。多亏了你，若是我不得不换一个语文老师，我就不会这么好运了。这必然是桶里的东西——一个也不剩了。为了感谢你对我的帮助，我已经静静下定信心了。学好语文还不晚。既然下定信心了，就不能够只学会剪发，遇到胡子——胡子刮得太硬，也不能够是兔子尾巴——长不出来。现在我要坚持，记得语文老师说过‘固然很苦很累，可是学习是一个很快乐的过程，把苦当乐才是最高境地！初二期末语文作文7第4页共7页雪下了一天一夜，四周的世界平白增加了几分纯净，马路上，汽车走的更慢了，那一棵棵沧桑的树印在了大道上，四周忧如成了冰棱的天地，随处可见事物的倒影，行人的呼吸也更迟缓了，惟恐一个不小心，惊动了这冬的精灵。我考虑着：这大雪已经停了一天了，出去应该不会再滑倒了吧，不如再顺路采采景好啦。迈着轻松的步伐，我抵达了雪地上。阅读四周，各处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹，花园上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层，我猜想，那娇贵的花儿现在应正陶醉在甜美的梦幻里吧，我希望着她们早春时的风采。我俯下身来，顺手拾起一小团白雪，很有兴致地将它猛地扔向远处，回忆起小时候与伙伴的雪仗，细细的品尝童年的岁月。正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时，一大块鲜红的色块划过了我的眼帘，只见一个大体五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动，看着他东跑跑西走走，一会儿抓一把雪放进袋子里，一会儿又满脸绚烂地将一把雪扔了出去，但奇怪的是，他装进袋内的都是洁白干净的白雪，而扔出去的倒是沾了污渍的`脏雪。我不由设想到：会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴，将那一片污渍永远的除掉去呢。但转念又感觉一个孩子是不行能有这么高远的想法的，或许他可是图个好玩罢了，可是，孩童的想法又有谁能清楚的认识呢那纷纷扬扬的大雪遮住了人间的乱七八糟，可是纯留下那一片美好的天地供给人们赏识。初二期末语文作文8中文是一把翻开智慧之门的奇异钥匙。语文是一盏明灯，在我们迷失的时候引导我们前进的方向；语文也是针。老师扔进海里，我们去探究发现吧。我对中文的感觉是美，美在于中文的字体，笔迹很漂亮，我们自然有兴趣去看！美在于汉语的美，语言的美能够让人享受它，享受它的语言。美在于中国人的聪慧。举个例子，一个法官问嫌疑人：“你为何拿板凳打你爸爸？”嫌疑人回答：“由于我抬不动桌子。”你看，法官用这样的语言问嫌疑人，但嫌疑人用奇妙的语言拒绝了法官。美在于汉语的发音。看这个怎么读：海水朝北落，浮云越长越长。若是是我，我会读相同的单词和发音。可是那样读不容第5页共7页易。应该是这样读的：大海在面对，面对，面对，坠落。第三、第六和第八王朝读晁，其他的读赵。这个我看得懂，下一个就不用说了。是浮云长（张），长（张），长（张）消逝。因此，语文是这样的。只有深入学习，才能在语文的大海中获取渊博的知识和快乐。学数学能够让人聪慧，可是学语文能够让人聪慧！聪慧和智慧哪个更大？我对中文就这么点感觉。我必然要学好语文。用中文获取知识、智慧和快乐！初二期末语文作文9冬日的清早，寒风瑟瑟，只管金色的阳光把温暖的光辉洒向大地，但仍不失冬季寒冷的威严。就在这样的冬季里，我们的操场上喧杂非凡，老师们充分利用地方与环境，以游玩园为主题，吸引着孩子们在嬉戏中锻炼自己，强身体健。跑步、跨跳、投蓝、跳绳、拍球——一个个体锻项目中活跃着英勇自信不畏寒冷的孩子。走近孩子，你能看到孩子们的互相嘻嘻和嬉戏。有的孩子骑着“小鹿”，蹦蹦跳跳，还时时地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬着“球门山”，钻过滚筒，在老师的激励下，走着英勇者的道路;有的孩子跨栏，投篮，在挑战姚明和刘翔，大有欲与体坛明星一试高低的勇气。别的，我们中二班的孩子们还忙着练习拍球，几个、十个、十个，甚至一百多个，每天把自己的拍球成绩刷新!与此同时，凑近老师，你能听到老师们的声声关爱与嘱咐：“注意安全，保护自己”;“活动量增大了，别忘了脱件衣服”;“出汗了，老师备有干毛巾，拿着擦擦吧”!在其喜洋洋的冬锻活动中让人领悟到伙伴间、师生间的亲近交流。喜爱锻炼，坚持锻炼。面对寒冷，经受冬锻考验的孩子全然不怕!在这个冬季里，运动已成为孩子们的一大爱好!冬锻让孩子们在寒冷中获取快乐与更多——在共融的体锻活动中孩子们领悟到;运动一定持之以恒，努力才能获取提升，锻炼更能让自己变喜悦志刚毅、体魄强壮。初二期末语文作文10在一个寒风吼叫，雪花飞扬的冬季，这天风吹的特别大，“哒哒哒”一阵阵的脚步声显得特别急促，我趴在窗子上往外一看，行人们一个个裹紧了第6页共7页衣服，低着头只顾着往前走。外面的雪越下越大，天气变得更加恶劣了，妈妈催我出去买点青菜，我赶忙放下手机，穿好衣服准备走下楼。等我走到门外，寒风迎面吹来，让我不由打了一个寒颤，全身开始颤抖起来，路上的行人也慢慢减少了，预计都回家保暖去了。这时路边一个黄色的背影吸引了我的注意，走近一看，本来是一个干净工阿姨在专心地扫着路旁的积雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起来已六十岁有余，头发也被白雪盖的花白，身形微胖，严肃的神情里流露出一种平和，正看着，突然有一个小学生赶忙忙忙的在路边奔跑着，忧如是有什么急事似的。结果一个不小心，“