高中收获快乐记叙文800字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中收获快乐记叙文800字秋天更是收获的季节，看着田野里沉甸甸的稻穗儿，农人伯伯心里乐开了花。春天，他们播种了梦想。在这金色的秋天里，农人伯伯收获了满脸的喜悦。今天我在这给大家整理了一些高中收获喜悦记叙文800字，我们一起来看看吧!

高中收获喜悦记叙文800字1

入秋，我在学校厕所后面的空地上种了一小块蔬菜，本没盼望它能长出菜来，平日我吃的菜大抵是从路边开三轮的小贩买来的，花几块钱买的就够吃上一个星期的了。

一场秋雨过后的早晨，闲着没事来到后面转转，我惊喜的察觉，那小小的地块上面竟笼罩了一层绿油油的颜色。我加紧走上前去俯下身子一看。啊!是它们，就是它们，我上个星期才种的萝卜。它们还小，还是略微带点黄色的嫩绿，身杆儿也不那么硬朗，貌似一阵小风就能把它们吹倒。茎也没有长成，粉白粉白的，只有针管那么细，勉强支撑着上面的两片儿叶瓣。由于是早晨，露珠还附在叶瓣上面，比叶瓣还要大，只见它们在晨光的照射下反射着夺目的光彩。看着这些小家伙，我真惦记那些露珠把它们腰杆压弯，我轻轻的走着看着，不敢大声的走动，生怕惊动了这些小家伙。看，它们睡的多香，密密的一根挤着一根。

以后的早晨我几乎每日早起，不是为了磨练身体，倒是睡在床上的时候就在牵挂那些小家伙们，我每天细心的查看着照料着。看，叶片又长大了;看，叶片变成齿牙状了;看，茎开头变粗了……小家伙们一每日的长大，我一每日地察觉着我的惊喜，当看到它们有变化我比得到什么都欣喜，有时一天竟几次跑去看它们。

猛然有一天，我察觉它们长着齿牙壮的叶子上面爬了大量虫子，我急切蹲下身子逮了起来，我不敢打药，我怕毒着它们，虽然我知道蔬菜是不怕毒药的，可我还是不想打药，我就热爱这样做，不厌其烦的这样做，一向到它们长大了，叶片上生出密密的毛刺来虫子才没有，我的工作也随之中断。

这时的它们已经变得强壮起来，身杆儿也硬朗的多了，茎已经长成了胳膊那么粗，叶子变成了深绿色，铺开有一口炒锅那么大。它们深深的扎在土壤里，手中的绿伞把阳光分割成一小片一小片洒在地上，微风一吹像是蚕吃桑叶发出的沙沙声。

就这样，这一小块萝卜在我的照料和期望中一每日的生长着，我也在它们的生长中收获着喜悦。直到有一天收获了我久久都舍不得吃它们，由于我收获的不是萝卜而是喜悦，有谁想让自己收获的喜悦消散呢?

高中收获喜悦记叙文800字2

人生中，有大量的收获，收获的感觉总是让人难以忘却。收获，有告成，有失败，有喜悦，有泪水。虽然我才十岁，但已经拥有了大量关于收获的回忆。我第一次擦地板，用我自己的劳动感恩我的父母，便是我难忘的一次收获。

父母是每个人人生中最大的恩人，却也是最轻易被习以为常而忽略的人。做家务原本是一件很辛苦的事，也是家人要共同分担的事，但我父母总是考虑到我年纪还小，没让我做家务。火热的夏天，我看到妈妈下班后还要忙于做家务，汗流浃背，特别辛苦。于是我抉择帮妈妈擦地板，我第一次擦地板至今仍记忆犹新。

那是前年暑假的一天，妈妈去上班。我自己在家里做完作业后，便去拿扫把和簸箕，把家里扫得干明净净。然后我再拿来扫把和水桶，打定擦地板。我先把水桶装满水，把拖把放进水桶去浸湿。由于浸湿的拖把太重，我拧得满头大汗也拧不干。

“怎么办呢?”我只得坐在地板上喘气，突然灵机一动，“有了!”我拍了一下脑门，我去找来一块没用的毛巾，浸湿之后再把毛巾拧干，拧干后就可以擦地板了。我双腿跪在地板上，我先从房间的地板开头擦起，然后擦客厅，结果再擦厨房和卫生间。我每换一处，就把毛巾去水桶里洗一洗，擦到脏的地方，我就使出吃奶的力气，用力用力地来回擦。水桶里的水脏了，我就去换水。

每浸一次毛巾，就得把毛巾拧干。我擦完第一遍，察觉地板还是湿湿的，我走过的地方，地板上会留下一道道踪迹。于是，我加紧再去把毛巾洗明净，拧得更明净了，又重新擦了一遍地，这次比第一次明净多了。结果再把毛巾洗明净，晒起来。虽然我累得腰酸背疼，满头大汗，但看到房间被擦得干明净净，心里却更加欣喜。

妈妈下班回来后，察觉地板被擦得干明净净，欣喜地摸摸我的头，说：“乐霖，你长大了!”

妈妈的表扬，添加了我的信仰和气力。正是这次做家务的体验，让我明白了身为家庭成员，都有义务为家庭做家务劳动的道理，受益匪浅。

我收获最多的是感受到父母对家庭的付出的无私，慨叹父母的宏伟，同时深感对父母的亏欠，理解了父母，裁减对父母的抵触，学会了关切父母，关怀父母，孝敬父母，唤起了对父母深深的爱!从那以后，我每天都会做些力所能及的家务，如倒垃圾、洗衣服、擦地板等，我收获了成长的喜悦!

高中收获喜悦记叙文800字3

晚上我和爸爸妈妈弟弟一起从体育场运动回来，刚走出门，在巷口我就看到一位骨瘦如柴，衣衫褴褛的老爷爷，弓着背，在垃圾桶里探索着什么。年迈的老爷爷在微弱的灯光映照下，看上去很弱小，更加可怜。

于是，我奇怪地问妈妈：“那老爷爷，在垃圾桶里捡什么呢?”

“老爷爷没有钱，他在垃圾桶里面找一些吃的，还有能换取钱财的东西。”妈妈一脸沉重。

我惊疑地说：“啊?现在还有没有钱的人吗?”

“当然有啦，哪像你们啊，生活那么幸福!还有一些山区小孩子连书都读不起呢?”爸爸回复道。

我沉静了，转头又看了看老爷爷，跟爸爸妈妈说：“要不我们给他一些钱吧?”爸爸看看妈妈，妈妈又看看爸爸，两个人自觉地摸了摸口袋，异口同声地说：“哎呀，我们都没带钱呢。”是呀，现在我们出门都只带手机了。假使这个老爷爷有手机就好啦，我就可以扫他二维码，给他钱了。

可是连饭都吃不饱的人怎么可能有手机呢?我忧伤地低下了头。猛然，我想到了一个方法，就提议说：“我们去买点吃的给老爷爷吧。”爸爸妈妈都赞同。我们就在邻近找到了一家小店，一进门，我和弟弟就快速选购了一大堆吃的和矿泉水。爸爸支付了钱，我和弟弟马上拎着东西快步走出了小店。回到巷口，想不到已经不见老爷爷的身影。我们姐弟俩急坏了，爸爸抚慰说：“放心吧，老爷爷断定还在邻近，我们就到前面再去找一找吧!”

公然，就在不远处的另一个垃圾堆前，我们看到了老爷爷，他正埋头找寻呢。我和弟弟兴奋地拿着东西跑向老爷爷，把好吃的递给他，微笑着说：“爷爷，这些吃的是给你的。”老爷爷不解地看着我们说：“这给我吃吗?”弟弟连连点头：“是的，你吃吧，老爷爷!”老爷爷接过袋子，冲动地唠叨着：“真是好孩子，这是好孩子!”。

我们向老爷爷挥挥手，告了别，开开心心地跑回爸爸妈妈身边。“爸爸妈妈，我今天太开心了，你知道是为什么吗?”我大声报告宣布，“由于我扶助了需要扶助的人!”“赠人玫瑰，手有余香。”我要教会弟弟这句话。

高中收获喜悦记叙文800字4

这个假期给我的童年添加了无限的乐趣，最令我难忘的就是学游泳的那段喜悦。

爸爸带着我们全家到体育馆去游泳，我们兴高采烈的进入体育馆的大门买好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我们穿好泳衣到了游泳池旁边。哇!池里人真多呀!池中有大人，有小孩，他们穿着各种娇艳的游泳衣，会游的一会儿自由式，一会儿游蛙式，好自由哦!实在倦了就四仰八叉地躺在水里舒安逸服地休息一会儿，不会游的只好借助泳圈，显得笨手笨脚，由于水有点冷，所以得用水在身上泼一泼，我先下了水，我得借助泳圈在边上游。接着姐姐也下了水，爸爸紧跟其后，只有妈妈没有下水，姐姐和爸爸暴力的将妈妈拖下水，接着我们各自游各自的。

我不会游只能借助泳圈在旁边游。爸爸望见了说：“启捷过来，爸爸教你”我畏缩，在爸爸和妈妈的奉劝下，我放下了泳圈随着爸爸来到了深水池区。爸爸说：“你要学会闭气”然后两手托住我的肚子让我在他怀里游，我的身体要往下沉的时候爸爸就会托住我，不让我呛到水。咦!这个方法不错，我开头放下心里包袱，两手用力的划，双腿用力的在水里蹬。几个来回后我真的有进步了，能坚持两分钟不下沉。我好开心哦!离告成还有一步之遥。爸爸不断激励我不要放弃，坚持练习，他还说游泳不光可以磨练身体，还可以磨练一个人的毅力。我就这样泡在水里不断的练习，一次又一次的浮浮沉沉，我虽然游的不是很好，但我收获了这份喜悦和自信。

我相信，我只要坚持下去，总有一天，我也会像鱼儿一样自由自由在水里畅游。

姐姐望见了说：“我想跟你比游泳”我想，也可以，这样也能磨练自己，我便爽快的允许了。爸爸坐在游圈上，说一备开头，我知道现在游不过姐姐，所以一向在努力，突然游得好好的“砰”的一声我和姐姐抬头一看，原来爸爸把泳圈坐暴了，人翻进水里了，全体人都笑爸爸，爸爸把头一向埋在水里，像内向的小姑娘。

喜悦的时光总是那么短暂，其实喜悦很简朴，要有一颗乐观向上的心，擅长察觉生活中的美，相信不久之后你也能收获喜悦!这就是游泳带给我无限的喜悦!

高中收获喜悦记叙文800字5

同学们经过两个月的方案研究，最终的方案表示来了!在这两个月中，我们做了大量事情，如：构建主题网、实地调查、做问卷分析……

方案成果表示在周五寒冷的早上开头了，我怀着兴奋而又慌张的心情来到了班上，打定表示前的工作。当知道我们在102和101班时，心里难免会有一点悲伤，由于我们不能在风雨操场表示，我想可能是我们组是有组员不让老师省心，不过说不定有其他理由呢!去楼下表示之前，老师给了组长们一张纸条，说：“你们要把表示过程中表现好和不好的记录来，更加是老师们的评价!”我想：惨了!我们是纪律最差的小组，断定老师的评价是良!其他组员都跟我说：“不要记我!”哼，我才不会“笔”下留情呢!

我们全体组员带着展板去了102班，在途中，我又再一次指点大家要留神纪律。

一会儿，方案研究表示正式开头了。开头时，我的心一向都在砰砰地跳着。我们先自我介绍，然后开头讲解自己的资料，还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回复同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的分外卓越。当我们要下去时，102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮，并给我们组“优”的好评!我们开心了!我万万没想到，我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊疑!

第一次表示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解慌张的心情，中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书，一边脑子里还想着下一场的表示，下一场我该怎么做?我们上台怎么才能表示得更好?真梦想下一场我们能取得更大的告成，我也梦想组员们持续保持!

中场休息刺眼就到了，当我们再次上场时，我们全体组员合作的更加默契。当有同学在台上没站好时，我会用眼神指点，他们会连忙领会站好。加诚同学也更加自信了，讲话时也不再盯着我们，而是看着下面的同学和家长。我们更快地弥漫自信