高一语文文字复习技巧分析

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高一语文文字复习技巧分析把你的手举过你的头顶，你会察觉你的手总比你的头要高，说明做事情总比想事情重要，实实在在的去做些什么吧！厚德载物，天道酬勤。你我不是一向都相信吗？！呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，老天是不会负有心人的。我高一频道为你整理了以下文章，接待阅读与借鉴！

其一，薄弱点。薄弱点，也就是增分点，将自己最短的一块木板增长，水桶的容量自然增大。当然了，这首先要求大家对自己的语文处境有清楚的熟悉，知道哪里是自己的软肋，哪里是自己最短的一块。

其二，突破点。语文的各考点中，有些考点是可以在短期内有所作为的，譬如作文、诗歌鉴赏、社科文阅读等，只要方法得当，都可以在较短时间内取得较为明显的效果。明白了这一点，就可以有选择性地举行突破，集中精力，全力以赴，以求得效果的化。

其三，重分点。在语文考卷中，分值最重的莫过于作文和现代文大阅读，占去了82分的分值，可谓是语文考试的半壁江山。假设这两大板块得分可观，语文的总分自不待言。因此，大家在复习时可以将精力适当倾斜，让这两大块能够有很好的收获。

其四，易得点。纵观语文试题，有些考点只要稍下功夫，便可将分数收入囊中。如背诵默写，最近几年只测验教材内容，只要专心记忆，便可稳操胜券。又如病句判断，只要将六种病句的类型透彻掌管，便可做出切实的判断。

其五，调整状态。如可以把做真题的时间固定在上午9点到11点30，提前调理好生物钟，以保证高考时的良好状态。又如可以每天抽出半个小时读书看报，一来张弛有度;二来可以在看报中开拓视野、把握时代脉搏，在读书中学习多种语言风格和章法技巧，为写作积累素材，补充崭新血液。

1多音字识记技巧

1.高考语文复习：多音字要做到据义定音。多音字的意义和读音之间有着紧密的联系，意义不同，读音也会随之变更。因此要根据一个字在概括语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来举行记忆。

2.高考语文复习：留神区分一般词语与专用词语。如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般处境下读“xiàng”，如“小巷”、“巷子”、等。

3.高考语文复习：运用记少去多的方法。“少”是指使用范围较小的读音，“多”那么指使用范围广多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音，就可以切实区分一些多音字了。如“还”字有两个读音“huán”和“hái”，只有在“还钱”这个词中时，“还”才读“huán”，其余的都读“hái”。因此考生只要记住“还”在“还钱”中读“huán”，就知道了它在其余词语中的读音了。

2音同异义字形题解题技巧

1.高考语文复习：对读音一致或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能切实分辩错别字。如“醍醐灌顶”中的“醍醐”意思为“酥酪上凝结的油”，这个词的意思是“听了高明的观法使人受到很大启发”或“形容凉快舒适”，考生假设不知道这个词的概括含义，就轻易将“醍醐”写成“提壶”

2.高考语文复习：对成语典故有确定了解。好多成语都是由典故进化而来的，成语和典故之间是有着莫大的关联的。譬如“高山流水”的成语出自《列子·汤问》，讲的是伯牙和子期之间的故事。伯牙琴艺高明却只有身为樵夫的子期一人懂得赏识。所以“高山流水”是比喻知己或知音，也比喻音乐美好。

借助40篇提升古诗文阅读鉴赏才能的水平和才能。

所谓40篇每一个同学都很领会，这就是北京《考试说明》里，所要求背诵默写10篇古文和30首古诗。对于这40篇，可以有三个层面的要求。

最根基的要求，就是能够滚瓜烂熟背诵默写，一字不错，给上句写下句，不出过错这是最根基的要求，这个要求是对着默写7分去的。在这个层面之上，我觉得同学们可以把这40篇、时代背景、写作的意图，文章诗歌根本内容，以及所使用的主要的表达方法技巧专心梳理一下。

其次个层面，可以除了稳定这七分的默写外，对特别的诗歌鉴赏有很大的扶助，对作文写作60分也有很大的扶助，所以这是一举多得的事情。

当然还要对那些学习水平对比高，对古诗文兴趣对比浓重的同学还有第三个层面的要求，就是梦想他们以40篇为核心，适度向外扩展。

另外对文言文阅读的15分的考题有直