第四单元生物圈中的人（第一二章）复习题-人教版生物七年级下册

第一、二章复习题一、选择题1.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同2.多种证据表明现代人起源于（）A.类人猿B.长臂猿C.森林古猿D.黑猩猩3.下列有关人类起源的叙述错误的是（）A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据 C.黑猩猩与人类的亲缘关系可能比长臂猿、猕猴、狒狒更近 D.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展无直接关系4.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。有关叙述正确的（）A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所 B.胎儿直接从母体血液获得氧气和养料 C.卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 D.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素5.下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（）A.身高突增且体形开始发生变化 B.开始出现第二性征 C.心、肺等器官功能明显增强 D.性器官在此之前已经发育成熟6.如图是某地男女身高生长速度曲线图，下列叙述错误的是（）A.男女进入青春期的年龄约为17岁 B.女性进入青春期的平均年龄比男性早 C.该地男性大约11岁后身高生长速度比女性快 D.青少年进入青春期后身高生长速度先加快后减慢7．人体每天都会通过吃各种食物来获取能量，不能吸收的食物残渣就会排出体外，参与这一过程的器官依次分别是（）A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门 D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门8．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与消化食物相适应的形态结构有（）①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等③小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成④小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛．A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9.在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，（如图）下列说法正确的是（）A.a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的卵巢处完成的 B.d是由b经分裂和分化等过程后形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质 C.进入青春期后，婷婷体内出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌雌性激素无关 D.d生活在子宫内半透明的液体——羊水中10．如图表示人体的受精及胚胎发育过程，下列分析不正确的是（）A.A是精子，它是由睾丸产生的 B.B是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素 C.C是受精卵，是人体生长发育的起点 D.D是受精过程，其场所在子宫11.下列四种营养成分不同的食品中，某同学若以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是（）A．A B．B C．C D．D12.用淀粉做的胶囊，将药物颗粒包裹起来，被病人吞服后，可减少对（）的刺激。A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠13.我们每天都要从食物中获取营养物质。下列有关叙述错误的是（）A.糖类既是主要的供能物质，又是组织细胞的构成物质 B.儿童和青少年生长发育快，需要摄取大量的蛋白质，每天应适量多吃一些瘦肉、鱼、虾等食物 C.水是细胞的主要组成成分，在人体的各项生理活动中起重要作用 D.维生素是维持人体生命活动所必需的一类有机物，能为生命活动提供能量14.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，下述实验步骤中，不正确的是（）食物名称黄豆花生仁大米核桃仁质量（克）20①2020水（mL）5050②50温度上升（℃）1.42.21.33A.在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计，测量水温 B.根据实验探究的原则，①应该设置20克，②应该设置50mL C.应该重复实验3次，取最高值进行比较 D.实验结果得出，黄豆、花生仁、大米、核桃仁四种食物中，含能量最多的是核桃仁15．下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（）A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类 C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类16．缺铁性贫血患者应多吃的食物是（）A．奶类、菜叶、豆类 B．胡萝卜、红薯、土豆 C．动物血及肝脏 D．大米、蔬菜、精白粉17.5月20日是全国学生营养日，2018年主题是“营养+运动，平衡促健康”。关于青少年的膳食与营养，下列叙述合理的是（）A.粗粮富含纤维素，青少年要多吃粗粮，不吃细粮 B.青少年生长需要大量蛋白质，饮食应以蛋白质为主 C.早餐要营养丰富，以保证学习等生命活动的需要 D.晚餐要吃得少、吃得清淡，只吃少量水果和蔬菜18.某家长为处在青春期的孩子设计了一份午餐食谱：米饭、红烧牛肉、家常豆腐，你认为应该再添加下列哪项食物，使该食谱营养搭配更合理（）A．鸡蛋羹 B．清炒油麦菜 C．火腿肠 D．蛋糕19.人在高烧时，食欲特别不好的原因是（）A．营养物质不能够被吸收 B．消化腺分泌的消化液特别少 C．食物残渣不能及时排出体外 D．体温过高，消化酶的消化能力降低20．吃饭时不应该狼吞虎咽，应该细嚼慢咽，你认为这样做的好处是（）A．可以充分地品位美味的食物 B．防止食物落入气管 C．可以将淀粉彻底分解 D．能够减轻胃的负担21．小刚患了重感冒，发烧有一个星期了，体重明显下降。他体重下降的主要原因是下列哪种有机物被消耗所致（）A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．水22．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，一般情况下，建议小林多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋 C．新鲜蔬菜、水果 D．奶油、巧克力23．下列做法中没有注意食品安全的是（）A．生产绿色食品 B．用清水浸泡，冲洗水果蔬菜 C．吃发芽的马铃薯 D．买肉时看是否检疫合格的24．人在细嚼馒头时，会感到有甜味，这是因为（）A．馒头中的淀粉是甜的 B．馒头中的淀粉转变成葡萄糖 C．馒头中的部分淀粉转化成麦芽糖 D．馒头中的淀粉转化成氨基酸25．饥饱有度利健康，荤素搭配有营养。从营养平衡角度分析，下列属于合理营养的是（） ABCD二、非选择题1．如图1为女性生殖系统示意图，图2为胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答：图1图2=1\*GB2⑴女性的主要生殖器官是[]，其功能是和。=2\*GB2⑵当精子到达[=3\*GB3③]，一旦遇到卵细胞，就会在此处与卵细胞结合成。=3\*GB2⑶图1中的[=4\*GB3④]是早期的，它最终会在[]内“安家落户”，并在此经过大约天的发育，形成成熟的胎儿；在此发育过程中，胎儿生长发育所需的养料和会通过如图2的[]和[]获得，并将代谢产生的废物排入母体的血液，由母体排出。因此母亲身体负担明显加重，所以每个人都应该孝敬母亲。=4\*GB2⑷成熟的胎儿从图1中[]产出，这个过程叫．2.如图为男性生殖系统示意图，据图回答：=1\*GB2⑴男性的主要生殖器官是[],功能是=2\*GB2⑵输送精子的结构是[]；排出精液和尿液的结构是[]；[=2\*GB3②]是，其作用是。3．如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。=1\*GB2⑴最大的消化腺是[]，它能分泌，其中不含消化酶，但能促进被消化。=2\*GB2⑵位于消化道外的消化腺是[]、[]、[]；分布于消化道壁上的消化腺是和。、和三种消化腺所分泌的消化液中都含有淀粉酶。=3\*GB2⑶消化道中最膨大的部分是[]。=4\*GB2⑷消化食物吸收营养物质的主要场所是[]，内表面有许多环形的，其表面有许多状的突起，这就大大增加了它的内表面积。=5\*GB2⑸淀粉开始消化的部位是[]，分泌的消化液能把淀粉初步消化成，它还需要被消化成才能被人体吸收；蛋白质开始消化的部位是[]，在[]内最终被分解成；脂肪开始消化的部位是[]。=6\*GB2⑹[5]除形成粪便外，还能吸收。=7\*GB2⑺复杂的食物，如、、都是分子大、结构复杂的有机物，消化系统将其分解为的物质才能被人体吸收。5.解读曲线图：如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度=1\*GB2⑴图中表示淀粉被消化的过程的曲线是；蛋白质被消化的起始部位是[]；淀粉、脂肪、蛋白质消化的主要部位是[]。=2\*GB2⑵在A中增加了，原因是淀粉在作用下被分解了。=3\*GB2⑶在器官A到E中，既无消化功能又无吸收功能的是，吸收水的主要部位是．6．某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃10分钟2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃10分钟3小块2毫升唾液和2滴碘液37℃10分钟4碎屑和2滴碘液0℃10分钟请分析回答下列问题：=1\*GB2⑴上述试验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的酶将馒头中的淀粉转变成的缘故．=2\*GB2⑵分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是．预测实验现象，会变蓝的是号试管．通过该组实验，得出的结论是．=3\*GB2⑶分