湖北省孝感市七校教学联盟20182018学年高二生物下学期期中试题

5-/NUMPAGES55-/NUMPAGES55-/NUMPAGES5湖北省孝感市七校教学联盟2019-2019学年高二生物下学期期中试题第一卷一、选择题〔本大题共25小题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的〕1.建立基因文库时,以下最可能作为载体是的〔〕A．大肠杆菌B．大肠杆菌的质粒C．链状DNA分子D．环状RNA分子2.在基因工程的操作过程中,构建基因表达载体不需要使用的〔〕①逆转录酶②DNA连接酶③限制酶④RNA聚合酶A．②③B．②④C．①④D．①②3.有关基因工程的表达正确的选项是〔〕A．大肠杆菌是常用的微生物受体B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．标记基因就是抗生素抗性基因D．限制酶只在获得目的基因时才用4.基因治疗是把健康的外源基因导入〔〕A．有基因缺陷的DNA分子中B．有基因缺陷的染色体中C．有基因缺陷的细胞器中D．有基因缺陷的细胞中5.以下有关表达,正确的选项是〔〕 A．“工程菌〞是用细胞工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系B．所有的限制酶都只能识别由6个特定的核苷酸组成的序列C．选用细菌作为受体细胞主要是因为细菌繁殖快、遗传物质少D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达以下图所示一个DNA分子的片段：在限制酶的作用下沿切点G、A之间断裂开来,因此形成的结构是〔〕A．B．C．D．7.受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,以下受体细胞与导入方法匹配错误的一项为哪一项〔〕选项受体细胞导入方法A棉花细胞花粉管通道法B大肠杆菌农杆菌转化法C羊受精卵显微注射技术D玉米细胞基因枪法8.以下图为DNA分子在不同酶作用下所发生的变化,图中作用过程使用酶的顺序是〔〕解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶B.DNA连接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶C.限制酶、DNA连接酶、解旋酶、DNA聚合酶 D.DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶、解旋酶9.科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌人的凝血因子,这是动物乳房作为生物反响器研究的重大进展。以下表达正确是〔〕A.在该转基因牛中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中B.“提高基因表达水平〞是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人的凝血因子基因C.人凝血因子基因开始转录后,DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNAD.转基因奶牛需要进入泌乳期才能批量生产人的凝血因子10.以下关于蛋白质工程设计思路中,说法不正确的选项是〔〕A．由脱氧核苷酸的排列顺序推测氨基酸的排列顺序B．由氨基酸的排列顺序推测基因中脱氧核苷酸的排列顺序C．由蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序D．由蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构11.蛋白质工程中,对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是〔〕A.改造基因易于操作且改造后能够遗传B.蛋白质的相对分子质量大C.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大12.用以下细胞工程技术培育出的新个体中,遗传物质全部来自一个亲本的方法是〔〕A.动物体细胞核移植B.植物体细胞杂交C.动物细胞融合D.植物组织培养13.以下操作过程中能够形成愈伤组织的是〔〕①抗虫棉植物的培养②花药离体培养③脱毒苗的培养④白菜—甘蓝杂种植物的培养A．①②③④B．②③④C．④D．①②14.以下关于植物组织培养的表达中,正确的选项是〔〕A．经脱分化和再分化过程形成的幼根细胞不再具有全能性B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因型一定相同15.以下关于细胞工程的说法,正确的选项是〔〕A．甲乙两植物体细胞杂交后的植株与甲乙自然杂交的后代染色体数目相同B．植物组织培养一般不改变原植物的基因型C．常用的诱导动物细胞融合的因素有：PEG、灭活的病毒、电激、紫外线照射等D．两种植物细胞融合时,应先去掉细胞膜16.在生物体发育过程中,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为〔〕A．基因的选择性表达B．不同的细胞内基因不相同C．细胞没有全能性D．基因发生了突变17．有关动物细胞培养技术,说法正确的选项是〔〕A．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等B．取自胚胎或幼龄动物的器官和组织,主要原因是细胞的全能性高C．细胞癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中D．培养过程中参加CO2是为了维持培养液PH的相对稳定18.利用快速繁殖技术快速培育名贵花卉,不会选取的培养材料是〔〕A.花粉 B.花瓣 C 茎尖 D.叶片19.动物细胞融合和植物原生质体融合利用到的原理是〔〕A．细胞膜具有选择透过性B．细胞膜具有流动性C．细胞膜间可以进行信息交流D．细胞膜上含有糖蛋白20.在进行植物组织培养时,由离体细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些变化〔〕①基因突变②染色体数目变异③染色体结构变异④基因重组A．①②④B．①②③C．②③D．①④21.通过动物体细胞核移植培育出的克隆牛,在性状上与供体不完全相同,原因不包括〔〕A．环境条件影响克隆牛的性状B．克隆牛基因可能发生了突变C．两者细胞质基因不同D．两者细胞核基因不同22.关于人精子、卵子发生的区别,不正确的选项是〔〕A．初级精母细胞、卵母细胞的形成时间 B．成熟生殖细胞中染色体的数目C．MⅠ和MⅡ的时间连续性D．成熟生殖细胞是否经过变形23.胚胎发育的早期,细胞分裂方式为〔〕A．有丝分裂B．无丝分裂C．减数分裂D．卵裂24.内细胞团〔ICM〕出现的时期〔〕A．原肠胚期B．囊胚期C．桑椹胚期D．卵裂期25．科学家做了相关实验：原肠胚末期细胞移植,将未来发育成蝾螈下肢的局部细胞移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部位,结果发育成一条额外的腿,这说明〔〕A．原肠胚细胞具有全能性B．原肠胚末期形成了器官C．原肠胚末期出现了细胞分化D．原肠胚出现了三个胚层第二卷〔非选择题共50分〕二、非选择题〔本大题共5小题,共50分。〕26.〔10分〕根据以下所给材料答复以下问题：材料Ⅰ：鱼的抗冻蛋白基因烟草细胞→抗冻烟草材料Ⅱ：蜘蛛的丝腺蛋白基因羊的受精卵→转基因羊→产生丝腺蛋白材料Ⅲ：人的胰岛素基因大肠杆菌→生产人的胰岛素上述生物新品种的产生运用了 技术。其核心步骤是 。〔2〕材料Ⅰ中,需要将鱼的抗冻蛋白基因与载体结合。最常用的运载体是____________。作为载体必须具备条件之一,含有___________________以便进行后期目的基因的筛选。〔3〕材料Ⅲ中,将目的基因导入大肠杆菌,首先用处理大肠杆菌,使之成为细胞。〔4〕材料Ⅱ中,目的基因在羊乳腺细胞中表达,必须经过 和 过程。表达成功的标志是。〔5〕从上述所给的材料,不能得出哪一项结论()A．动物与植物之间可以相互转移基因B．真核生物与原核生物之间可以相互转移基因C．基因工程可以定向地改变生物的性状D．转基因生物的出现对生物的进化是有益无害的27.〔8分〕如图是含某目的基因的DNA片段,据图答复以下问题：假设用EcoRⅠ限制酶获取其中的目的基因,其识别核苷酸序列及切割位点是。该DNA片段经切割后共形成个〔填“平〞或“黏性〞〕末端。假设图示DNA片段中EcoRⅠ限制酶识别序列的一个碱基突然改变,那么可能发生的情况是。使用连接目的基因和载体,连接的是图中________(填字母)部位的〔化学键〕。〔4〕为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接,需用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的粘性末端不同)同时切割含目的基因的DNA片段和质粒。假设用Ti质粒作为目的基因的载体,应选用以下图中何种Ti质粒？28.〔12分〕如图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中a为精子,b为卵细胞,c、d为不同的体细胞。〔1〕方法一为受精作用,首先精子a要_____________；卵细胞b那么要发育到_______________(时期),两者才能结合。防止多精入卵的两道屏障分别是____________反响和_____________反响。受精完成的标志是。〔2〕方法二从A品种牛体内取出细胞c,进行体外培养,一般选传代代以内的培养细胞取出______注入B品种牛的去核卵母细胞b,经过刺激和培养后,可形成重组胚胎,该胚胎最终发育为克隆牛。该过程表达了。〔3〕方法三是制备单克隆抗体。细胞c为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠需被注射特定的。细胞d是骨髓瘤细胞,与正常体细胞相比,能在体外大量增殖。由细胞c、d融合,所形成的杂种细胞丙有种,在特定的选择性培养基中筛选用来培养的。最终产生的单克隆抗体具有的特点。29.〔10分〕家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。〔1〕进行转基因操作前,需用酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞作为受体细胞。〔2〕假设需在短时间内获得较多的外源基因,通常采用________技术。该技术的反响体系的主要成分应包含：引物、模板DNA、_______________和____________。其反响过程中引物与模板DNA链结合依靠原那么完成。〔3〕为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自基因文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的__________和__________之间。〔4〕检测人干扰素基因是否已整合到了家蚕细胞的染色体上,可采用技术。利用动物细胞培养技术培养家蚕细胞时,贴壁分裂增殖的细胞会表现出现象,进而停止分裂增殖。此时,瓶壁上形成的细胞层数是________________。30.〔10分〕如下图为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯〞植株的过程,请答复以下问题。〔1〕运用传统有性杂交方法不能得到番茄—马铃薯的杂种后代,原因是两者之间存在。〔2〕①②过程使用了__________酶,获得有活力的原生质体。③④过程中融合的原生质体再生出细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内_____________〔细胞器〕直接相关。〔3〕假设番茄细胞的基因型为Aa,马铃薯细胞的基因型为BB,那么形成的杂种植株的基因型为。〔4〕图中过程⑤细胞的分裂方式为____________。⑥过程称为_____________,该过程必须给予,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要进行光合作用。〔5〕假设仅用番茄植物的未成熟花粉完成⑤⑥⑦过程培养,得到的完整植株称为________植株,说明未成熟花粉具有________；假设想制作人工种子,所需的胚状体在〔填编号〕过程获得。

2019—2019学年度下学期孝感市七校教学联盟期中联合考试高二生物参考答案一、选择题〔每题2分,共50分〕12345678910111213BCADCABCDAADA141516171819202122232425BBADABBDBABC二、非选择题〔共50分〕26.(10分,每空1分)〔1〕基因工程〔或转基因技术或DNA重组技术〕基因表达载体的构建〔2〕质粒标记基因〔3〕Ca2+感受态〔4〕转录翻译羊乳汁中含有丝腺蛋白〔5〕D