写家庭贫困孩子教育随笔

写家庭贫困孩子教育随笔导语：困难、失败、挫折，没有人喜欢，但它是客观存在的，对于成长中的孩子来说，它又是一笔难得的财富，它是天才的垫脚石、磨刀石，是成才的沃土。下面是作者整理的《写家庭贫困孩子教育随笔》，欢迎阅读。写家庭贫困孩子教育随笔【第一篇】：孩子的家庭教育每个孩子在成长过程中，会经历很多在生活和习惯上的教育，很多方面在教育上会有困难，所以在孩子成长过程中，我会根据不同年龄阶段来考虑用什么样的方式达到我想要的目地。让孩子主动地学习，主动克服缺点。下面是一位家长对孩子的教育方法，很有借鉴意义：奖励制度：早上叠被子奖励１角；擦自己房间的地板一次奖励1角；帮助父母上超市买生活用品奖励1角；收拾桌子一次奖励1角；在各种学习班上受到老师口头表扬一次奖励5角；考试在全班前三名奖励5元；在外语班考试第一名奖励5元；弹琴考级优秀奖励5元。惩罚制度：学完习，不收拾书本罚款1角；玩完的东西没有收起罚款1角；吃东西将菜汁掉到衣服上罚款5角；受到老师批评一次罚款5角；做错事情，按轻重程度扣钱。开始在制订的时候，孩子说奖励的钱太少，我就对她说，父母在家里干活没有人给一分钱，都是义务的奉献，但是我们毫无怨言，对于你，你是家里一份子，应该为家里做点事，也应该是义务的，考虑到你年龄小，干的活有限，爸爸妈妈为了鼓励你的能干才做这样的决定，而且积少成多，一天能干好几样，也能挣不少，零存整取，每足一元，就付钱。我还让孩子自制一个统计表，要求至少能用一个月，由于统计表达到了我的要求，当时就奖励了5角，孩子自己干的活，自己记账，她非常高兴，我看这个计划她很感兴趣，实施的这一天，就叠了两个被子，拣了桌子，还能因外面下雨而主动关窗子，孩子很喜欢这样，会积极地去做，父母的表扬也变得实惠了，这个制度让让同事的孩子知道了，也很喜欢，回去也吵着要为家里打工挣自己的零花钱。现在，在家里只要我挑剔的眼神一扫到，孩子就会意识到自己和行为是不是合格，所以每天会比以前用心一点，也在不知不觉中懂事了好多。教育是一个过程，一个长久的过程，我常教育孩子在快乐中做好生活中的每件事，生活的情趣也在不知不觉中渗透到孩子的内心世界。写家庭贫困孩子教育随笔【第二篇】：在家里怎么对孩子进行挫折教育？在当代社会中，不少独生子女的家长只重视孩子的学习成绩、衣、食、住等，而忽视了孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战精神，而这些“精神上的东西”，正是适应社会高速发展，培养跨世纪人才所必须的，也是孩子心理发展所需要的。困难、失败、挫折，没有人喜欢，但它是客观存在的，对于成长中的孩子来说，它又是一笔难得的财富，它是天才的垫脚石、磨刀石，是成才的沃土。而现在的孩子大多是独生子女，生活在优厚的物质环境和家长的保护圈中，没吃过什么苦，也不知道什么是苦，作为父母宁愿自己去经受磨难，也要为孩子铺平道路，设计充满笑脸和鲜花的明天，但是，在现实生活中，人难免会碰到失败和挫折，尤其是孩子，他们由于受身心发展水平的限制，能力十分有限，心理承受能力较弱，即使在成人看来很微小的一次失败，对于孩子来讲，可能是一次不小的危机，会使他们不知所措，失望退缩，丧失热情和信心，甚至出现逃学，离家出走，自杀或精神疾患等。因此，帮助孩子学会克服困难，正确面对失败、挫折就显得十分迫切和重要，作为家长应抓住时机，有目的、有计划地对孩子进行挫折教育，具体应从以下几个方面入手：一、多肯定、鼓励孩子。孩子在遇到挫折时，在精神上常常是最脆弱的，这时父母及时关心和鼓励孩子是非常重要的。否则，他会感到孤独无助，会有被遗弃的感觉，会自暴自弃，有时甚至会出现轻生的念头，父母及时地安慰、鼓励和帮助孩子，孩子就会抑制和忘却难过，积极思考解决问题的办法，父母要避免任何消极否定的评价，如“不要再试了，再试也没有用的”、“做不好就别做了”、“怎么这样笨，别人早就做完了”等，这种话只会强化孩子的不自信和失败感，家长不妨采用一些积极肯定的评价。如“虽然你没有成功，但我要表扬你，因为你已经努力去尝试，有勇气去试试就很好。你一直在努力，再加把劲，你一定能找到解决问题的办法，爸爸妈妈相信你能行。”这们既客观地承认了孩子的失败，又看到了孩子的努力，还为孩子提供了继续努力的方向和动力。使孩子意识到自己的努力是受到肯定和赞扬的，自己完全不必害怕失败，从而慢慢学会承受和应付各种困难挫折。二、培养孩子对待挫折的正确态度。心理学家马斯洛说过，挫折未必总是坏的，关键在于对待挫折的态度上，同样的挫折既可以产生消极的情绪，甚至心理障碍，也可以磨练他的意志使他奋发向上。作为孩子，对周围的人和事物的态度常常是不稳定的，易受情绪等因素的影响，在碰到困难和失败时，他们往往会产生消极情绪，不能以正确的态度对待失败和挫折，这时，家长要及时告诉孩子，“失败并不可怕，你要勇敢，你一定会做得好的”，“从失败中吸取教训，看一看下次怎样做”。家长要有意识地将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试，同时，还应让孩子明白人人都可能遇到困难和挫折，而困难和挫折是可以克服的，教育孩子敢于面对困难和挫折，树立战胜困难和挫折的勇气和自信心，提高克服困难和抗挫折的能力。三、让孩子经受一点失败。有的父母不愿看到孩子失败，下棋、玩扑克、游戏、竞赛时，总是想尽办法让孩子赢，这样做对孩子的成长没有好处，其实，作为家长，有时让孩子体验一点失败的滋味未尝不是好事，可借机培养孩子克服困难的勇气。四、以身作则，树立榜样。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，他们对物对事对人的态度、情感和行为会成为孩子们学习的榜样，因此，家长在培养孩子抗挫折能力过程中，要以身作则，树立榜样，父母不论遇到什么困难、挫折，要让孩子看到自己面对困难和挫折时没有逃避和退缩，勇于面对，用信心和勇气感染他们，让孩子注意到自己是以自信和乐观的态度对待失败和挫折，这对孩子正确对待失败和挫折有很好的示范作