八年级物理上前3章知识点

第一章《机械运动》第1节《长度和时间的测量》1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号 .（2）其它常见的长度单位及符号：千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）kmdmcmmmumnm2、换算关系：1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm1mm=103〃m 1〃m=103nm3、刻度尺的使用方法：（1）会认：认清刻度尺的零刻度线的位置、单位。（2）会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要 ，与平行，不能歪斜。（3）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。（4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。4、时间单位：国际单位：秒S其他单位：分（）小时（）5、换算关系：1min=60s1h=60min=3600s6、测量工具：秒表、停表7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。8、误差的来源：（1）测量者；（2）测量工具；（3）测量方法；9、减小误差的办法：（1）⑵ ⑶ 10、错误可以避免。误差不可避免，只能减小。第2节《运动的描述》1、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是 。2、机械运动：在物理学中，我们把 叫机械运动。判断物体是运动还是静止一看：选哪个物体作参照物；二看：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。3、参照物定义：物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选做L――的物体叫参照物。（1参照物的选取是任意的，运动和静止的物体都可以作为参照物；第1页

（2参照物一旦选取，就要假定不动；（3研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。例子：奔跑的猎豹相对于草原是运动的。解析：此句，在研究猎豹的状态，草原是参照物，猎豹相对于草原的位置发生了变化，因此，猎豹是运动的。第3节《运动的快慢》1、比较物体运动快慢的方法（标准）：（1）相同时间，比较路程；（2）相同路程，比较时间；（3）速度。2、速度：速度是表示物体 的物理量。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。2、速度公式： $表示，单位 ；=表示，单位 ；丫表示，单位3、速度的变形公式:4、单位换算：1m/s=km/h5、物理意义：汽车的速度是15m/s，它表示。6、做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的变化无关。不能认为速度与路程成正比或速度与时间值成反比。7、匀速直线运动：叫做匀速直线运动。8、变速运动：物体运动速度改变的运动。9、平均速度：变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用速度公式来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程或哪段时间内的平均速度。10、比较匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动（1）定义：速度不变的直线运动。（2）特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等。变速直线运动（1）定义：速度大小经常变化的直线运动。（2）特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。左图是公路上某处的一个标示牌，其中，30表示，“叶公中学60km”表示第2页

原理： 原理： 2、如上图所示，S1对应的速度为V1,S2对应的速度为V2,S3对应的速度为丫3,那么丫1、V2、V3的大小顺序为。第二章《声现象》第1节《声音的产生与传播》1、声音是由物体的 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀振动发声、风是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声、弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声）2、一切发声的物体都在 ，振动2、一切发声的物体都在 ，振动停止，发声停止。第3页3、声音以 的形式传播着，我们把它叫做 。4、声音的传播需要介质；固体液体气体都可以传播声音；一般情况下，V固冲液刈气;5、声音在空气中的传播速度为。6、为什么月球上的宇航员只能通过无线电话交谈，而不能直接面对面交谈？答：。7、人耳能区分原声与回声的时间为，距离为。8、声速：声音在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s9、声速的大小跟和有关；声速的计算公式是v=s/t第2节《声音的特性》1、声音的特性包括：、、。2、音调：声音的高低，与发声体振动的频率有关：频率越高，音调越高。频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹（Hz）越长、越粗的发声体音调越 ；越短、越细的发声体音调越 ；越大、越松的发声体音调越 ；越小、越紧的发声体音调越 。3、响度：声音的强弱，与发声体的振幅、人距发声体的远近有关：物体振幅越大，响度越大；听者距发声体越远响度越小；4、音色：声音的特色、品质、好坏。与发声体的结构和材料有关。5、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ；音色相同的是 。6、人耳感受到声音的频率有一个范围是，高于20000Hz的声叫；低于的声叫次声波;第3节《声的利用》1、声能够传递 。声能够传递 。2、大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生；蝙蝠采用的方法捕捉昆虫，科学家利用这个原理发明了，可以探知海洋的深度。3、利用B超向人体发射，诊断内脏是否有疾病，说明了声能够。4、利用超声波清新物体，这说明了声能够；利用超声波击碎人体内的结石，这说明了声能够。第4页

第4节《声的利用》1、噪声：（1）从物理角度上讲，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。4、声源的振动产生声音空气等介质传播声音鼓膜的振动引起听觉声音从产生到引起听觉三个阶段防止噪声产生（在声源处）5、控制噪声：（1）声源的振动产生声音空气等介质传播声音鼓膜的振动引起听觉声音从产生到引起听觉三个阶段防止噪声产生（在声源处）5、控制噪声：（1）在声源处减弱。阻断噪声传播（在传播过程中）防止噪声进入人耳（在人耳处）控制噪声的方法安消声器）;（2）在传播过程中减弱。（植树；隔音墙。）（3）在人耳处减弱。（戴耳罩）第三章《物态变化》第1节《温度》1、温度是指。温度是表示物体冷热程度的物理量。2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号表示（2）摄氏温度的规定：在一个大气压下，把冰水混合物的温度规定为；把沸水的温度规定为；然后把0c和100℃之间分成100等份，每一等份代表 。（3）“5℃”读作“5摄氏度”；“—20℃”读作或3、温度计的原理是 4、温度计的使用：使用前：观察温度计的、使用时：（1）温度计的 应该被测液体中，不要碰到和；（2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 ，待温度计的示数 再读数。（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中 相平。5、体温计：用途 专门用来测量人体温的；6、体温计的量程 —；分度值为；7、体温计读数时可以离开人体；体温计的特殊构成：玻璃泡上方有缩口；8、使用体温计前，要拿着它的上端用力向下甩。第2节《熔化和凝固》1、物质的三种状态：。第5页2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化；3、物质从叫熔化；物质从叫凝固。4、熔化时要 热；凝固时要 热；5、固体可分为和；（1）晶体：熔化时有固定的熔化温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定熔化温度的物质；（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有一定的 点和 点，非晶体没有；（3）熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度3、晶体熔化的条件：（1）；（2）；4、晶体凝固的条件：（1）；（2）；温度“ A点:开始熔化，为固态/ B点:熔化结束，为液态A/AB之间为固液共存Z— AB段是熔化过程 k时间晶体熔化时温度变化曲线温度“ A点开始凝固，为液态\ B点凝固结束，为固态\ & AB之间为固液共存\AB段是凝固过程时间晶体凝固时温度变化曲线5、同一晶体的熔点和凝固点。6、热只能从温度高的物体传给温度低的物体。7、发生热传递的条件是：（1）相互接触；（2）存在温差。第3节《汽化和液化》1、物质从叫汽化；物质从叫液化；2、汽化要热、液化要热；第6页

3、汽化有和两种方式；（1）蒸发：的汽化现象;（2）沸腾：的汽化现象;温度100℃100℃水沸腾时温度变化曲线4、沸腾的条件：（1）4、沸腾的条件：（1）叫沸点。_；（2）5、影响蒸发的因素：（1）（2）（3） 6、液化的两种方法：（1）（2）第4节《升华和凝华》1、1、物质从叫升华；物质从叫凝华;2、升华要热、凝华要热；第7页物态变化的例子1、熔化的例子：冰雪消融；蜡烛化成蜡水；铁化成铁水；2、凝固的例子：水结成冰；铁水铸成铁件；3、汽化的例子：青菜变蔫了；湿衣服变干；天热时，狗伸出舌头；手背上擦上酒精后，感觉凉；大雾散去；液化气变成气体；4、