《信用工具和外汇》导学案4

《信用工具和外汇》导学案【使用说明】1.以学案为路线图自学课本，熟悉基础知识，并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来，通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力，通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率。2.该导学案必须在课前完成，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。一、明确目标引导过程1.知识与技能目标了解两种结算方式、信用卡的优点及支票的种类；理解汇率的变动。2.过程与方法目标初步掌握使用信用卡、支票的实践能力。3.情感态度与价值观目标理解国家的保持人民币币值基本稳定的政策主张。二、学习重难点1.学习重点信用卡的优点、支票的种类，汇率2.学习难点汇率三、自主学习筑牢基础（准确扎实记忆基本原理，动脑思考小问题加深理解基本原理）知识点一信用工具1.两种结算方式人们通常使用两种结算方式，一是现金结算，二是（）2.信用卡（1）信用卡的含义信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。（2）信用卡的优点使用信用卡可以集（）（）消费、结算、查询为一体，能减少现金的的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。3.支票（1）支票的含义支票是活期存款的（）是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。（2）支票的种类在我国，支票主要分为转账支票和（）两种。知识点二外汇1.外汇的含义外汇是用外币表示的用于国际间结算的（）2.汇率的含义汇率又称汇价，是两种货币之间的（）3.汇率的变动如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明（）的汇率升高；反之，则说明（）的汇率跌落。4.人民币汇率变动的影响人民币升值有利于进口，但不利于出口；贬值则相反。5.保持人民币币值的基本稳定（1）保持人民币币值基本稳定的含义保持人民币币值基本稳定，即对内保持（）稳定，对外保持（）稳定。（2）保持人民币币值基本稳定的意义对（）安定、（）又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。四、合作探究提升能力（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善自己的答案为什么）【实例探究一】当取款发生吞卡时，该如何应对？【实例探究二】

2007年8月24日人民币对美元的汇率基准价为，2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币元/100外币）1.上述材料反映了什么经济现象？

2.我国领导人多次指出要保持人民币币值基本稳定。这有什么重大意义？

五、自主检测体验成功1.信用卡作为新一代的理财工具,具有以下优点（）A．集存款、取款、消费、结算、查询为一体，方便安全B．可以任意透支C．不需要任何条件可以随意申领D．可以在任何地点进行消费使用2.中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换元人民币；2010年5月4日，100美元兑换元。这表明（）A．人民币汇率跌落，美元贬值B．人民币汇率升高，美元升值C.美元汇率升高，人民币贬值D.美元汇率跌落，人民币升值3.人民币升值,这意味着（）A.每100单位外币可以兑换更多的人民币B.外币对人民币的汇率下降C.外币对人民币的汇率上升

D.同样的人民币可以兑换更少的外币六、构建本框题知识体系七、智慧背囊【】在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要。”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，依旧是20美元。在人生道路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒甚至碾得粉身碎骨，我们会觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！你们是独特的——永远不要忘记这一点！”八、学后反思1.在自学过程中遇到的障碍是：2.你的困惑是：

参考答案【实例探究