




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
202315日周一经过多方努力联系沟通,最终我来到了XXXX公司。今日是实习的第一天,在房地产公司实的工作。早上八点半上班,我很早就来到了单位。在来单位之前就已经和单位领导联系3个字其他的没有差异己像海绵一样尽力多吸取学问实习接下来为期四周的实习生活。202316日周二今日还是有一些的紧急,对于马上到来的实习生活,不知道我能不能在我的部门主管面前脑,可能用到的书等,没多久主管就来了,和我打了声招呼以后他就办自己的事情去了。我有哪些部门,都是做什么的,了解一下一个工程都是怎么运行下去的;其次要生疏CAD,PAPM,OFFICE系列办公软件EXCEL、WORD等;最终,要了解建筑实物和图纸的区分。202317日周三给我的每一件事。2023年1月8日 周四101图集,当时大家都没有101的图纸下现场施工员还要依据实际状况进展标注说明纸造成施工失误。做什么都是不简洁的,不能不懂装懂。孔子说过,知之为知之,不知为不知,是知也。总的来说,一切还是要以施工便利为目的,施工人员亦是如此。不管做人、做事儿,都应严谨认真。2023年1月9日 周五今日去公司,主管说要正式让我开头了解构造方面需要用到的软件,他说要先帮我把我CADCAD之前在学校学过,虽然涉及不深,最根本的教师都PKPM软件的使用,但是这个软件就是给买只狗啊,后来同事解释了我才明白原来是一个电子锁一样的东西。所以在狗还没到之前,教师先让我自学CAD。中午我去四周图书馆买了一本最版的CAD教程,里面有好多建筑和构造方面实例,还附有光盘。我打算在接下来的时间里好好争论争论,不懂得就翻书,问同事。我照着那CAD教程操作了几个简洁的命令,L是画直线,O是偏移,SC是缩放线性比例,E是删除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是复制,M。。。绘图过程中还可以的效果,避开走一些弯路。2023110日周六想在家也是呆着还不如在公司多学点东西。CAD不是一朝一夕就可以会的,要娴熟。所以我今日还是连续练习。通过教程的学习,我知道了画图的时候应先进展界面设置:Limits--Zoom--A(全图显示)。其次要建个图层,比方,通常是用红色点划线来表示,也就是说这张图上全部的轴线都是这样表示的,墙体、门窗、楼梯、文字、标注等都应各设一个图--AUTOCAD--计算机关心设计。要先对功能进展了解,再就是生疏里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开头画线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候常常消灭错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和急躁去修改。2023年1月11日 周日吧。不过做着自己宠爱做的事情,整个人都是快活的。到了公司第一件事就是翻开电脑,打CAD,CAD有很多版本,我觉察公司里大局部人用的都是2023版AUTOCAD。在学校上2023版的AUTOCAD,我想或许可能是大家用着一个版本顺手以后CAD绘图,这个真的是熟能生巧的。CAD入门并不难,但是要想用的好,用的娴熟,就是时间问题了。今日记住了这些命令:PL---多段线、Ctrl+z---后退、D---REC---矩形、C---圆、XL---放射线、X---分解、F---圆角、M---移动、A---弧、H---填充、MI---镜像、CO---复制、EL---椭圆、BR---打断、POL---多边形、LEN---拉长、S---拉伸、ME---等分、DIV---块等分、 AR---阵列、RO---旋转、PE---编辑多边线依据现在这个状态进展下去,还是很不错的。时间越久,学的东西就越多,学到手的东西才是自己的,我会加油努力的。2023112日周一是系统学习CAD的第四天,有些命令接触的不多就遗忘的比较快,需要通过屡次使用来强化记忆。简洁的命令已经把握的差不多,今日仍旧是连续学习生疏一些的命令,比方:END---端点、MID---中点、PER---垂足、INT---交足、CEN---圆心、QUA---象限点、TAN---SPL---曲线、NOD---节点、CHA---ST---DT---单行文字、T---ED---HE---B---W---创立永久图块、I---LA---图层、MA---吸管加喷枪、PAR---平行线、FRO---正交偏移捕获、PO---创立点、SKETCH---徒手画线、DO---圆环、RAY---射线、AL---对齐、REG---面域、AA---求面积周长、SU---减集、UNI---加集、IN---交集、BO---提取轮廓、EXT---拉伸。记住这样才能记住CAD,学好CAD,用好CAD,为了以后的顺畅使用打下坚实的根底。2023年1月13日 周二经过几天的练习,现在我已经可以画一些简洁的建筑平面图了,从一开头图层的建立到最终的尺标注,图案填充等细部的处理。CAD的入门不难,但要用的好用的快,还是要花功夫的,这就是时间的问题了。今日我观图了整个上午,收获很多。这里的每一个人画图的速重复劳动,甚至是无用功,白白铺张了贵重的时间。所以说画图思路时很重要的,要想把握正确的绘图思路,是必需要靠长期的绘图阅历积存,多思考,多总结。2023114日周三由于昨天见识到同事们的绘图速度,在了解根本的绘图命令之后,今日我预备开头练习CAD,通过自己绘制的简洁的图纸来分析,对于一个初学者是不行能的。所以好心的同事~~~原来还可以这样简洁的画出来,总是觉得很奇特。ALT+TK---ALT+NL---线性标注、ALT+VV4--ALT+MUP--Ctrl+B--栅格捕获模式掌握F、Ctrl+C--Ctrl+F--FCtrl+G---栅格显示模式掌握FCtrl+J--Ctrl+K--Ctrl+N--建图形文件、Ctrl+M---翻开选项对话框、Ctrl+O---翻开图象文件、Ctrl+P---翻开打印对说框、Ctrl+S--Ctrl+U--F1Ctrl+v--Ctrl+W---对象追踪式掌握〔F1Ctrl+X--剪切所选择的内容、Ctrl+Y--重做、Ctrl+Z--取消前一步Ctrl+1---Ctrl+2---Ctrl+3---翻开工具选项板、Ctrl+6---翻开图象数据原子、Ctrl+8或QC---快速计算器等等。这些命令对于我来说好难记忆,我只能通过渐渐的练习来生疏,到达熟能生巧的目的。2023115日周四1515工程中所遇到的问题以及公司近期进展状况和进展目标才能驾驭得了这个公司的全部员工做自己的工作,努力学东西,积存阅历才是的重点。2023116日周五CADCAD图纸。在电脑上看图纸和看纸质图纸感觉是不一样的。纸质图纸,A3A2的画,但是电脑就不行以。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚,我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。生,根本没有任务上的压力,体会不到那种明天我必需交图但是我手上什么都没有的压力。更加努力,要做到不懂就问,向前辈请教,好好利用这次实习的时机。2023117日周六1个礼拜的CAD磨练,我的表现主管都看在眼里。他今日把我叫过去说要给我一个礼物,原来是他给我买的狗到了,让我自己破解掉PKPM。我想着对我来说,这种事情上看着教程破解PKPM。弄了好久,最终在同事的帮助下,最终完成。看到自己的电脑里能用PKPM我买的,我就觉得对我来说是一种莫大的鼓舞。然后我想起来去年的CAD课上,教师给我们布置的课堂练习和考试就是用PKPM完成的,我那时候费了老大的劲才弄完,之后还比较担忧会不会不通过。最终的结果还是不错的,教师给了我91分的成绩。我知道理论和实践是有很大的差距的,在课堂上做的东西和真正的实际工程还差的很远努力,以后去做一些真正能变成实物的构造,我想看着我的设计最终变成现实。2023118日周日做构造设计一般最常用的就是PKPM软件了,还有探究者。主管看我昨天也不太会用PKPMPKPM教程,这本书PMCAD的根本功能及操作方法。看了书我才知道原来PKPM不仅是关于构造设计的软件,它还可以进展特种构造、建筑、设备、概预算和钢构造的设计,并结合课本生疏了其包括的根本内容和根本操作。根本内容主要包括:1、PMCAD的根本功能与应用范围;2、建筑模型与荷载输入;3、荷载校核;4、画构造平面施工图;5、生成平面杆系程序计算数据文件PK文件6、简单空间构造建模程序SPASCA、AUTOCADTCA1CAAP〕环境;②、软件的装配;③、加密锁;④、用户图纸标题栏⑤、安装留意事项及常见问题;⑥、程序安装出错解决方⑦、Windows版PKPM图形环境常见问题说明等等。总之,今日还是收获不小的,为以后的工作打下良好的根底。2023119日周一今日是周日,今日公司的人并不多,只有少数在加班。我接着学习PKPM(08版)系列软件,主要学习了构造平面计算机关心设计软件PMCAPMCAD是整个构造CAD的核心,它建立的全楼构造模型是PKPM各二维、三维构造计算软件的前处理局部,也是梁、柱CADPMCAD也是建筑CAD与、洞口、错层、挑檐等信息和外加荷载信息,建模中可便利地修改、拷贝复制、查询。逐层输入模型后组装全楼形成全楼模型。1、绘制各种类型构造的构造平面图和楼板配筋图。包括柱、梁、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线,画出预制板、次梁及楼板开洞布置,计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。2、供给简单构造空间建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐层建模方式输入的模型,从而可以适应简单构造模型的设计计算。2023120日周二一转瞬已经实习二周了,实习期已经过去了一半,今日我的任务仍旧是学习 PKPM。PMCAD软件承受人机交互方式引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面再输入层高就建立起一套描述建筑物整体构造的数据具有较强的荷载统计和传导计算功能,PMCAD可便利地建立整栋建筑的荷载数据1模块本身供给一个平面杆系的构造计算软件,适用于工业与民用建筑中各种规章和简单类型的框架构造框排架构造排架构造剪力墙简化成的壁式框架构造及连续梁,拱形构造,桁架等〔规模在30层,20跨以内〕软件可处理梁柱正交或斜交梁错层抽梁抽柱底层柱不等高铰接屋面梁等状况可在任意位置设置挑梁、牛腿和次梁,可绘制十几种截面形式的梁,可绘制折梁、变截面梁、矩形、工字梁、圆形柱或排架柱,柱箍筋形式多样2。按标准要求作强柱弱梁、强剪弱弯、节点核心、柱轴压比柱体积配箍率的计算与验算还进展罕遇地震下薄弱层的弹塑性位移计算竖向地震力计算、框架梁裂缝宽度计算、梁挠度计算3。按标准和构造手册自动完成构造钢筋的配置。4。具有很强的自动选筋、层跨剖面归并、自动布图等功能,同时又给设计人员供给多种方式干预选钢筋、布图、构造筋等施工图绘制结果。这些都让我见识到了PKPM的力量,单单靠人力计算远不如软件的便利快捷和准确。2023121日周三今日上午始终在看PMCAD的教程,了解了主要的构造建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模,内容是:1、各层平面的轴线网格,各层网格平面可以一样,也可以不同。2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据,并把这些构件布置在平面网格和节点上。34、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布67料信息、风荷载信息和抗震信息等。8间预制板布置②楼板上开洞口③修改调整各房间楼板厚度④设现浇悬挑楼板⑤设置各房间错层⑥布置砌体构造的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计CAD联系的必要一个操作步传导计算最终,各类荷载的显示校核,打印输出。2023122日周四这几天始终都在学习PKPM,教程和在学校学习的差距也很大。在学校里,教师传授的用到的却不是那么多,理论和实践的差距又一次表达出来。通过学习PKPM后,我觉得设么状况。设计并没有想像中那么简洁,还要加倍努力。2023123日周五珠园配套幼儿园。主管告知我说,整个幼儿园的设计都是用PKPM和CAD软件完成的,所以我前段时间学习的PKPM和CAD15CAD图。我觉得从这个文件夹可以看出大体样子。2023124日周六今日我给自己的安排任务是把文件夹里2由于我或许的都知道这些线,框都表示什么意思,也或许的知道我应当用PKPM里的什么键PKPM好好再学学的课程,如构造力学,就算有PKPM帮你计算整体构造但是你还是需要懂得分类很多问2023125日周日今日我给自己的任务是看完宇涵明珠园配套幼儿园文件夹里面余下的三张图2张图却是实实在在的难图,每张图里面都有起码6、7张大图,全部的大图里面有的是可以想象得到当时设计过程是多么的简单。所以还是不能只学习在学校教师传授给我们的学问留意并让自己好好学习自己身上所没有的学问技巧。2023126日周一实习的最终一周开头了,今日主管让我跟着前辈学点学问,那就是帮工程经理做工程预算资料。依据工程经理写好的工程预算,我负责用EXCEL进展编辑和打印。寻常,在学校没什么用处的,而像EXCEL、WORD这种办公软件,无论你将来从事什么行业,都是必不行工员们请教,做好每一件小事就是最大的事。2023127日周二会表现得好。他要求我用PKPM软件画一个楼梯详图。我认真翻阅了《混凝土构造设计》和《房屋建筑学》中有关楼梯设计局部的内容,由于自己不太有时机去施工现场一些理论来想象。以前老是想不通板的是如何搁置的。通过主管的讲解,再结合看图长度,板在墙上的搁置长度外墙不应小于120mm,内墙不应小于100mm,板在梁上的搁置长80mm;同时,必需在墙或梁上铺约20mm厚的水泥砂浆;此外,用锚固钢筋将形式不同,有板式楼梯和梁式楼梯两种。板式楼梯通常由梯段板、平台梁和平台板组成。当梯段跨度较小〔一般在3m以内〕时承受较为适宜,如住宅房屋一般承受这种楼梯。梁板式学楼等建筑中。这些虽然以前知道,但是把握的不是很透彻,现在又生疏了一遍。2023128日周三在去公司的路上我就在想:昨天考的是PKPM,今日会不会就是CAD呢?结果,还真的,再加上好几天都没用CAD了,更是紧急。每个人画图都有不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肿瘤专科护士门诊介绍
- 幼儿园毕业班教育教学
- 护理饼图的制作
- 职业技能面试
- 弱电设计年终工作总结
- 农机报废流程规范与实施
- 缩短句子的技巧与方法
- 湘教版高中必修一课程解读
- 幼儿园肺炎防控知识培训
- 直销业务培训
- 国家开放大学电大《计算机网络》试题
- 国际标准行业分类第4版 ISICRev
- 计算机行业:信创产业鲲鹏凌云信创提速
- 工程建设标准强制性条文房屋建筑部分(2013年版)完整版
- 冰雪奇缘台词中英文对照完整版(常用)
- 装配式钢筋混凝土简支T梁桥计算(G-M法)
- 《苏东坡传》精美(课堂PPT)
- 化学计量学基础
- ISO13485内审检查表
- 人教版二年级语文下册同音字汇总(共9页)
- 乡村旅游综合体项目可行性研究报告写作范文
评论
0/150
提交评论