![2023届安徽省十学校九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/562960064a3dbe2a2e629bb1538f7001/562960064a3dbe2a2e629bb1538f70011.gif)
![2023届安徽省十学校九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/562960064a3dbe2a2e629bb1538f7001/562960064a3dbe2a2e629bb1538f70012.gif)
![2023届安徽省十学校九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/562960064a3dbe2a2e629bb1538f7001/562960064a3dbe2a2e629bb1538f70013.gif)
![2023届安徽省十学校九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/562960064a3dbe2a2e629bb1538f7001/562960064a3dbe2a2e629bb1538f70014.gif)
![2023届安徽省十学校九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/562960064a3dbe2a2e629bb1538f7001/562960064a3dbe2a2e629bb1538f70015.gif)
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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A.氧气助燃——焊接金属 B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨导电——可作电极 D.二氧化碳能与水反应——人工降雨2.下列关于Ba(OH)2性质的描述中,不属于碱的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与MgCl2反应生成沉淀3.下列实验操作正确的是A.观察到铁丝剧烈燃烧B.闻气体气味C.测溶液的pHD.称量氯化钠固体4.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系正确的是()选项物质主要化学成分用途A石灰水CaO可改良酸性土壤B天然气CO可作燃料C大理石CaCO3可作建筑材料D98%的浓硫酸H2O可作某些气体干燥剂A.A B.B C.C D.D5.一些公共场所严禁存放易燃物品.为了提醒人们注意,可张贴的图标是()A. B. C. D.6.从化学的角度对下列词句进行解释,错误的是()A.金(即铜)柔锡柔,合两柔则为刚﹣﹣说明合金的熔点比组成它的纯金属高B.真金不怕火炼﹣金(Au)化学性质不活泼C.釜底抽薪﹣通过清除可燃物达到灭火的目的D.百炼成钢﹣﹣使生铁中碳等杂质的含量降低,达到钢的标准7.三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是A.三氧化二碳具有还原性B.三氧化二碳中碳元素的化合价为+4价C.三氧化二碳在空气中燃烧的产物为二氧化碳D.三氧化二碳中碳元素和氧元素的质量比为128.接近毒品就是走向死亡,摇头丸是一种新型毒品,吸食后对身体有严重的危害,其主要成分是MDMA(化学式为C11H15NO2),下列说法错误的是()A.MDMA由4种元素组成B.一个MDMA分子中含有29个原子C.MDMA的相对分子质量为193gD.MDMA中氢,氮元素的质量比为15:149.下列说法不正确的是A.化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变B.原子、离子和分子都是构成物质的微粒C.同种元素组成的纯净物是单质D.3Na+和3Mg中的“3”都表示微粒的个数10.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳11.下列物质中,属于纯净物的是A.纯牛奶 B.蒸馏水 C.柳江的河水 D.纯酿米醋12.推理和归纳是研究和学习化学的重要方法,以下说法正确的是()A.氧化物中含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物B.H2O2和H2O的组成元素相同,则它们的化学性质一定相同C.某物质在空气中燃烧生成水,则该物质中一定含有氢元素D.置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:(1)写出仪器的名称:a___________________。(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母);实验室收集CO2一般不选用装置D的原因是_________________________。某同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证其相关性质,则装置A应该先连接装置_________(填“E”或“F”);装置A和E中发生反应的化学方程式分别为:__________________、________________14.在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。(1)探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应。当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为______色。根据上述实验中颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。反应的化学方程式为______。(2)探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。①根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀H2SO4是否过量,同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊溶液设计实验方案,请你判断并分析:实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样,滴入适量的BaCl2溶液出现白色沉淀稀H2SO4过量方案二取样,滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀H2SO4过量上述设计的实验方案中,正确的是__________(选填:方案一、方案二)。另外一个实验方案错误的原因是:____________。②你认为下列药品或方法也能确定稀H2SO4过量的有__________(填字母代号)。A加入碳酸钠B加入锌粒C加入氢氧化镁D测定溶液pH15.请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)用AE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为_____;在气体收集完毕后,接下来的操作是_____;若用BE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为_____;(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸具有_____;(4)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_____;收集装置选_____。16.请结合A、B、C、D、E五个与课本有关的实验,回答问题。(1)A实验中若装置气密性不好,其他操作正确,则集气瓶内水面上升的体积_____(选填“>”、“<”或“=”)。(2)B实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_____;(3)C、D、E实验中体现出金属的化学性质有:与氧气反应、与某些盐溶液反应、与____反应;(4)D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈,写出该反应的化学方程式______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.今年“五·一”假期,小丽随爸爸到乡下省亲,期间看到许多漂亮的大理石,于是好带了一些回来,想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中,然后将250g稀盐酸分成五等份,依次加入烧杯充分反应,记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水,也不参与化学反应)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量5050505050烧杯中剩余固体的质量151055m试求:(1)m的值应为_____;(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数?(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数?18.为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加的入9.8%的稀硫酸溶液至刚好不再产生气体为止。反量应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如下图所示。试计算样品中铜的质量分数?(写出详细计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据下列A-D的四个实验,请按要求填空:(1)A实验中存在的一个错误是_____,该反应的化学方程式为_____。(2)B实验中观察到的现象是_____,说明二氧化碳有_____的物理性质。(3)C实验中正极产生的气体是_____(写化学式),结合负极产生的气体,由此实验得出水是由_____组成的。(4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,说明燃烧不一定要有_____参与。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、乙炔(C2H2)跟氧气发生氧化反应,产生氧炔焰,氧炔焰可用来切割焊接金属。故性质与所对应的用途有关系;B、作保护气化学性质必须稳定,因为稀有气体化学性质稳定可作保护气;性质与所对应的用途有关系;C、由于石墨具有导电性,通常可用于作电极。性质与所对应的用途有关系;D、固体二氧化碳(干冰)升华时能吸收大量的热,可使空气中的水蒸气凝结成小液滴,形成雨水下降,并不是二氧化碳与水反应的结果;性质与所对应的用途没有关系;故选D。【点睛】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,在判断物质的用途时,首先要考虑物质相关的性质,所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键。2、C【解析】A、Ba(OH)2能使紫色石蕊溶液变蓝色,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能使紫色石蕊溶液变蓝色,属于碱的共同性质,故选项错误.B、Ba(OH)2能与盐酸反应生成水,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与盐酸反应生成水,属于碱的共同性质,故选项错误.C、氢氧化钡能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀,氢氧化钠、氢氧化钙等碱不能与硫酸钠反应,不属于碱的共同性质,故选项正确.D、Ba(OH)2能与能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与MgCl2反应生成氢氧化镁沉淀,属于碱的共同性质,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.3、B【详解】A、常温下的铁丝在氧气中不能燃烧,图中实验操作错误;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确;C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。故选B。4、C【详解】A、石灰水的主要成分是氢氧化钙;故选项错误;B、天然气的主要成分是甲烷;故选项错误;C、大理石的主要成分是碳酸钙,可以用作建筑材料;故选项正确;D、98%的浓硫酸重要成分是硫酸;故选项错误;故选:C。5、C【解析】A、一个圆圈中间的燃着的火柴上画了一斜线,表示禁止烟火,故A错误;B、一个圆圈中P上画了一斜线,表示禁止停车,故B错误;C、一个圆圈中间有一个油桶,表示禁止放易燃物,故C正确;D、一个圆圈中间的香烟上画了一斜线,表示禁止吸烟,故D错误;故选C.【点评】在解此类题时,首先分析各种标志的含义,然后依据需要张贴的环境进行具体的分析.6、A【分析】A、合金概念有三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在;③合金中至少有一种金属;B、根据金属的化学性质分析;C、根据灭火的方法分析;D、根据炼钢的原理分析。【详解】A、金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚,说明合金的硬度比组成它的纯金属大,说明合金的熔点比组成它的纯金属高错误,解释错误,符合题意;B、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼,在高温下也不易反应,解释正确,不符合题意;C、“釜底抽薪”,移走可燃物,破坏了燃烧的条件,达到了灭火的目的,解释正确,不符合题意;D、“百炼成钢”,将烧红的生铁反复在空气中不断捶打,碳能与空气中的氧气反应生成了二氧化碳,降低了碳元素的含量,将生铁转化为钢,解释正确,不符合题意。故选A。7、B【详解】A、根据题意可知,三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似,一氧化碳具有还原性,三氧化二碳也具有还原性,故A正确;B、三氧化二碳(化学式C2O3)中氧元素为-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,三氧化二碳中碳元素的化合价为+3价,故B错误;C、三氧化二碳是由碳元素和氧元素组成,根据质量守恒定律可知,在空气中燃烧的产物为二氧化碳,故C正确;D.三氧化二碳中碳元素和氧元素的质量比=(12×2):(16×3)=1:2,故D正确。故选B。8、C【解析】A、由化学式可知,MDMA(化学式为C11H15NO2)是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,选项说法正确;故不符合题意;B、由化学式可知,每个MDMA(化学式为C11H15NO2)分子是由11个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,共含29个原子,选项说法正确;故不符合题意;C、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,选项说法错误;故符合题意;D、MDMA中,氢、氮元素的质量比为(1×15):14=15:14,选项说法正确;故不符合题意;故选C【点睛】考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。9、A【详解】A、化学变化中,分子的种类发生改变,原子的种类不发生改变,故错误;B、原子、离子和分子都是构成物质的微粒,故正确;C、同种元素组成的纯净物是单质,是单质的概念,故正确;D、3Na+和3Mg中的“3”分别表示3个钠离子和3个镁原子,都表示微粒的个数,故正确;故选:A。10、B【详解】氢气具有可燃性,与空气混合后遇明火可能发生爆炸,故选B。【点睛】一切可燃性气体或粉尘和空气混合遇明火,都有可能发生爆炸。11、B【详解】A.纯牛奶是由多种物质组成,是混合物;B.蒸馏水只有水一种物质,是纯净物;C.柳江的河水是由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;D.纯酿米醋是由水、醋酸等多种物质组成,是混合物。故选B。12、C【详解】A、氧化物中含氧元素,则含氧元素的化合物不一定是氧化物,如碳酸钙含氧元素,但属于盐,选项错误;B、H2O2和H2O的组成元素相同,但它们的化学性质不相同,因二者分子构成不同,选项错误;C、据质量守恒定律可知反应前后元素不变,某物质在空气中燃烧生成水,则该物质中一定含有氢元素,选项正确;D、置换反应中一定有单质生成,但有单质生成的化学反应不一定是置换反应,如水分解生成氢气和氧气,生成物是单质,但不是置换反应,选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗B二氧化碳能溶于水ECaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3【详解】(1)仪器a的名称:长颈漏斗;(2)实验室利用加热高锰酸钾制取氧气不需加入催化剂,反应属于固体加热型,故选发生装置B;二氧化碳能溶于水,故一般不用排水法收集;检验二氧化碳的性质时,气体要从长管进入,与溶液充分接触,则装置A应该先连接装置E;装置A中是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;E中二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3。14、红色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O方案二方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠,加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀ABCD【详解】(1)酚酞遇碱变红色,氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,故答案为:红色;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(2)①因为方案一即使硫酸不过量,生成的硫酸钠也与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,而石蕊试液遇酸变红色,所以方案二正确;故填:方案二;方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠,加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀;②A、碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体,如果有气泡产生,说明酸过量,正确;B、因为活泼金属与酸反应生成氢气,所以可以加入锌粒等活泼金属,正确;C、氢氧化镁固体能与酸反应而溶解,如果氢氧化镁固体溶解,证明酸过量,正确;D、硫酸显酸性,能通过测定溶液pH证明硫酸是否过量,正确。故选:ABCD。15、铁架台分液漏斗先将导管移出水面、再熄灭酒精灯挥发性BE【详解】(1)标号仪器的名称为:①铁架台;②分液漏斗。(2)用AE组合制取氧气,是加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,有关反应的化学方程式为;在气体收集完毕后,接下来的操作是先将导管移出水面、再熄灭酒精灯,避免水倒流;若用BE组合制取氧气,是二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气,有关反应的化学方程式为;(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸具有挥发性;(4)实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔,属于固液混合不需加热型,制取乙炔的发生装置选B,乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,收集装置选E。16、<铜片上白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【详解】(1)A实验中若装置气密性不好,其他操作正确,红磷燃烧后,冷却至室温的过程中,外界的空气会进入装置中,使压强差减小,导致结果偏小,故答案为“<”;(2)B实验采用控制变量法探究燃烧的条件。要证明“燃烧需要氧气”,则需要保证可燃物相同,温度相同且都达到着火点,故要对比铜片上的白磷和热水中的白磷燃烧的情况。即铜片上白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧。(3)C实验中体现出金属能与氧气发生反应,E实验体现出金属能与某些盐溶液反应,D实验中稀盐酸将铁钉表面的铁锈反应完后,过量的盐酸会继续和铁钉与金属发生反应,故体现出金属能与酸发生反应;(4)D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈,铁锈的主要成分是Fe2O3,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。【点睛】B实验采用控制变量法探究燃烧的条件,需要由对比的实验现象得出实验结论。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)5;(2)75%;(3)7.3%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由表格数据可知,第一次,剩余固体的质量为15g,反应了5g,第二次,剩余固体的质量为10g,反应了5g,第三次,剩余固体的质量为5g,反应了5g,第三次,剩余固体的质量为5g,不再减少,则说明反应完全。【详解】(1)由表格数据可知,第一次,剩余固体的质量为15g,反应了5g,第二次,剩余固体的质量为10g,反应了5g,第三次,剩
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